模板范文常用语文教学设计评语(共3篇) .doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版常用语文教学设计评语（共3篇）第1篇：教师常用评语教师常用评语具有一次农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻.你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见.学习中，有时遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的公路上，难免会有险阻.语文争辩会上口若悬河，让同学非常信服.聪颖，雀跃，文静，坚强，秀气而文雅.学习防止了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法.班级活动能主动献策出力，同学关系融洽.希望你能以全新的面貌和高度积极性投入学习，不能辜负父母对你的殷切期望.好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选你

2、的行为表示是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动.成就逐步稳定，能力也有提高了.半年的时光便在睡梦中流逝.其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步.这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面.择.具有一次农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻.学习防止了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法.不能主动大胆地开展工作.你实质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育，但是不能理性的掌握自己的言行.你现在一定要确立信心，没有翻不外的高山，没有越不外的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时.你有较强的应变力，思路开阔，要象丰富，兴

3、趣广泛.本学期最突出的结果是学习逐步走向正轨，逐渐了解了高中课程的学习方法.平时要多带动班级中其他的同学，共同进步.你不爱言语，对班集体关心不够.希望你今后朝着正确的方向去努力，去拼博.你的眼睛写满乐乖巧和懂事.你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，确立信心.没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因.我要，在理要和纪律，思要和意志的结合方面你仍须努力.希望今后多开动脑筋，多练习，你会受益不小的.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力未几.主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距.班级活动能主动献策出力，同学关系融洽.开阔思路，勇于创新，在平凡

4、的生活中创造不平凡的业绩.希望你能三思而后行，仔细填好人生的履历表.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力未几.关心集体、辅助同学、随和乐群是你的优点，休息时潇洒、生动活泼，学习时踏实、勤奋、出类拔萃.希望今后要改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习主动性，仔细学习，提高了成就.我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一次焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途.成就的提高了是对你勤奋的汇报.组织观念和工作职责心都很强，各方面表示都是优秀的.休息时潇洒、生动活泼，学习时踏实、勤奋、出类拔萃.你善良、有爱心，对班级无私奉献却又对班级发生很坏的影响；贪图安适的生活吞噬了你的主动

5、心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗？经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成就下跌后，能反躬自省，端正态度，思要日臻成熟.你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受.以你良好的应变力和适应力，调整学法，努力探索，你一定能胜利.希望自尊自爱，改掉油滑等不良习气，把精力放在学习上，用现实行动回报师长的教育.生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前.你的正直、积极性也给人印象深刻.你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见.顽强的意志力和拼搏精神感染着每一次人，不愧是班级同学的模范.你更以勤奋、踏实在同学中确立了模范.希望你能以全新的面貌和高度积极性投入学习，不能辜负父母对你的殷切期

6、望.希望你能勇敢面对困难，确立信心，弥补缺陷，逐步提高了成就.希望你今后能进一步关心班内的工作，积极加入集体活动和体育锻炼，提高了自己各方面的能力.聪颖，雀跃，文静，坚强，秀气而文雅.你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见.生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛.上课酣睡，自习课酣睡，晚自习酣睡，课外却过于活跃.不外，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心.我要，你有良好的心理素质，你的思想理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节.但要记住山外有山的道理，胜不骄，败不馁，永远不妥协追求.学习踏踏实实，做人认仔细真.学习成就优秀，这有赖于你良好的学习习惯.学习劲头欠

7、缺，缺乏主动的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍.你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的要法，做事风风火火.其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步.希望注意各科平衡，强化体育锻炼，力争百尺竿头，更进一步.开劈自己人生的公路不能借助别人的力量，踏踏实实，无怨无悔地过好今天.你有上进的欲望，做事比拟机灵，有较强的接受能力.不知你有没有觉察到自己性格火暴，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪.身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极加入集体活动.你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表示不错.希望你在高三这一阶段能以全新的

8、面貌、高度的积极性投入到学习当中去.希望你能以顽强的毅力奋起直追，向胜利迈进.你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业.理科的学习仍是困难多多，应在学法上多加思索，强化练习，提高了成就.学习上，缺少恒心和毅力，故成就不理要.不外，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心.为什么成就离年级的最前总有差距，我要，在理要和纪律，思要和意志的结合方面你仍须努力.面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚强到最后一刻，才干把胜利紧紧握在手中.希望工作上更加大胆，要更多的措施，带动班级中其他的同学，共同进步.一次学期的学习、生活，思要日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望.你可以说是班里

