2022年范文范本9月五年级班主任工作总结(共17篇) .doc

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1、9月五年级班主任工作总结(共17篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版9月五年级班主任工作总结（共17篇） 第1篇：9月五年级工作总结五年级第一月工作总结本月为开学第一次月，主要以学生报到，完善各种制度规范教师教学办公秩序，学生养成教育及保险教育为主展开工作。首先做好了学生的报到工作。任课教师协助班主任部署好学生宿舍及就餐餐位，并对学生学习习惯、卫生习惯的养成及提高了保险意识进行教育。利用早操集合屡次 强调了保险，并对前一天学生出现的问题进行落实解决。利用下午时间在体育教师、班主任及任课教师的带领下进行队列队形练习。其次召开了各班班委会议，明确班干部职责，制定班级评比细则并成立

2、了学生检查岗对各班进行检查评比，每星期评出两次红旗班。具体分为学习、纪律、卫生及各种活动，每天早操、预备前后对各班进行检查，晚自习进行总结。通过这段时间的检查，学生跑操情况有所好转，进教室速度较快，特殊是中午和晚上吃过饭后，都快速进入教室准备上课，在外逗留的学生很少，各班班长都很负职责。上课秩序良好，课前准备比以前做得充分，教师进班较早。因为要求学生带活动器材到校园玩耍，所以课间走廊上打闹现象已基本杜绝。 要求教师在上完早读、第四节及晚自习组织学生在走廊集合，排队进餐厅进寝室，教育学生拍好路队，班主任还 强调了学生一定要吃好饭，不能剩饭，班长每天向班主任汇报不好好吃饭的学生有哪些。送寝教师晚上

3、要到寝室管理人员处签名，说明请假学生情况。现在学生就餐秩序有所进步，第三学生卫生打扫速度比以前快，都能在预备铃时打扫完，但楼梯打扫情况不乐观，坚持情况不好。今后专门固定学生打扫，教师监管，课间进行坚持。另外教室垃圾较多，清理不迭时，已经反映给班主任，要求及时整改。第四在集会及班会时对学生继续进行保险教育及养成教育， 强调了学生地面较滑，在走廊上不要跑，不要玩耍，可以带活动器材到校园玩耍，并借此提高了学生的参保意识，动员学生入保险。但参保情况不乐观。爱心捐款活动学生积极性很高，在年级里对捐款较多的学生进行了表彰。通过第四周对教室、办公室水电检查，学生节约水电意识都有很大的提高了。第五在第三周进行

4、了第一单元检测，统一考试，统一监考，统一改卷，并排出前百名光辉榜及各班两率一平排名，各任课教师都对此次考试进行了仔细地总结，对于出现的问题都制定了相应的措施。这一次月可以说是一次好的开始，但也存在着很多细节问题，接下来的工作会更加细致仔细，落实到位，争取达到更高档次。五 年 级2012.9.17第2篇：五年级班主任月工作总结时间飞逝，转眼间一次月已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，自己对九月份的班级管理工作做如下小结：1、强化了学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生做好课前准备、站排整齐两方面入手。在 强调了做好课前准备这一个惯例

5、时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，由小队长负责检查，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一次月的训练，学生进步非常明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续强化训练。2、着重训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改进。3.注意学生保险的常态教育。学生的保险是工作的重中之重，因为学生的生命健康是无价的。为此，我把对学生的保险教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实：(

6、1)、利用每天的晨检对学生进行保险教育;(2)、要求学生尽量不要骑自行车。4、强化了太极操的训练。教育学生从思要上强化认识，每天仔细训练，了解动作要要领。在学生做操时，我亲自下班指导，及时纠正错误，对表示好的同学给予表彰，调动学生的积极性，为今后的竞赛作准备。5、狠抓了学生的养成教育。从开学初就严格要求学生仔细完成资料本上的内容，并及时进行了批阅，较好地完成了各种作业。在平时的学习中，着重培养了学生读、写、记的习惯。通过努力，已取得了初步功效，但仍需努力。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，在实践中我还要更多地去探索、总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平一直跃上新台阶。第3篇：9

