圆周运动导学案--高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.docx
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1、6.1圆周运动【学习目标】1根据实例归纳圆周运动的运动学特点,知道它是一种特殊的曲线运动,知道它与一般曲线运动的关系。2理解描述圆周运动的物理量,利用各物理量的定义式,阐述各物理量的含义及相互关系。3知道圆周运动在实际应用中的普遍性。用半径、线速度、角速度的关系揭示生活、生产中的圆周运动实例,从而对圆周运动的规律有更深刻的领悟。【学习重难点】1理解描述圆周运动的物理量,利用各物理量的定义式,阐述各物理量的含义及相互关系。2知道圆周运动在实际应用中的普遍性。用半径、线速度、角速度的关系揭示生活、生产中的圆周运动实例。从而对圆周运动的规律有更深刻的领悟。【学习过程】1圆周运动是_的一种,从地上物体
2、的运动到各类天体的运动,处处体现着圆周运动或椭圆运动的和谐之美。物体的_的运动叫作圆周运动。2观察思考:在课本图211中,从运动学的角度看它们有什么共同的特点?3在圆周运动中,最简单的一种是_。4质点沿圆周运动,如果在_,这种运动就叫作匀速圆周运动。5若在时间t内,做匀速圆周运动的质点通过的弧长是s,则可以用_来描述匀速圆周运动的快慢,这个比反映匀速圆周运动的_的大小,用公式表示为_。6匀速圆周运动是一种特殊的曲线运动,它的线速度就是_。这是一个_量,不仅有大小,而且有方向。质点在圆周运动中任一点的线速度方向就是圆周上该点的_。因此,匀速圆周运动实际上是一种_运动。这里所说的“匀速”只是_的意
3、思。7对于做匀速圆周运动的质点,_的比,即单位时间内所转过的角度叫作匀速圆周运动的_,表达式是_,单位是_,符号是_;匀速圆周运动是_不变的运动。8做匀速圆周运动的物体,_叫作周期,用符号_表示。周期是描述_的一个物理量。做匀速圆周运动的物体,经过一个周期后会_。9在匀速圆周运动中,线速度与角速度的关系是_,线速度与周期的关系是_,角速度与周期的关系是_【达标检测】一、单选题1如图所示,用起瓶器开启瓶盖时,起瓶器上A、B两点绕O点转动的角速度分别为和,线速度的大小分别为和,下列说法正确的是()ABCD2如图为某共享单车的主要传动部件。大齿轮和小齿轮通过链条相连,a、b分别是小齿轮和大齿轮边沿上
4、的两点。已知小齿轮直径d1=10cm,大齿轮直径d2=20cm,若两齿轮匀速转动不打滑,则下列关于a点与b点的说法中正确的是()A线速度大小之比为1:2B角速度大小之比为2:1C周期之比为2:1D向心加速度大小之比为1:23如图所示是一个玩具陀螺,a,b,c是陀螺上的三个点,当陀螺绕垂直于地面的轴线以恒定角速度旋转时,下列叙述中正确的是()Aa、b和c三点线速度大小相等Ba、b和c三点的角速度相等Cb、c两点角速度比c的大Dc的线速度比a、b的大4下列说法正确的是()A做匀速圆周运动的物体加速度保持不变B做匀速圆周运动的物体速度保持不变C做平抛运动的物体加速度保持不变D不同的物体做平抛运动时的
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