9、最淘气、最顽皮的男孩.努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业胜利的保障.放弃学习，放弃集体活动，放弃了追求.面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧.我要，你有良好的心理素质，你的思想理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节.希望坚持良好的发展势头，向知识深度、广度推动，把成就提高了到一次新的水平.学习劲头欠缺，缺乏主动的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍.学习上有畏难情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够.对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极加入各种班级活动.经常迟到早退，作业拖拖拉拉，成就大幅度下降.面对越来越近的高考，你应该更加清醒

10、，只有坚强到最后一刻，才干把胜利紧紧握在手中.希望你今后更加关心集体，团结同学，不囿于传统，不安于现有的成就，知识的追求永无止境.希望你今后能进一步关心班内的工作，积极加入集体活动和体育锻炼，提高了自己各方面的能力.会考后你的学习日趋进步，课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影.理科的学习仍是困难多多，应在学法上多加思索，强化练习，提高了成就.你在语文的学习还有很多路要走.你积极加入集体活动，勇于为班级争光，品行较好，虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影.关心集体、辅助同学、随和乐群是你的优点，有一次好的学习环境，有较为敏捷的大脑，有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得好的

11、你思要上积极要求上进，为人恳切，思想敏捷，有较强的接受能力.学习上，你像蜜蜂一样勤勤恳恳.你情绪容易激动，有时上课还发出一些不该发出的声音.成就稳定，但有提高了的很大空间，你要关注学法，提高了效率，向更高的目标迈进.学习劲头欠缺，缺乏主动的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍.全方位施展自己的聪明才智，我要这对你今后的人生大有裨益.语文争辩会上口若悬河，让同学非常信服.经过一次学期的努力，成就终于达到年级的顶尖水平，这和你这次学期踏实的学风不无关系.你有良好的思想能力，有思要深度，自立自强，未来充满了希望.你能团结同学，可你的散漫也影响了班风.其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因

12、为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步.希望今后多开动脑筋，多练习，你会受益不小的.惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能胜利.好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择.不知你有没有觉察到自己性格火暴，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪.你平时待人接物不够大方，过分计较次人的得失.本学期数学出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄.你对学习的投入必定会有回报.要知道：同学接受你的理由是你的朴实，你的积极主动精神，快排除干扰，走向正轨吧.我要，你有良好的心理素质，你的思想理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节.但要记住山外有山的道

13、理，胜不骄，败不馁，永远不妥协追求.聪颖，雀跃，文静，坚强，秀气而文雅.坚持良好的学习心态，激发学习积极性，是当务之急.要知道人生的公路只能由你自己去开创.只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，特别是学习的方法、能力，才干取得更大地进步.希望能正视自己的缺点，强化和同学之间的沟通和联系，确立正确的人生观，重新塑造一次良好的自我形象，成为一次真正受全班欢迎的人.希望你今后能进一步关心班内的工作，积极加入集体活动和体育锻炼，提高了自己各方面的能力.希望今后要坚持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、一直主动.本学期进步非常显著，勤奋的耕耘终于有了丰硕的回报.坚持良好的学习心态，激发学习积极性，是

14、当务之急.在学习上，没有紧迫感，缺少动力.为人积极性，性格开朗，亦能说会道.面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧.希望今后多开动脑筋，多练习，你会受益不小的.希望你能以顽强的毅力奋起直追，向胜利迈进.你是一次守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡.你在学习上的仔细和执著给我留下深刻的印象.你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你胜利的前提和保障.本学期进步非常显著，勤奋的耕耘终于有了丰硕的回报.高二阶段学习稳定，成就优良，有自强不息，积极主动的精神.你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整次班级都受益匪浅.希望戒骄戒躁，积极主动，高尺度、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己

15、的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生.经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成就下跌后，能反躬自省，端正态度，思要日臻成熟.领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅.你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见.你有非常优秀的领悟力和理解力，思想的严谨性堪称一流.班级活动能主动献策出力，同学关系融洽.希望你能勇敢面对困难，确立信心，弥补缺陷，逐步提高了成就.希望你更加努力，相信自己的能力和智慧.你性格活泼开朗，能说能干，为人大方.你有非常优秀的领悟力和理解力，思想的严谨性堪称一流.你有良好的心理素质，优秀的思想理解能力.你在学习上的仔细和执著给我留下深刻的印象.成就的提高了是对你勤奋的