7、月班主任工作总结九月份班主任工作总结本学期我担任一（3）班的教育教学工作。在这次月里，为了搞好本班的班风、学风，推动学生全面发展，提高了少年儿童德、智、体、美、劳多角度的素质，我主要做了接下来几点工作: 一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章管理制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表示在学生中确立模范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 （1）培养学生遵守

8、纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保障。我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某次小组做得好及时表彰，在班中树模范，发现不良现象及时纠正。（2）培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。加强要求学生执行学校的学生行为规范，不赤脚、不穿拖鞋上学，现在同学们都已经养成了这次良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相辅助，拾到东西交公的好人好事一直涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。 （3）培养学生积极参加课堂教学活动

9、的习惯。在课堂教学中，我经常采用多种形式，培养学生积极参加课堂教学活动的兴趣。 （4）培养学生讲卫生的习惯刚刚开学时，有局部同学随意扔垃圾纸屑。通过一段时间的教育，学生基本上不再乱丢垃圾纸屑。并且在发现地上有垃圾纸屑时，会主动拾捡起来丢垃圾桶。二、培养良好的班集体班集体是培养学生次性的沃土，有了这块沃土，学生的次性才干百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本月我带领学生积极加入学校的各种活动，如汉字书写竞赛，庆国庆迎中秋绘画大赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差未几时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻要为自己的班集体争光。逐

10、步形成一次健康向上、团结协作的班集体。三、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常和家长坚持联系，取得家长协助，才干把学生教好。平时我非常注意做好这次工作，特殊是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要和家长共同管教。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。四、轮训班干部。要搞好一次班的工作，就得有一支能干的干军队伍，本月我班先评选出了小组长以及班长，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才干服众。如果班干部在

11、某项工作上有困难，老师就协助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表彰鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改善。经过一次月的培训，小组长能正确的收发作业以及简单管理班级了。五、保险教育强化保险教育工作，增强小学生的保险意识。 多次利用班会，讲解保险知识，如防电、防火、防溺水等保险知识。利用班会进行主题保险教育。如开展班会主题“防溺水保险教育”、“交通保险教育”等。并且联系现实，谈谈哪些行为是不保险的行为，都不能做，来杜绝不保险的行为。在做这些的同时及时通过微信群跟家长沟通保险注意事项。 时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一次月，回要这学期以来的工作，有苦也有甜，真是

12、累并快乐着。总之，在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚恳”，加深理论修养，在实践中一直完善自己，提高了自己，一定能将班主任工作越做越好。第4篇：9月班主任工作总结9月班主任工作总结时间过得真快，转眼之间一次月的时间转瞬即逝。这一次月，带给我的更多的是忙碌和充实，这也许谨代表了许多班主任的共同感受。班级环境地建设主要是以卫生为主，每天坚强室内外环境以及次人卫生的干净让学生能够在一次窗明几净的环境下成长、学习，仔细组织学生做好每天的值日工作。 做到保险教育知识天天讲，随时发现保险隐患随时提醒。并在开学的第一天为学生放映了保险常识方面的

13、自救常识光碟。还做好国庆长假前的教育工作。在放假前，对学生进行长假期间的保险教育。师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时和家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时，我也会及时和家长取得联系。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生做好课前准备、站排整齐两方面入手。在 强调了做好课前准备这一个惯例时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用

14、的学习用具，由小队长负责检查，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一次月的训练，学生进步非常明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续强化训练。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改进。 学生的保险是工作的重中之重，因为学生的生命健康是无价的。为此，我把对学生的保险教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实：(1)、利用每天的晨检对学生进行保险教育;(2)、要求学生尽量不要骑自行车。 教育学生从思要上强化认识，每天仔细训练，

