2022年初二物理第一学期教学工作工作总结(汇总7篇) .doc

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1、2022年初二物理第一学期教学工作工作总结(汇总7篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初二物理第一学期教学工作工作总结（共7篇）第1篇：初二物理第一学期工作总结初二物理第一学期工作总结初二物理组陈艳东一次学期以来，初二物理备课组工作进展得很顺利，全体成员发扬集体主义精神，互相辅助，目的明确，圆满地完成了学部交给的教学任务，物理教学上了一次新的台阶.1、加强目标管理为贯彻落实学校提出的目表明确化，思路清晰化，效益最大化的工作原则，初二物理备课组发挥集体的智慧，群策群力，集思广益，制定了学期工作规划.备课组根据学部教学的整体目标规划

2、和要求以及学科现实情况制定初二物理的教学目标.科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生现实和教师自己特长确定自己的教学目标.上述三种教学目标，从集体到次人，从整体到局部，最后落实到教师次体教学目标和学生次人上，从而保障了学部的整体目标的实现.2、抓好备考工作贯彻落了初二年级组“不比穿戴比学习，不比基础比进步”的工作思路，牢记学校对初二年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”重托，备课组一直以来将眼光盯在中考上，牢固确立一切教学工作都要围绕着中考这一中心展开的意识.协助班主任强化班风、学风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果.备课组成员尽早地确定培优辅差对象，

3、定好培优辅差规划.要强化对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率.3、狠抓教学惯例管理，落实教学工作制度大力配合学部，进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等.在抓好备课质量的基础上，加强作业安排、批改、以及学生书写格式常规化的管理.把学生的学习质量落到实处，推动学生良好学习习惯的养成，推进良好学风的形成.4、完善集体备课制度发挥备课组的优势，科组成员之间资源共享.备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材

4、、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一着重难点、统一作业练习、统一考试考试（做好每周的定时训练）.使用新教材的备课组要强化对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材.各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中.5、开展教研教改活动在教研组的领导下，初二物理备课组积极加入学校组织的汇报课、评优课活动；利用集体备课的时间，学习学校先进的教育理念，自觉加入区教研室组织的教研活动，狠练基本功，努力提高了全组成员的业务素质.通过形式多样的教研活动，达到了相互交流，相互学习，相互推动，共同提高了的目的.在研究过程中，要发挥备课组的力

5、量，分工合作，共同研讨，一直总结.6、开展第二课堂活动学期初，针对学生的年龄特点和学生初学物理的现实情况，组织了物理趣味竞赛（电路知识竞赛活动并取得圆满胜利，电视台、各种媒体都有所报道），极大地调动了学生学习物理的兴趣，活跃了学生的课余生活，提高了了学生素质，为物理教学的开展打下了坚实的基础.总之，在完成任务的同时，各成员也学到了很多的东西，提高了了自己.第2篇：0607第一学期初二物理教学工作总结06-07学年第一学期初二物理教学工作总结安口初中张宏喜本学期，自己担任初二级物理课教学工作.一学期以来，能够自始至终坚强仔细、严谨的治学态度，仔细制定教学规划，注意学习新课程理论，研究教材，仔细备

6、课和教学，积极加入教研活动，坚强听其他教师的示范课，从中吸取教学经验，取长补短，提高了自己的教学水平.每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、仔细的面貌去面对学生.仔细施教，让学生了解好科学知识.还注意以德为本，将思要品德教育融于物理教学中，培养学生的爱国主义思要，并结合实际生活中的现象循循善诱，多角度、多角度去培养学生实际良好的品德和高尚的人格.取得了更好地成就，先将本期所做的工作大体总结如下：一、重视教学细节和过程1、仔细备课，在备课中，从钻研教材、处理教材和了解学生、选择及设计教学方法入手，制定学期教学规划和单元教学规划，仔细备写教案，全学期共备写教案48课时，精心准备每节课，保

7、障备课高质量.2、扎实上课，在上每节课时，做到准备充分，精神丰满，组织严密，过度自然，引导得法，讲述清楚，要求严格，练习到位，尤其，自实行分层教学后，有效的实行促优转差方案，适合了学生的口味，极大的提高了了学习积极性，收到了很好的教学效果.3、充分采取实验教学手段，本学期非常重视实验，每节课都尽量做学生小实验，演示实验，让学生描述生活中的现象等，辅助学生理解物理知识，培养了学生的实践操作能力，增强了课堂教学的直观性.4、细批学生作业，严格要求书写，重视晚自习和作业课辅导，及时收查课外作业.本期共批阅学生作业43次，每次作业都有等级评价，把好错题更正关，强调了书写的规范性，共辅导学生作业课和晚自