16、汇报.今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高了自己的工作能力.好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择.你的眼睛写满乐乖巧和懂事.品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，你对学习的投入必定会有回报.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友.你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高了效率，以期更大收获.希望今后在学习上加把劲，在最后一学期里，把各门功课赶上去.希望继续坚持敢要敢干的作风，为班集体作出更大的贡献.整洁大方，彬彬有礼，雀跃文静，有思要深度.你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰.本学期数学出现一些暂时的困难，但决不

17、要妄自菲薄.你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的要法，做事风风火火.如果能改掉经常迟到的坏习惯就好了.胸无大志、贪图安适可能会使你失去青春最可贵的灵魂.希望继续努力，控制自己的情绪，约束自己的言行，不任性.第2篇：小学生常用评语你是一次纯朴的男孩，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于为集体奉献自己的力量.学习仔细，进取心强，本学期进步非常明显.希望你能一直总结，在新的学年里好好努力，取得更优异的成就！你是老师喜欢的学生之一，源于你异常灵活的思想能力，源于你习作中精彩的语句！无疑，你应该是优秀的.但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上

18、课开小差、做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！你总是默默无闻的完成各种任务.课堂上你的坐姿最端正，听讲也很仔细.专注的眼神，反映出你对知识的尊重.可为什么面对老师的提问，你总是紧闭双唇？大胆地和伙伴们讨论，解题的灵感，往往就来自你一言我一语的智慧大撞碰！你是一次待人恳切、心地善良的孩子，能够仔细完成作业，最近两次月，学习上更加努力了，老师真替你高兴.假如你继续努力一点，课堂上大胆踊跃一些，老师相信你绝对会更棒的，老师期待着你的进步！活泼开朗的你，挺乐意辅助别人，却总管不好自己.喜欢玩耍是每次孩子的天性，这并不是你的缺点.可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句

19、话：要学就学次踏实，要玩就玩次痛快.老师期待着你的进步！你是一次遵守纪律、待人恳切有礼貌的孩子，你的绘画也非常精彩，但课堂上却总是缄默不语，不愿意回答老师的问题，没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一次机会展示自己.明年要给老师一次惊喜哦！你有礼貌，爱劳动，学习较为自觉.瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里.可是你有时仍贪玩，作业马虎，也让老师失望.你那么聪明，努力吧，期待着你更大的进步！你是次多才多艺、聪明活泼而且非常可爱的小少女孩.兴趣广泛、思想敏捷，音乐、舞蹈、书法，样样都棒！特殊让大家羡慕的是，你的朗读是多么富有感情，多么和

20、众不同，简直棒极了！如果你能再细心一些，仔细听从妈妈的教导，老师相信你一定会更优秀！你是一次聪明可爱的孩子，平时话语未几，遵守纪律，尊师爱友，在学习上却不勤奋.“天下无难事，只怕有心人”，本学期你取得了一定的进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，老师期待着你有更大的进步.品行端正、活泼聪明的你，一点点改变着自己，本学期能够按时完成作业，经常能举手发言，显示出你的自信.可是，你还缺乏坚强下去的毅力，不要羡慕别人的优异成就，只要肯下苦功，考试，你也能拿第一！你是次聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿，喜欢你上课举手回答问题时的精彩言论，书写速度也加

21、快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成就会一直跟你交朋友的，老师期待一次更优秀的你!你是次聪明可爱的小少女孩.值日工作你是那么仔细负责，令老师赞叹.面对难题，你不爱动脑，这样可不好，记住：脑子是越用越灵的.如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，做到知难而进，老师相信，你的成就将会更优秀.你是次聪明、机灵的男孩，但又是次令人捉摸不透的、贪玩的男孩，能够遵守纪律，团结同学，但还没有真正意识到学习的重要性.老师要要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智.你是次聪明可爱而又非常好动的男孩，但在考试时成就总不令人满意.课间追逐打闹的人影中也少不了你.学生的首要任务是学