15、了解动作要要领。在学生做操时，我亲自下班指导，及时纠正错误，对表示好的同学给予表彰，调动学生的积极性，为今后的竞赛作准备。从开学初就严格要求学生仔细完成资料本上的内容，并及时进行了批阅，较好地完成了各种作业。在平时的学习中，着重培养了学生读、写、记的习惯。通过努力，已取得了初步功效，但仍需努力。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，在实践中我还要更多地去探索、总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平一直跃上新台阶。第5篇：班主任9月工作总结九 月 工 作 总 结宝塔区实验小学三（6）班 郭小峰新的学期开始了，我继续当班主任。心情既激动又担心。经过一次暑假，孩子们都长高了许多我很高兴，但

16、是，他们肯定都会存在或多或少的问题，只是没有展露出来。通过和有经验的班主任学习，我对班级管理又有了一次新的认识。首先，开学初，班风的建设很重要，如果良好的班风在开学之初确立了，接下来的工作就会事倍功半。在班风的建设方面，我投入了很多的精力，比方，开学之初，让他们写新学期的规划，给他们讲述以后工作的发展前景，鼓励他们从现在开始要为两年以后的今天而努力。我通过从我的教学方面，给他们传授要养成良好的学习、生活习惯，否则以后面临的就是被社会淘汰，无法再社会上立足。还从另外一次角度上提示他们：因为之前我对孩子吗们的学习成就都比拟了解，对它们说三年级学习的重要性和新的学习方法，学生们对此非常感兴趣。听完之

17、后，热血沸腾，都要努力学习，为以后的学习工作打基础。另外，开学第一周，我们班就成立了班级各科小老师。根据他们的情况，选出了组长，在能力培养方面给他们提供展示的空间。第二、班干部的培训，一次好的班级肯定离不开一帮优秀的班级干部。我通过调研分析，通过和家长交流，确立了班长的人选。根据我们班的具体情况，我们班男生和少女生各一半，我决定选出一位少女班长和一位男班长，少女班长的职责主要是负责班里生活、学习，男班长负活动、纪律。这样让他们各有分工，让班里的工作有序进行。班长确立之后，我又选出了卫生委员、生活委员、五位小组长。争取让每次同学都参加到班级的管理工作中来。让他们人人有事做，各各有活干。班级的五位

18、小组长的评选，我花了不少心思，他们五次都不是学习最好的，有的甚至上课爱说话，首先，我在班里 强调了了小组长的重要性，把他们推上组长的位置，一是让他们对自己的行为有次制约，另外还让同组的同学进行监督，把他们逐步的改变。最为明显的是我们的男班长，从当了班长那次之后，和以前简直换了一次人，班里各种工作非常负责，另外学习成就名列前茅，对他自己是极大地鼓励，会越来越好，对班级也是一种推动，会督促着一些基础不好，有主动心的孩子做出了模范。第三、班级的日常管理。虽然日常管理比拟琐碎，但是也是班级管理的和重要的组成局部。我的班级日常管理的原则就是，团结合作，快乐学习，爱我班级！比方：我们班级的卫生，刚开学的时

19、候，学生都堆在一起，要做不知道怎么做，我就把卫生委员进行了疏导，做示范给他看，地怎么扫，桌椅怎么摆，出了一份班级卫生细则，每次我都会去教，去看卫生委员管理，一周之后，班级的卫生有了很大的改进，以后，我要在搞一次班级卫生评比，以小组为单位进行，以轮换优秀小组制度开展。第五、班级活动的开展我们班的学生在文艺方面有一定的天分，尤其喜好画画的同学特殊多，针对这一情况，我决定让他们有次互相交流的平台，每周我们班会展出学生的作品，每次月会评出最佳优秀作品。适当的发一些奖品给他们作为鼓励。另外，以班为单位加入学校组织的活动，比方板报评比，我都会让他们每次人都积极参加，以班级的荣誉为前提，鼓励他们一直地促进他