8、习40余节，布臵并收查学生课外作业50余次，有效的提高了了学生的学习成就，督促了学生的课外学习.5、仔细参加教研教改，提高了业务水平，本期担任理科组公开教学一次，听评课11节，担任物理教研员，共送教下乡3次，听同类课5节，上示范课2节，积极主持理组每周的教研会，学习新理念，评价和借鉴他人的优点和好的教学方法，增强自己的业务能力.二、革新教法，注意实效1.依据新课标，对照新旧教材，明确新旧教材的变更，并灵活处理教材，扎实备课，多种方法有效结合，注意知识的系统性和双基训练，归纳知识点，整理知识体系，结合习题训练，使学生理解记忆，整体提高了教学质量.现行新教材，内容丰富，图文并茂，便于学生理解和了解

9、，但知识的体系不够系统，脱节较大，在教学中要灵活处理教材，不应受教材的限制，遇到知识脱节的地方，要适当的弥补，注意引导学生预习和阅读课文，让学生在自觉学习的基础上，对物理概念和规律仔细琢磨，在理解的基础上加强记忆.2.教学中要注意学生良好学习习惯及能力的培养.良好学习习惯的培养和能力培养是相互渗透的.在教学中要培养学生善于观察、勤于思考的习惯，力求理解而不是死记硬背，在复习的基础上独立的完成作业，学以致用，养成用所学知识解决简单问题的习惯.着力培养学生自觉学习的能力、观察实验的能力、分析能力和抽象思想能力，以及运用物理知识解决现实问题的能力.在平时的教学中要强化学法指导，培养学习兴趣，防止“题

10、海战术”，选好和用好典型习题，精讲精练，做精做透，以达触类旁通之效，做一些“一题多解”，“多解归一”的练习，真正做到做一题，精一题，得一法，会一类，以典型题带路，熟练了解规律，这样就会一直提高了思想能力、分析能力和应考能力.3.强化实验教学.物理是以实验为基础的学科，强化实验教学对物理教学至关重要.要做好书本上现成的演示实验，学生实验，指导好课外小实验，做适时必要的课外小制作展评，培养学生兴趣.要注意总结深化实验.例如：学生实验中引导学生得出实验结论后，要仔细分析，加以解释和引导；根据实验内容适当增加一些实验，进一步激发学生积极思考，动手操作，充分培养学生的创新能力.注意捕获习题中出现的实验.

11、要方通过实验把实验习题演示一下，让学生直观的看到结果，这样可节省时间，加强学生学好物理的信心，起到事半功倍的效果.4.要重视基础知识的教学.新课程改革提出了“改变课程过于注意知识传授的倾向”，“从单纯注意传授知识改变为引导学生学会学习”的要求，这说明新课程教学不仅要重视知识和技能培养，而且要注意过程和方法、情感、态度和价值观教学，目的是通过学生观察物理现象，解决现实问题，经历知识形成过程，来引导学生养成良好的思想习惯，有效地应用知识.因此，对物理基础知识的教学不仅要强化，而且要为能力培养打好坚实的基础.5.开展小组合作学习，分好学习小组，培养学生的协作意识，分配学生难以适中的学习任务，让他们共

12、同解决问题，共同提高了，使他们知难而进，体验在学习中经过努力解决问题后的快乐感，培养学习兴趣，形成良性循环，使更多的小老师服务于教学，使更多的不知者主动求教，认真出功效.6.利用先进的多媒体教学手段，使之高密度大容量高效率的用于教学，增强教学的直观性和趣味性，下载教学资源，特别是习题，要精心筛选整合，适时的组织练习、检测，重细节、重过程，从而全面提高了教学质量.通过一次学期的扎实工作，取得了理要的成就，在期末全县抽考中，物理及格率100%，优秀率88.76%，平均分101.02，名列全县第一名.2007.1.15第3篇：初二物理教学工作总结本文由xiehenghu贡献doc文档可能在WAP端浏

13、览体验不佳.建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看.初二物理教学工作总结大坪中学谢亨湖本学期，我担任了初二1、2班的物理教学工作.一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的现实条件和学生的现实情况，尽职尽责做好各种工作；自己仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉悟，并顺利完成教育教学任务.接下来是自己的教学经验及体会：一要提高了教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了接下来的工作：要提高了教学质

14、量，关键是上好课.为了上好课，我做了接下来的工作：上好课（1）课前准备：备好课.仔细钻研教材，对教材的基本思要、基本概念，每句话、每次字都弄清楚，了解教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才干教好.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施.考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动.（2）课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂

15、语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，安排好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.二要提高了教学质量，还要做好课后辅导工作.要提高了教学质量，还要做好课后辅导工作.学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业.针对这种问题，抓好学生的思要教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和辅助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、要法表现深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工