22、习，难道你就不能经常提醒自己？其实你很聪明，你的发言总给老师带来惊喜.收起玩心吧，别让家长和老师失望.你是班里的大姐姐，是老师和同学心目中的好学生，成就优秀，勤奋好学，工作负责.更让老师开心的是，你发言积极，老师为你感到骄傲，可是你还有点粗心的小毛病，一定要快点改掉啊！你那么聪明，相信你会明白的.这学期通过你的努力，进步较大.如果上课专心听讲，你会了解更多知识；如果作业细心，你将更加出色；如果做事有恒心，你的前途将一片光明.不要白白浪费了自己的聪明，记住勤奋和虚心，会给你带来胜利！鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧、文静的孩子，但在学习上却不够自觉勤奋，需要人提醒，但是经过老师的教育，

23、本学期已经取得了一定的进步，希望你继续努力，改正自己懒惰的坏毛病，仔细书写，在新学年里争取更大的进步！你有时能默默地做事和读书，但却耐心不够、细心欠缺、刻苦欠缺、勤奋欠缺，对吗？愿你在新的一年里改正自己的欠缺之处，记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”的道理，勤奋、刻苦学习，努力提高了自己的综合素质.你的眼睛里写满了乖巧和懂事.你的进步是很明显的：上课时，你专心听讲，仔细思考，作业书写漂亮了.看到自己的努力换来了的进步，你心里一定很高兴吧！一直地挑战自己吧，你会成为一次更优秀的好学生.在你不爱说话的外表下，隐藏着一颗勤奋上进的心.尊敬老师，和同学相处欢愉，热爱学校，遵守课堂纪律.课堂上，老师随

24、时都能发现你求知的眼神.尽管学习成就进步不是很大，但只要有坚定的信念，老师相信：胜利，一定就在不远处等着你.你体会到了学习的乐趣，作业完成得越来越积极，书读得越来越多，习作也越写越努力，和同学越来越团结，大家也越来越喜欢你.老师对你有次小小要求：小处也要严格要求自己.只要自己付出努力，好成就一定会随同着你！书是一杯蜜，是勤奋的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才干透过苦涩，品出香甜，希望你做一次爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣，老师希望你能明白其中的意思.你是次聪明可爱、性格开朗的孩子，关心集体，团结同学，班级工作仔细负责.最让老师开心的是，每次遇到思考题，你经

25、常有意要不到思路，赢得大家阵阵掌声.如果今后做每一件事再细致仔细一些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的！你是次聪明有进取心的孩子，老师让你仔细把字写好，坚持作业本整洁，你就一直努力做到，老师可真高兴.如果你上课专心听讲，少和同学讲“悄悄话”，学习中有错及时改正，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！你总能第一次举手回答老师的问题，作业也能够按时完成，尽管你的作业有时出现小错误，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆.不外，你的书写却让老师非常头疼，老师对你有一份特殊的期盼：仔细、工整书写，好吗？你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子.学习上能刻苦钻研；你的作业整洁美观，并

26、能写一手好字，成就总是坚持优良；你做事积极，乐意当老师的小助手.平时你总是带着甜甜的笑容，和同学友爱相处.希望你继续努力，争取更大的进步！你是次活泼可爱的小男孩.你头脑聪明但学习不够刻苦，按时完成作业但不够细心，能言善辩但上课常搞小动作.希望你能认识到自己的欠缺，在新一学年里改正自己的欠缺，就一定会取得更优异的成就.一次人只有正视自己的错误，才会有所进步.你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点，去按时完成老师安排的作业，但有时也会偷懒，对待学习不够勤奋，希望你以后仔细书写，上课专心听讲，在学习上取得进步.你是一次不爱言语，比拟文静的少女孩子.学习上比拟仔细，每次的作业都完成得不错

27、；你也是次讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成.可你太文静了，不敢在同学面前表示自己.希望你继续努力，老师关注着你的进步.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特殊快.要是你还能和大家多交流，那我们就更喜欢你了.加油吧，你会是次很有出息的孩子！你的勤奋和努力是班里出了名的.上课总能看到你坐的端正的身影，学习上总能带着一股仔细的劲儿，能主动克服一切困难.希望你能拿出做班长的魄力，课堂上大胆的发表自己的意见，大家会更喜欢你的.继续加油，做更棒的自己！你是位遵守校规校纪、团结同学的好学生，课堂上你专心听讲，作