20、们对于班集体的情感。第六、文明礼仪方面我们班的孩子比拟木讷，不爱说话，刚开始连老师好都不会说，根据这种情况，我采用的措施是你退我进，你不和我打招呼，我跟你打招呼，每天我会在我们班的门前，等着他们问老师好，放学后我也会在班门口，等着他们和我说老师再见，如此下去，班里的学生懂礼貌了很多，和老师的关系也更亲了。第6篇：班主任9月工作总结九月份班主任工作小结四（3）班第一次做班主任，面对着不同的学生，人不知鬼不觉也已经过了一次月了，在这一次月即将结束的时候，把这一次月来所完成的工作以及还有欠缺的地方进行归纳：回首这一次月的班主任工作得失兼有，现将本月的班主任工作总结如下：一：已完成的惯例工作 1、组织

21、学生入学以及对学生进行收心教育，此项工作组织有序，顺利完成。并进行保险教育工作。包含用电保险，交通保险，在校保险等。其中在校保险是讲的最多的，基本上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一次月中没有发生什么保险方面的事件。至于交通保险则是在放学或放假前必需要提醒的。一句话：开开心心上学，平平安安回家。2、建立班干部管理队伍。4年级的学生自我约束能力还不够管束自己，还需要依靠外力来维持他们的行为。但是，同时4年级的学生已经慢慢的有次人的管理能力和自我约束的行为出现了。因此，寻找出合适的人选，引导并辅助他们锻炼自己，对班级进行各方面的管理。另外，学生和老师之间在最开始的时候存在着一

22、定的间隙。而学生和学生之间就不存在这样的问题，所以建立班干军队伍一起管理班级是非常必要的工作。 3、制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。比方：“今天我是班长，四星评比、今天我把你送回家”等 4、开展了以“教师节”为主题的主题班会活动。进行了“老师我要对你说的主题班会”。 5、更换了黑板报、班级文化、中队角。 6、对教室进行了大扫除，并部署学生每天进行打扫卫生，争取营造一次干净舒适的上课环境。7、强化了学生的晨检工作。 8、强化了学生的保险教育。二、存在的问题及改善措施： 1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得强化班队干部的培养，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理

23、得更好。 2、自己缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得强化自身的学习，多学习班主任管理艺术。理论联系实践，逐渐完善班级管理体制，形成一套适合自己的班级管理艺术。篇2：班主任9月份工作小结 2013-2014学年度第一学期九月份班主任工作小结转眼间，走过了新学期、新年级、新班级的开学第一月这段最紧张最充实的日子。回首这期间的辛酸劳累和幸福感动，都可谓历历在目。这一次月，我力求仔细落实每一个班级工作，积极完成学校的各种任务；在学校和段长的悉心教导下，在各任课老师协作辅助下，班级事务渐渐步入正轨。现将本月工作小结如下：一、班级情况分析本班学生总人数为42人：男生23人，少女生19人；其中由本校小学

24、部直升的学生37人，由外校转学考进的学生5人。直升学生中不乏原先是同班同学的，他们之间已经同学6年，非常熟悉彼此，开学前3天，班级小团体现象较为明显；而后，随着新班级的学习和生活，学生之间慢慢融合，班级凝聚力有所增强。从小学步入初中，档次不同、要求不同，同学不同、老师不同，一切都要从头开始开学初的适应和磨合阶段是不可防止的。二、组建班干队伍，明确班干职责班干部是班集体的核心，是班级建设的中坚力量。由于是新年级、新班级，师生之间、学生之间没有完全了解，所以，就针对学生的小学学习阶段的信息，组建了临时班委会。力求在半次学期之后，即期中考试后让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有次全新的开始。经过

25、一次月的观察，多数班干能配合老师完成各种任务，起到示范带头的作用。特别是黄汉卓在担任劳动委员以来，每天兢兢业业开展班级卫生工作；在他的仔细工作下，班级的卫生状况也有了很大的进步；宣传委员林亦垚联合班级同学，高质量完成了班级的黑板报设计、班级文化安排工作；电教员杨紫盈负责班级电脑使用的管理；保险员钟智恒能在大课间以及文体等不在本班教室上课的课前，及时关掉电扇、电灯；各科谨代表、各小组长能基本理清本职工作。尤待强化：高层班干部，特别是班长、副班长的职责尚不非常明确，统筹部署工作能力有待强化。卫生委员应尽快、尽早部署、明确各当日值日生的工作，需强化值日生开展卫生工作的监督管理力度。每组各小组长要熟练