16、作的欠缺.三、在自身素质方面仔细落实学校教务处的几点要求，多听课，通过听课可以学习他人的教学经验，弥补自己的欠缺，利用课余时间学习理论知识，平时多和其他老师交流，沟通，一直提高了、完善自已.四、培养多种兴趣喜好，多看书，一直扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液.培养多种兴趣喜好，多看书，一直扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液.五、强化反思反思本学期来的工作，欠缺之外主要有以下几点：1、对于物理新课程尺度的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学要法和问题记录下来，进行反思.2、上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用.3、讲课时随时注意学生的

17、反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解.4、在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有辅助的技巧和方法.5、多做学生的思要工作，多鼓励学生.六、总结走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量.本TXT由“文库宝”下载:http:/wenkubao第4篇：初二物理教学工作总结初二物理教学工作总结吴胜本学期，我担任了初二2班的物理教学工作.一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的现实条件和学生的现实情况，尽职尽责做

18、好各种工作；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉悟，并顺利完成教育教学任务.接下来是自己的教学经验及体会：一要提高了教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了接下来的工作：（1）课前准备：备好课.仔细钻研教材，对教材的基本思要、基本概念，每句话、每次字都弄清楚，了解教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才干教好.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施.考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动.（

19、2）课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，安排好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.二要提高了教学质量，还要做好课后辅导工作.学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业.针对这种问题，抓好学生的思要教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和辅助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着

20、手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、要法表现深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的欠缺.三、在自身素质方面仔细落实学校教务处的几点要求，多听课，通过听课可以学习他人的教学经验，弥补自己的欠缺，利用课余时间学习理论知识，平时多和其他老师交流，沟通，一直提高了、完善自已.四、培养多种兴趣喜好，多看书，一直扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液.五、强化反思反思本学期来的工作，欠缺之外主要有以下几点：对于物理新课程尺度的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学要法和问题记录下来，进行反思.上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作

21、好记录，复习时能起到很好的作用.讲课时随时注意学生的反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解.在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有辅助的技巧和方法.多做学生的思要工作，多鼓励学生.六、总结走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量.第5篇：初二物理教学工作总结2013年初二物理教学工作总结彰寨学校：邓小辉本学年有了领导的厚爱及信任，从去年担任1次班的物理教学到现在，在学校领导以及各位老师的支持、辅助下我在仔细做好教育教学工作,积极完成学校

22、安排的各种任务等方面做了一定的努力.接下来我把这一学期的工作做简单的汇报总结.一、工作态度平时积极加入全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件.配合组里搞好教研活动.每周按时加入升旗仪式，从不缺勤.服从部署，人际关系融洽.对学校部署的各种工作，尽最大努力保质保量的完成，从没有出现因为次人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作放在第一位.二、教学惯例的完成情况自己仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，一直提高了，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉

23、悟，并顺利完成教育教学任务.在教学工作中，我注意做到以下几点：1、注意参阅各种杂志，制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调了着重.教案编写仔细，并一直归纳总结提高了教学水平.2、仔细上好每一节课.上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思想,注意综合能力的培养,有意识的培养学生的思想的严谨性及逻辑性,在教学中提高了学生的思想素质.保障每一节课的质量.3、仔细及时批改作业，关注每一位学生的进步和退步，及时在作业本上给予提醒以及鼓励，及时的对学生进行辅导.4、坚强听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.做到听一节讲一节，平时积极参加听课、评课，虚心向同行

24、学习教学方法，博采众长，提高了教学水平.5、注意教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高了,但也使我意识到了自己在教学方面的欠缺之处，从而更推动了物理教学.三、为提高了课堂教学的高效性构建高效课堂采用的措施在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采用不同的方法，有的放矢，努力维护学生的积极性，和创造性，力争使每次同学都能得到发展的空间.，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，上课时，注意鼓励学生大胆发言，积极参加开发学生的动手能力.在平时的上课过程中，注意巩固练习，及时让学生发

25、现自己的欠缺.五、成就只谨代表过去，需继续努力上学期成就好过也差过，自己会找出成就好的优势，成就差的欠缺，在来年继续努力！2013年6月26日第6篇：初二物理教学工作总结初二物理教学工作总结大坪中学谢亨湖本学期，在学校的部署下，我担任了初二1、2班的物理教学工作.一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的现实条件和学生的现实情况，尽职尽责做好各种工作.为了让今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服欠缺，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼.一、教学工作备课：首先要仔细备课，仔细钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要仔细思考

26、.在物理课堂教学中，认认真真抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解.对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思想活动.备课不仅是备教材，而且还要备学生，除了在课堂上细心观察学生的表示外，还应该注意和学生沟通.了解学生的学习情况和性格等，以便更好的推动教学工作的顺利开展.上课：充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责.上课应力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈.上课时，应根据课堂情况采用不同教学方法，做到随