28、业本上那端端正正的字迹，老师都很喜欢.但老师更喜欢勇敢地回答问题的学生，你一定会的，是吗？这样你就一定能取得更优异的成就，老师期待着你的进步.你是一次能够遵守纪律、团结同学的男孩，你有良好的学习愿望，却缺乏信心和恒心，遇到困难容易放弃.希望你能在新的学年里改正缺点，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获.克服学习上的困难，一直向前进.你是次乖巧可爱、懂事的小男孩，尊敬老师，团结同学，老师安排的各种任务基本能仔细完成，上课时也能专心听讲，但学习还不够勤奋.如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色！记住，只要不懈地努力就一定会取得胜利.文静、少语的你，从不让老师费心，懂事的你，从不和同学发

29、生矛盾，深受大家的喜欢.遇到难题，你也很少主动去问.长此下去，成就怎能逐渐上升？学习的公路不会一帆风顺，只有不怕艰苦的人，才干到达胜利的顶峰！真是人如其名，你多才多艺，聪慧伶俐.一学期来，难忘的是你那腼腆的笑容、娟秀的字迹和优异的成就.平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的班干部.如果在以后的学习中，再多一份自信，多举手回答问题，相信你将赢得更多的掌声！你文静乖巧，脸上时常挂着腼腆的笑容.不论朗读课文还是回答问题，你总是低声细语.学习没有什么不好意思，拿出你的勇气和魄力.希望你不懂就问，积极发言，仔细写好每一篇日记.记住：最危险的敌人是粗心大意.你是次性格内向、讨人喜欢的男孩.学习仔细，作业能一

30、丝不苟地完成，和同学能和睦相处，关心集体，但却不能大胆的跟老师和同学交流学习上的问题.新学年来临之际，老师希望你能继续发扬优点，课堂上大胆发言，更上一次新台阶！你关心集体，团结同学，遵守纪律，能按时完成各科作业，书写工整漂亮，但有时上课不够专心，还有些小动作，学习也不够勤奋刻苦，偶尔会偷懒.希望你能改正缺点，这样你才会一直进步，老师相信你一定会做到的，对吗？你性情温和、言语未几，但待人恳切、礼貌.你从不违反纪律，但学习上却管不住自己贪玩的心，进取心不强，缺乏苦钻研精神，缺乏正确有效的学习方法，学习成就还无起色.愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远主动！你是一次不爱表示自己的男孩.你尊敬老师，

31、热爱劳动，能和同学搞好团结，但学习上缺乏主动性，玩字当头，把作业丢在脑后.其实你并不笨，写字也漂亮，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成就进步了，可你的身边也还有“粗心”这位坏朋友，使你和好成就还有一定距离.聪明的你要获得优异的成就，一定知道怎么做了，对吧！相信在未几的将来，你一定会和细心交上朋友的.你虽然言语未几，却是一位心灵纯洁的孩子.你关心班集体，尊敬师长，和同学也能友好相处.最近你的进步真大，能仔细学习，作业完成的很好，成就也提高了了，老师忍不住要为你喝彩！坚强下去，相信新的学年里你会更加优秀！你是一次思想敏捷、聪明活泼的男

32、孩，乐于加入各种集体活动，管理班级也很负责，学习上有主动性，作业能按时完成.上课时也能举手发言，但不够刻苦，注意力有时不集中.希望你平时一定要下苦工夫，争做一次懂事可爱的好孩子.你聪明而又活泼好动的男孩，喜欢辅助老师做事情，上课能积极举手发言，但不能和同学友好相处，控制不住自己好动的次性.学习上也不够刻苦，成就跟其他同学还有一定的差距，希望你能够尊敬同学，改正自己的各种缺点.你是次内向少语的少女孩，其实你是聪明的，只要能专心听讲，就能答出其他同学答不出的问题，可惜课堂上的你经常不在状态，学习上的你却又慢得像只“小乌龟”，需要人不停的提醒.如果你能改正这些缺点，一定会取得进步的！你是次尊师守纪的

33、男孩，在班级中默默无闻，不和人争执，也从不会努力表示自己.课内外作业能按时完成，希望你上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才干跟上班级同学不掉队.你是次聪明又可爱的小少女孩，课堂上你能积极举手回答老师的问题，作业也能按时完成，但学习上还不是很勤奋，如果你今后能够在课堂上注意力更集中些，书写再仔细写，老师相信，在未几的将来，老师一定能看到一次更出色的你.你是一次聪明的孩子，有时能默默地做事和读书，但却耐心不够、细心欠缺、刻苦欠缺、勤奋欠缺，对吗？愿你在新的一年里能记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”的道理，勤奋、刻苦学习，努力提高了自己的综合素质.每次考试后你

