A2数字教育资源获取与评价 (3).doc
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YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版资源及资源信息表资源名称媒体形式来源渠道作用及意义教学设计文本百度对教学目标的完成有促进作用单项式课堂教学导入片段视频动画网站下载动画给学生正面积极的引导,激发学生的学习热情,使复杂的问题简单了许多。教师不仅强调教师不仅要培养学生学习能力,也应注自身人格以及内在修养才能做到真正的学生喜欢的好老师。做一名健康快乐的教师,教师的心理健康水平与学生心理健康水平是成正比,教师的心理健康包括了教师角色认同、人际关系和睦、自我意识良好、教育工作创新、以及情绪体验积极。教师一言一行都是学生关注方面,往往起着一种潜移默化影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼细节实现,因为学生眼中教师都是榜样,而教师又是学生心目中权威式人物。自己一个微笑或许就给了孩子们一个机会。在不断提高自身水平教师不仅要对教育工作,还要通过自己人格魅力去感染每一位学生,教育每一位学生。教师不仅要修养之下,还应学会和学生交心。作为一名教师,应懂得教育学、心理学等等,应了解到不同学生心里特点、心里困惑、心里压力等。
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