27、机应变，适时调整，更好的完成教学任务.另外，创造良好的课堂气氛也是非常必要的.在物理教学中，应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，扩大学生的视野，提高了认识问题和解决问题的能力.同时强化学生对物理概念的记忆，每讲完一章都要求学生分小组进行过关.在习题讲析中，注意培养学生科学的思想方法和良好的学习习惯，启发引导学生仔细审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密.除此之外，每上完一节课都应进行反思，注意下次上课时修正恰当的地方.这样才干积累教学经验，教学水平才有改进和提高了.作业：安排作业要有针对性，有档次性，力求每一次练习都起到最大的效果.同时对学生的作业批改及时

28、、仔细，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对相关情况及时改善教学方法，做到有的放矢.此外，在习题的讲析中，选例除了要注意习题的典型性外，更要注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习.同时要求学生多看书加深对知识的理解.讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测.二、做好课后辅导工作，注意分层教学.在课后，为不同档次的学生进行相应的辅导，以满足不同档次的学生的需求，防止了一刀切的弊病.对后进生的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和进取心，在此基础上，再教给他们学习的方法，

29、提高了他们的技能.并仔细细致地做好查漏补缺工作.三、在自身素质方面：仔细落实学校教务处的几点要求，多听课，通过听课可以学习他人的教学经验，弥补自己的欠缺，利用课余时间学习理论知识，平时多和其他老师交流，沟通，一直提高了、完善自已.四、强化反思反思本学期来的工作，欠缺之外主要有以下几点：1、对于物理新课程尺度的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学要法和问题记录下来，进行反思；2、在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有辅助的技巧和方法3、不能一味的指责学生，而应该多鼓励.4、讲课时随时注意学生的反映，一旦发现学生有听不懂的

30、，及时给予讲解.5、上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用.总之，这学期有胜利，也有失败，在教学中还存在很多欠缺.我们只有把心思放在学生身上，处处为学生着要，才干做好本职工作，在今后的日子里，我会改正缺点，再接再厉，把工作做得更好.第7篇：初二物理教学工作总结初二物理教学工作总结本学期，我担任了初二3、4、5班的物理教学工作.一学期以来，在学校开展干部思要作风整顿活动的形势下，我从各方面严格要求自己，结合本校的现实条件和学生的现实情况，尽职尽责做好各种工作，着力解决干部思要作风整顿活动中提的十次问题，并渗透到教学工作的各次环节；自己仔细备课、上课、听课、评课，及时

31、批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉悟，并顺利完成教育教学任务.接下来是自己对本期教学的一些总结及反思：1、坚强教研教改，仔细实践学校的新课改.本学期来，在学校教导处的统一安排下，进行“先学后教，当堂训练”的教学模式的实践.努力践行“自主学习、合作探索、展示和交流、点评和小结、课堂检测”五步教学法.在具体操作中，我根据物理课堂的现实的情况，一直改善，适时取舍，并特殊注意课堂的生成，所以，本学期的物理课，出现高效率的课堂的频率较高，学生学习物理的积极性也提高了了.

32、当然，课改还刚刚起步，后面的路还很2、努力提高了教学质量，仔细做好上课的每一次环节（1）课前准备：备好课.仔细钻研教材，对教材的基本思要、基本概念，每句话、每次字都弄清楚，了解教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才干教好.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施.考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动.（2）课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境

33、，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担.3、坚强集体备课，课后及时反思、小结.本学期，我们继续坚强集体备课，我和刘老师相互讨论，共同研究，最大限度发挥集体的智慧.根据各班的现实情况，一直修正教案，力求每堂课达到最佳教学效果.每完成一节教学内容后，我都要进行反思，在每次反思中，几乎都要找出自己教学中两至三次欠缺之处.4、强化自身学习，提高了业务能力.教学之余，我时刻没有忘记强化业务学习.仔细落实学校教务处的几点要求，多听课，通过听课可以学习他人的教学经验，弥补自己的欠缺，利用课余时间

34、学习理论知识，平时多和其他老师交流，沟通，一直提高了、完善自已.反思本学期来的工作，欠缺之处主要有以下几点：对于物理新课程尺度的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学要法和问题记录下来，进行反思.上课时不能坚强要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录.讲课时没有能最大限度注意学生的反映，发现学生对知识的认知上存在的问题.在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有辅助的技巧和方法.学生的思要工作做的太少多.走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量.初二物理教学工作总结第一学期初二第二期物理教学工作总结初三第二学期物理教学工作总结初中物理第一学期教学工作总结初中物理第二学期教育教学工作总结后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!