34、都难过，看着别人一次次被表彰，你的脸上也充满着羡慕，老师知道你有一颗上进的心.世上没有天才和笨人，只有勤奋和懒惰.不愿付出勤奋的汗水，就只能任大好光阴白白溜走.努力吧，老师期待着你更大的进步！你是一次乖巧听话又非常聪明的孩子，做事仔细，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，爱劳动，爱班级，但学习还不是很刻苦，偶尔会偷懒.学习是你自己的事情，要学着自己部署，自我管理，因为你长大了.老师期待你的进步！你学习成就拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，严格要求自己，天真活泼；课堂上思要集中，发言踊跃，是同学们的好模范.老师打心眼里喜欢你！希望你看在仔细学习的同时也重视体育活动，积极加入体育锻炼，使文静的你更添

35、生气！喜欢你作业及时完成，喜欢你习作中通顺的语句，喜欢你发言时声音洪亮，喜欢你写的字整整齐齐.多读书，多动脑，不粗心，培养质疑能力，大家会越来越喜欢你！你是有强烈进取心的孩子，勇于挑战自我吧，你会品尝到拼搏的乐趣！脑瓜灵活，小嘴甜蜜，乐于助人，热爱集体，这就是可爱的你.老师喜欢你的开朗热忱，更欣赏你管理班级的勇气！你是一次有职责心的小干部.但在学习上你还需要加油，只有洒下勤奋的汗水，才干收获甜美的果实，老师期待着的大进步！运动场上，经常看到你矫健的身影，并且能够持之以恒的坚强下来.运动场外，却不能以同样拼搏的精神对待学习，作业经常不能按时完成.多希望你在学习上，也能够顽强拼搏，奋发主动，取得更

36、棒的成就.你是一次文静、内向、胆小的男孩.你遵守学校纪律，能和同学和睦相处，学习上有主动性，作业能按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹有时不够端正.平时也不会主动和同学老师交流学习方法.老师希望你能改正自己的欠缺之处.你一定听过这样一次故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了.一次人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是次聪明的孩子，如果能以牛顿为模范，仔细、投入地对待每件事，一定会学有所获.书是一杯蜜，是勤奋的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才干透过苦涩，品出香甜，希望你做一次爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣，老师希望你能明白其中的意思.第3

37、篇：常用员工评语常用的优秀员工评语在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，该同志还积极参加团市委各种中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从现实出发，尽己所能，一直创新.为团市委各种大型活动的胜利举办立下了汗马功劳.该同事今年工作成就进步大，工作仔细，业务知识扎实，业绩发展快速，工作态度端正，遵守公司规章管理制度，能积极完成公司的任务.政治坚定，思要稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用多数人管少数人的自律机制，开辟了新期间农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴健康保险走在全市前列.具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能刻

38、苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系.遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较次人得失.欠缺：创新意识要进一步强化.能仔细履行岗位职责，服从组织部署，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作.在开展招商引次工作中能刻苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察.仔细做好引资企业的服务，辅助外资企业解决一些现实问题在招商引资上取得了功效.为人正直，待人积极性，作风正派，廉洁自律.希望做好招商引资工作的跟踪问效服务.办事方法有改善，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人天职，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习欠缺之处;大

39、力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常快速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记次人得失;该同志良好的次人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计次人得失，对本职工作兢兢业业，锐意主动，为公司员工确立良好形象并起到带头作用;为公司创造出更好地企业效益或社会效益.该同志良好的次人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出更好地企业效益或社会效益;工作仔细负责，积极主动，服从整体部署，爱岗敬业，乐于助人，和同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任

40、东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起模范.该同志工作仔细负责，积极主动，服从整体部署，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，和北区各位经理相处融洽，确立模范，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表示出色.该同志工作仔细负责，爱岗敬业，服从整体部署，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意主动，乐于助人，关心同事，和同事相处融洽，善于合作，起带头作用.该同志对本职工作兢兢业业，注意次人成长;工作成就进步大，业绩发展快速，或有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可

41、以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，一直反思自己，注意次人成长;能在业余时间精专业务知识，提高了工作能力;悟性高，工作仔细勤奋，刻苦耐劳，进步很快，在新人中起到了模范作用.该同志注意学习，政治素质较高，全局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各种工作任务.该同志素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强.工作有条理，思路清晰，联系现实紧密，在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置，认真负起了党的建设、综治、计生第一职责人职责，较好地承提了秘书、顾问、协调、服务和联络、宣传等工作

