高考模拟作文导写:沙漠中植物生命的生存智慧.docx
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1、高考模拟作文导写:沙漠中植物生命的生存智慧文题阅读下面的文字,根据要求写作。沙漠并非完全的荒凉和死寂,当你捧起一捧沙子,也就捧起了许多植物种子这里自有植物生命的传奇,造就传奇的在于它们的“生存之道”或“生存智慧”。在新疆塔克拉玛干沙漠,生长着最富于传奇色彩而享有美誉的胡杨树。它们根系相连,只要一棵树获得水分和营养,其他的胡杨也会共享,从而拥有了格外坚韧的生命力。在北美索诺拉沙漠,生长着一种“巨人柱”仙人掌,它们长寿,同样拥有顽强的生命力。一棵体形较大的巨人柱就可储存5000升水,可以保证存活一整年,还能尽情地开花结籽。但从幼苗长成“巨人”,堪称“保姆”的牧豆树无微不至的呵护功不可没:烈日曝晒,
2、给它们遮阴;风雪交加,给它们掩护;严寒来袭,给它们保暖。牧豆树根系发达,便于汲取地下水,自然就分享水资源给巨人柱终于,巨人柱高出了“保姆”树,就变得非常强壮,开始独自抵挡恶劣气候,并和牧豆树共生存。读了上面的文字,是不是获得一些启迪,产生不少联想?让你感受或思考最深的是什么?请你写一篇文章,准备参加“生存启示录”的征文活动。要求:自选角度,自拟题目,不得抄袭套作,不少于800字。作文解析这是一道任务驱动型材料作文,材料较长,我们可以从任务看起,以快速定位,提高效率。写作任务为准备参加“生存启示录”的征文活动,核心词是“启示”,所以,我们要从材料中获得生存的启示。第一步,从具体到抽象。立意一定要
3、在细读材料、吃透材料的基础上,从具体的生存方式中获得抽象的道理。行文也紧扣材料分析或基于材料阐述。这是材料作文的基础。从材料第一段提示我们,看似荒凉和死寂的沙漠埋藏着植物生命的智慧。然后是具体的植物生长的传奇:胡杨树的“共享”而拥有坚韧的生命力“共克时艰”“美美与共”“建立命运共同体”可以帮助彼此生存、发展甚至强大。巨人柱受呵护而成长而壮大借力于强大的保护与帮助发展自己,走向强大,并与对方共同发展,共同繁荣。“保姆”牧豆树的分享和呵护使巨人柱由弱变强而共生存帮助人而保护人走向强大,最终得到共同发展。综合起来看,植物的“共享”与“共存”促进了种群的生命发展,改善了生存环境,也启示我们:尊重和利用
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