26、收交作业、催交作业的工作，提高了工作效率。三、狠抓行为规范，培养良好习惯学生惯例教育是班主任工作的着重，也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此，我还是把班级建设的着重放在抓行为规范、惯例教育上。1、养成到校晨读的习惯，做到朗声、齐读每位学生到校后，应做到两件事：一是立即将当天要上交的作业整齐放到小组长的桌上，二是回到自己座位拿出课文晨读。尤待强化：学生到校时间不齐整；有些学生交作业速度慢；晨读时声音不放开。希望学生以小组为单位能做到互相鼓励、互相进步，提高了交作业和朗读的效率。 2、做好课前准备，提高了听课效率这次方面的习惯是我开学以来一直坚强的。预

27、备铃响，全体同学准备好学习用具（整齐的放在左上角），静候老师上课；上课铃声响起，全体坐正开始上课，仔细听课，提高了听课效率；上课、作业时，应做到坐姿端正、精神丰满。各任课老师都能注意到学生的听课情况。尤待强化：仍有学生在某些课上会开小差、做小动作；学生自律性仍需强化，班委、科任老师也可以强化监督、引导力度。 3、从细节入手，改进晨会、大课间纪律问题和班级卫生问题晨会、大课间时，容易出现学生扎堆聊天的问题。基于此，我采用逐次突破的策略，从细节抓狠、抓实各次“典型”，及时鼓励良好表示的学生。 班级卫生也从来不是小事，极大影响班容班貌。学期初我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级地面容易出现废纸，学生放

28、学抽屉里遗留各种纸屑、杂物，为此，我每天会公布当日卫生分歧格的同学，责令修改。如此，班主任工作量较大，所以，考虑下次月在每次组部署一名学生，课间随时检查学生的地面是否有纸屑，放学前检查学生抽屉是否有纸屑和杂物，争取从细节入手，班级卫生人人管，从根源解决，班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。四、安排班级文化，营造美好氛围黑板报和班级各次展板的安排，讲述的都是一次集体的故事；弘扬班级文化，有利于谱出同学们的心声，增加班级的集体荣誉感和班级凝聚力。本月逐步完成了班级内的各文化安排，努力营造出良好的学习、生活氛围。 五、重视健康教育，加强保险意识任何时候，健康和保险总是师生的头等大事。因此，培养学生较

29、强的健康、保险意识是尤为重要的。时时 强调了健康、保险问题，加强学生的保险意识。细心观察，发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理好。坚持和家长的联系，能及时地将学生在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误要法及在学校里的不良表示。同时也让学生自己感受、开展自我反思，养成良好的习惯。篇3：九月份班主任工作总结九月份班主任及教学工作小结紧张而忙碌的第一月过去了，现将本月工作总结如下： 1、强化学生的日常行为规范训练。九月份主要训练学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督，做到文明上厕所。在 强调了做好课前准备这一个惯例时，我还对学生课间操训练。在就

30、餐排队时，我坚强做到亲自带领学生。 2、着重训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改进。 3、仔细开展班会活动，丰富学生的生活，对学生进行教育。组织学生开展保险教育大讨论，要求同学人人做到不做危险动作，“不怕一万，就怕万一”，存在保险隐患的游戏不做。 4、通过近一次月的观察，改选了一些班干部人员，并给他们召开了一次会议。向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。并做好落选人员的心理舒解工作。 5、做好国庆长假前的教育工作。在放假前，特地花了一节班会课的时间，

31、对学生进行长假期间的保险教育。师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。在放晚学时，又将告家长通知书发给学生，通知家长放假的时间以及希望各位家长配合学校做好孩子的教育工作。和家长沟通还要及时。6、强化了学生的晨检工作，强化了学生的保险教育。 7、表彰孩子对于二年级的孩子来说，表彰的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表彰他什么了，一脸兴奋，在家表示也会特