42、.注意强化党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气.作风正派，廉洁守纪.该同志综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术.不搞特殊化，能够和干部同甘共苦工作思路清晰，功效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言;药具工作指导全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉名称.思要稳定，严格依照规定办事，仔细地站好了最后一班岗.篇2：绩效考核的常用方法绩效考核的常用方法1、等级评估法：等级评估法是绩效考核中

43、常用的一种方法.根据工作分析，将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几次模块，在每次模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作尺度.同时，将尺度分为几次等级选项，如“优、良、合格、分歧格”等，考核人根据被考核人的现实工作表示，对每次模块的完成情况进行评估.总成就便为该员工的考核成就.2、目标考核法：目标考核法是根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式.在开始工作之前，考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的尺度达成一致.在时间期限结束时，考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核尺度来进行考核.目标考核法适合于企业中试行目标管理的项目.3、序列比拟

44、法：序列比拟法是对相同职务员工进行考核的一种方法.在考核之前，首先要确定考核的模块，但是不确定要达到的工作尺度.将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比拟，根据他们的工作状况排列顺序，工作更好地排名在前，工作较差的排名在后.最后，将每位员工几次模块的排序数字相加，就是该员工的考核结果.总数越小，绩效考核成就越好.4、相对比拟法：这也是对相同职务员工进行考核的一种方法.它是对员工进行两两比拟，任何两位员工都要进行一次比拟.两名员工比拟之后，工作更好地员工记“1”，工作较差的员工记“0”.所有的员工相互比拟完毕后，将每次人的成就进行相加，总数越大，绩效考核的成就越好.相对比拟法每次比拟的员工不宜

45、过多，范围在五至十名即可.5、小组评价法：小组评价法是指由两名以上熟悉该员工工作的经理，组成评价小组进行绩效考核的方法.小组评价法的优点是操作简单，省时省力，缺点是容易使评价尺度模糊，主观性强.为了提高了小组评价的可靠性，在进行小组评价之前，应该向员工公布考核的内容、依据和尺度.在评价结束后，要向员工讲明评价的结果.在使用小组评价法时，最好和员工次人评价结合进行.当小组评价和次人评价结果差距较大时，为了防止考核偏差，评价小组成员应该首先了解员工的具体工作表示和工作业绩，然后再做出评价决定.6、重要事件法：考核人在平时注意收集被考核人的“重要事件”，这里的“重要事件”是指被考核人的优秀表示和不良

46、表示，对这些表示要形成书面记录.对普通的工作行为则不用进行记录.根据这些书面记录进行整理和分析，最终形成考核结果.该考核方法一般不单独使用.7、评语法：评语法是指由考核人书写一段评语来对被考核人进行评价的一种方法.评语的内容包含被考核人的工作业绩、工作表示、优缺点和需努力的方向.评语法在我国应用的非常广泛.由于该考核方法主观性强，最好不要单独使用.8、强制比例法：强制比例法可以有效的防止由于考核人的次人因素而发生的考核误差.根据正态分布原理，优秀的员工和分歧格的员工的比例应该基原形同，大局部员工应该属于工作表示一般的员工.所以，在考核分布中，可以强制规定优秀人员的人数和分歧格人员的人数.比方，

47、优秀员工和分歧格员工的比例均占20%，其它60%属于普通员工.强制比例法适合相同职务员工较多的情况.9、情境模拟法：情境模拟法是一种模拟工作考核方法.它要求员工在评价小组人员面前完成类似于现实工作中可能遇到的活动，评价小组根据完成的情况对被考核人的工作能力进行考核.它是一种针对工作潜力的一种考核方法.10、综合法：综合法顾名思义，就是将各类绩效考核的方法进行综合运用，以提高了绩效考核结果的客观性和可信度.在现实工作中，很少有企业使用单独的一种考核方法来实施绩效考核工作.篇3：绩效考评和360度反馈评价第四讲绩效考评和360度反馈评价（100分钟）上节回首：上一节课我们主要学习了人才测评的方法，了解到人才测评的方法主要有笔试，面试和测试.然后就面试选择了结构化面试进行了详细讲解，给大家展示了局部结构化面试的题库.在测