初中七年级上册音乐第三单元秋课件(17张)ppt课件.ppt

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1、四季四季秋秋人民教育出版社义务教育教科书音乐人民教育出版社义务教育教科书音乐七年级上册七年级上册 安东尼奥安东尼奥维瓦尔第（维瓦尔第（Antonio VivaldiAntonio Vivaldi，约，约1678-17411678-1741） 巴洛克鼎盛时期意大利巴洛克鼎盛时期意大利著名的作曲家、小提琴著名的作曲家、小提琴家和音乐教育家。出生家和音乐教育家。出生在威尼斯的一个音乐家在威尼斯的一个音乐家庭，父亲是小提琴手，庭，父亲是小提琴手，维瓦尔第自幼跟父亲学维瓦尔第自幼跟父亲学习小提琴和音乐。习小提琴和音乐。 除了作有大量协奏除了作有大量协奏曲外，还有歌剧十余部，曲外，还有歌剧十余部，以及康塔

2、塔、经文歌、以及康塔塔、经文歌、三重奏鸣曲、奏鸣曲等。三重奏鸣曲、奏鸣曲等。作品以富于民间色彩和作品以富于民间色彩和生活气息而著称。生活气息而著称。 最著名的作品就是最著名的作品就是小提琴协奏曲小提琴协奏曲四季四季。秋秋听音乐听音乐 思考：这段音乐的主要演奏乐器是什么？ 乐句在力度表现上是否有变化？ 协奏曲协奏曲： 指一件或几件独奏乐器与管弦乐队协指一件或几件独奏乐器与管弦乐队协同演奏的一种大型器乐作品形式。同演奏的一种大型器乐作品形式。 在音乐进行中，音乐主题常常在独奏在音乐进行中，音乐主题常常在独奏乐器与乐队轮流出现，相互对答呼应乐器与乐队轮流出现，相互对答呼应和竞奏。和竞奏。第一乐章第一

3、乐章 速度速度 力度力度 快快 强强 情绪情绪 表现场景表现场景愉快、欢喜愉快、欢喜 欢腾、热闹欢腾、热闹 欣赏欣赏第二乐章第二乐章 思考：乐曲的速度如何？旋律主要由什么思考：乐曲的速度如何？旋律主要由什么乐器乐器演奏？描绘怎样的场景？演奏？描绘怎样的场景？ 第三乐章第三乐章 思考：乐曲速度如何？乐曲描绘怎样一思考：乐曲速度如何？乐曲描绘怎样一个狩猎的场景？个狩猎的场景？ 欣赏欣赏秋秋第三乐章第三乐章 秋秋 F大调，作品第八号第三首大调，作品第八号第三首 农人唱歌跳舞农人唱歌跳舞庆祝庄稼的丰收庆祝庄稼的丰收酒神的琼浆玉液酒神的琼浆玉液 使众人在欢愉的气氛中沉沉睡去使众人在欢愉的气氛中沉沉睡去

4、在歌声及舞蹈停止之时在歌声及舞蹈停止之时大地重回宁静大地重回宁静万物随庄稼的人们万物随庄稼的人们在秋高气爽中一同进入梦乡在秋高气爽中一同进入梦乡 破晓时分破晓时分 号角响起号角响起猎人带著猎狗整装待发猎人带著猎狗整装待发鸟兽纷逃而猎人开始追寻猎物的行踪鸟兽纷逃而猎人开始追寻猎物的行踪一阵枪声剧响夹杂猎狗的狂吠之后一阵枪声剧响夹杂猎狗的狂吠之后动物四窜奔逃但终奄奄一息动物四窜奔逃但终奄奄一息 不敌死神的召唤不敌死神的召唤协奏曲协奏曲多用三乐章的套曲曲式构成： 快板快板 强强 热情欢快热情欢快 慢板慢板 稍弱稍弱 悠扬如歌悠扬如歌 快板快板 强强 活跃奔放活跃奔放 乐章乐章速度速度力度力度情绪情绪第一乐章第一乐章第二乐章第二乐章第三乐章第三乐章 风琴属于自由簧鸣乐风琴属于自由簧鸣乐器，是一种键盘乐器器，是一种键盘乐器。 键盘排列与钢琴相同键盘排列与钢琴相同，一般有，一般有39396161个琴个琴键，音域达键，音域达3 35 5个八个八度。度。靠空气压力使一靠空气压力使一组自由簧片振动而产组自由簧片振动而产生声音。生声音。 风源来自一对由双足风源来自一对由双足踏板操纵的鼓动风箱踏板操纵的鼓动风箱，音质与管风琴相似，音质与管风琴相似。