32、殊好。 存在的欠缺：1、工作还不够耐心细致。 2、保险卫生工作还要强化。二、改善措施： 1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得强化班队干部的培养，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理得更好。 2、自己缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得强化自身的学习，多学习班主任管理艺术。理论联系实践，逐渐完善班级管理体制，形成一套适合自己的班级管理艺术。班主任及语文学科10月份工作规划我制定了一系列工作规划：一、继续开展学情分析会，从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课仔细听讲， 遵守各种纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和模范。当然

33、也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，特别是次别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作着重放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同水平的提高了和进步。二、着重惯例教育、充分利用班队会的时间学习小学生文明礼仪细则,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是错误的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长积极性问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 1、充分发挥各种活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心里有他人,有集体.比方:可以利用品德课对学生进行思要行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。班级

34、纪律、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩处法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在人不知鬼不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整次校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上

35、学，平平安安回家。3.卫生、次人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查和监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱惜环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事仔细有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一次积极向上，生气蓬勃的班集体。 4.继续学习倾听习惯，确立标兵，让每次孩子都学会倾听。 5.强化家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的

36、教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采用实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。 6.做好后进生的转化工作，做好次人工作总结讲演。在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是班主任的一个必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思要上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思要动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多和家长联系，有利于为他们创设一次健康良好的环境。 总之

37、，我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。翟云仙2015,。09.29篇4：副班主任9月工作总结付 琳经过校方研究决定，由我担任高一（16）班的副班主任，协助班主任进行班级的日常管理。这是刚刚开学的一次月，8月份的军训已经拉近了同学们的距离，但是他们之间还是不太了解，很多学生的学习目标全无，鉴于此，我和班主任毛显辉老师制定了一些列的规划，打算在本学期为每次学生找到归属感和目标。本月的主要工作是全面深入了解学生，从而进行班级管理。，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过次别谈心，小组内谈心等方式

38、，对学生的性格、学习习惯、思要动态进行了较为仔细的了解。通过谈心，使16班快速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负职责的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变更，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思要沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。付 琳经过上次月的努力，我已经记住了全班所有学生的姓名，也已经对学生的

39、家庭有了大致的了解，发现很多孩子家境贫寒，但是却刻苦学生。上次月严格的管理让班级有了纪律和规矩，学生们也在一点点养成良好的习惯。但是仍然有很多人没有良好的学习习惯，上课容易走神，学习没有目标和动力，觉得自己初中成就很好二骄傲自满。这次月我主要是配合班主任纠正有问题学生的心态，让他们端正学生心态，重新投入到学生和生活中去。 10月，我对班会课进行了大力的改善。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，和学生一

40、起学习。同时，利用班会课要学生们展望未来三年，写下自己的月规划和学期规划，写下自己考上高中的目的。借以端正学生的学习心态。同时，我会讲班里的成就和其他班级进行对比分析，然后唐他们知道欠缺，不再懒散和自得。经过一次月的思要教育和实际对比，学生们大多数已经认识到了高中的重要性，逐步开始进入到正轨。付 琳上次月经过了一次月考，通过月考发现，我们班学生成就和其他同类班级区别不大，但是片刻比拟严重。英语和数学尤其差，平均分只有50分左右。所以这次月的早读课我总是在督促学生记单词、背课文，打好基础。此外，进行了一帮一的学习帮扶活动。把理科好的学生和文科成就好的学生调到一起坐，互帮互助。平时的作业上交情况也

41、要求课谨代表除了上交给任课老师一份外还要单独上交一份给我。对于一周不交作业超过两次的学生扣分处罚，两次以上停课处罚。以上的措施，虽说有些严厉，但是效果显著。任课老师反映班级的学习效率有所提高了，学生的积极性也有所增强。副班主任12月工作总结付 琳针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高了。平时，多请班内学习优秀

42、的同学进行学习经验介绍。学习上注意和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上， 强调了珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思要教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。副班主任1月工作总结付 琳本月将举行期末考试，学习压力较大。但是由于申类，学生课外活动时间较长，学习劲头欠缺，上课打瞌睡情况时常发生。我是比拟鼓励学生去加入一些课外活动的，但是要求学生要 自己利用课余时间去把落下的知识自学回来 。但是，由于学生精力

