向心力导学案--高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.docx
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1、6.2向心力【学习目标】1理解向心力的概念。2知道向心力与哪些因素有关,理解公式的确切含义并能用来计算。3能够应用向心力公式求解圆周运动的问题。【学习重点】1理解向心力的概念。2理解牛顿第二定律在圆周运动上的应用,会确定轨道平面、圆心及向心力。【学习难点】向心力的确定和运用向心力的知识解释有关现象。【新知探究】一、向心力及其大小1向心力:做 运动的物体,会受到指向 的合力,这个合力叫做向心力。(1)向心力总是指向圆心,始终与 垂直,只改变速度的 而不改变速度的 。(2)向心力是根据力的 命名,可是各种性质的力,也可以是它们的 ,还可以是某个力的 。(3)如果物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受
2、到的 ;如果物体做 运动(线速度大小时刻改变),向心力并非是物体受到的合外力。(4)向心力的大小:由实验验证知,向心力的大小与物体的质量有关,与物体转动的角速度和半径有关。精确的实验证明,做匀速圆周运动的物体所受的向心力与物体质量成正比、与半径成正比、与角速度的平方成正比。向心力公式是:F向=m2r=m。(5)对向心力公式的理解:向心力公式F向=,其意义是:质量为m的物体在半径为r的圆周上以速率v做匀速圆周运动所需要的合外力(向心力)大小是。同样的道理,F向=m2r,其意义是:质量为m的物体在半径为r的圆周上以角速度做匀速圆周运动需要的合外力是m2r。如果物体所受的合力大小不满足或m2r等,方
3、向不总是垂直于线速度的方向,物体就会偏离圆轨道做一般的曲线运动。二、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点1变速圆周运动的合力:变速圆周运动的合力产生两个方向的效果,如图1所示。图1(1)跟圆周相切的分力Ft:改变物体速度的大小。(2)指向圆心的分力Fn:改变物体速度的方向。2一般的曲线运动的处理方法(1)一般的曲线运动:运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动。(2)处理方法:可以把曲线分割成许多很短的小段,每一小段可看做一小段圆弧。研究质点在这一小段的运动时,可以采用圆周运动的分析方法进行处理。【学习小结】1做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力就叫作向心力,用符号:F向2
4、向心力来源向心力是根据力的作用效果命名的,它不是具有确定性质的某种力,它可以是某一个力或者几个力的合力提供的。3 向心力的大小可以表示为:F向=m2r=m。一、单选题1如图所示,游乐园有一种游戏设施叫做“魔盘”,当“魔盘”转动时,游客随“魔盘”一起做匀速圆周运动。分析游客的受力情况,下列说法正确的是()A游客受重力、支持力、摩擦力和向心力B游客受到摩擦力方向与运动方向相反C游客受到摩擦力方向与运动方向相同D游客受到摩擦力方向指向圆心2一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,从某一时刻起该物体受到一个始终跟速度方向垂直、大小不变的水平力作用,此后物体的运动()A速度的大小和方向均变化B加速度的大小
5、和方向均变化C轨迹为抛物线D轨迹为圆3向心力演示器如图所示。把两个质量相同的小球分别放在长槽和短槽内,使它们做圆周运动的半径相同。依次调整塔轮上的皮带的位置,匀速转动手柄,可以探究()A向心力的大小与质量的关系B向心力的大小与半径的关系C向心力的大小与角速度的关系D角速度与周期的关系4如图所示为探究向心力大小表达式的实验装置图。在探究时主要采用的科学方法是()A控制变量法B等效替代法C理想实验法D演绎法5关于曲线运动和圆周运动,以下说法中错误的是()A做曲线运动的物体受到的合力一定不为零B做曲线运动的物体的速度一定是变化的C做圆周运动的物体受到的合力方向一定指向圆心D做匀速圆周运动的物体的加速
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