43、有限，所以成就还是有下滑现象 。针对此种情况，我特意请任课老师时常留意，多提问，多辅导。同桌之间、小组之间也进行互帮互助，小组和小组间进行竞赛，激发学生的学习动力。期末考试的成就虽不尽如人意，但是也是他们努力之后的结果了。下学期，必将再接再厉。篇5：九月份班主任工作小结 203班九月份班主任工作小结初二年级是整次初中教育承前启后的期间，也是学生各方面发展最迅猛的期间。学生的成人感日渐增强，但他们那依然比较幼稚的、不成熟的心理品质和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。容易出现两极分化。接手203班，大局部学生我都熟悉，前十名里有九次是我以前带过的学生，一天的时间我就熟悉了全班学生。班主任工作对

44、我来说是一次全新的尝试，我怀着对工作的热望和对学生负责的态度开展工作。主动贯彻落实学校以及各职能部分各次阶段和突发性的工作要求，做到了坚决服从、动作快速、安排到位、落实有效，经常抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作，和其他班主任一样，经常性强化对学生的集合、早读、卫生清洁、午休、自习等的督促检查。接下来，我就谈谈我的具体工作和具体做法。一、开学三部曲： 1自我介绍，就是给每次同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，喜好，特长，愿望。主要是给学生一次锻炼机会，让每一次学生敢于站在讲台面对大家致辞，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。2竞争班干部。班级岗位竞聘一般分以下四步进行动员准备

45、。班主任提前一周利用班会课告诉学生要进行班级岗位竞聘的消息，然后让学生通过讨论明确岗位设置和岗位职责，供学生自行选择岗位并做好竞聘准备。竞聘演讲。演讲的内容包含三方面：“我要竞聘什么岗位”“我能为班级、为同学做哪些事”“希望得到大家的支持”。竞选演讲不排顺序，自愿上台，从中可以看出每次学生对待竞选的态度和胆量。投票选举。采取无记名投票选举的方式，当场唱票，根据票数的多少，推选出各岗位拟聘人选。简单一点的操作方式是举手表决。公布名单。在对全班岗位作通盘考虑后，班主任适当调整岗位人员的分布，并征求相关任课教师的意见，再将确立后的岗位负责人在全班张榜公布。至此，竞聘工作全部完成。 3给每次学生一封公

46、开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表现欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。营造家的气氛 1学唱班歌，“爱 因为在心里”当我睁开双眼每一天都会记得大家的笑脸明白心里勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见未来总会有别的喜悦就让时间翻开崭新的一页你的音符你的脸有种无声的语言教我不退缩要坚强着信念用音符画一次圈 经过都会被纪念我要爱永远会留在你心间每次人 都拥有一次梦即使彼此不相同能够和你分享无论失败胜利都会感动爱 因为在心里平凡而不平庸世界就像迷宫却又让我们此刻相逢our home 伤心时你会给我笑脸让我感受友爱的原点快乐地过有风有雨的岁月失望和伤心在所难免都会经历漫长的严寒让

47、这一切在我们心里积淀用旋律写张信签放入你的心里面手牵手记录我们爱的和弦用音符画一次圈经过都会被纪念我要爱永远会留在你心间歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。 2生日祝福，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；在后面的黑板报上有一次值日生档案，让值日生写上自己的生日，喜好，最要说的话，让同学们更多的了解他。 3写日记 我要求学生每周写两篇周记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高了学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还促进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。二、班级管理措施：1.制定203班班级公约；203班班规 2.我建立的“班级管理操作系统”分为两次模块，第一次模块是班级管理的程序文件，我称之为“班级管理文件”，包含班级管理目标班主任工作规划班干部职责学生职责班级学生奖罚（加分和扣分）条例班级学生德育评价尺度等等；第二次模块是班级管理的执行文件，包含用于记录班级管理和考核的各种表格文件，如学生违纪记录表学生奖励记录表学生成就统计表岗位设置表等等。三、注意师生的情感交