2022年高考作文新高考Ⅰ卷解析及范文.docx

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1、2022年高考作文新高考卷解析及范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。命题

2、方向科学精神：理性思维 勇于探究学会学习：乐学善学 勤于反思人文底蕴：人文积淀实践创新：问题解决审题限制性1.材料内容的限制。本篇材料作文的内容是有关围棋的三个术语（“本手、妙手、俗手”）的论述。题目首先提出本手、妙手、俗手的概念，然后对概念进行诠释。接着题目命题人对初学者提出建议：初学者应该从本手开始。理由是：本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。这段论述包含了一个三元关系，包含了一个对比论证。这是考生联想和思考的基点，考生要由此出发写出启示意义来。2.典型任务限制。“以上材料对我们颇具启示意义”，点明写作重点在启示意义上，考生

3、要有一个从下棋中的本手、妙手、俗手的关系向其他领域迁移的思维过程。考生的感悟与思考须针对材料而来。3.价值判断的限制。概念的名称和概念的解释里面，都包含有对俗手的否定。对初学者的建议和对本手、妙手关系的阐释，以及对本手的肯定。材料提醒考生，作为初学者需夯实基础，练好本手。开放性1.立意角度相对自由。题目要求考生结合材料中关于围棋三个术语（“本手、妙手、俗手”）的论述谈自己获得的启示，感悟和思考。考生可由“本手、妙手、俗手”触发对个人成长、国家发展和民族复兴等方面的思考，并谈论三者的关系；可以从本手、妙手的关系向其他领域延伸思考；也可对初学者提出建议，希望他们夯实基础，并谈出自己的理由；还可综合

4、论述。2.联想和思考是开放的。考生可由围棋术语联想到其他领域的“本手”“妙手”“俗手”，进一步认识三者之间的关系。比如庖丁解牛，可谓妙手，这来自庖丁19年的本手功夫；再如三国演义中的马谡，战国时代的赵括，都是典型的俗手，忽视本手功夫，热衷于追求妙手，却偏偏下出俗手。考生还可以分析材料的启示意义，运用辩证思维，推而广之论及个人成长、国家发展和民族复兴。立足新时代背景，从新时代青年肩负的历史使命层面阐述从材料中得到的启示，体现自己的感悟与思考，提升作文立意的高度。3.文体选择是自由的。考生可以写成记叙文，感性表达初学者对本手功夫的认识和体验；也可以理性思考本手、妙手、俗手的关系，写成议论文。解题2

5、022年全国新高考卷延续2021年回归传统的材料作文考法。本题回避了往年宏大主题直接入题的考查方式，重点考查考生的价值观以及理解材料、思考问题、解决问题的能力和语言表达能力。作文材料从中国传统文化取材，引导考生由围棋之法思考其启示意义，体现了“取材传统，关照现实”的特点。题目的材料内容、写作要求和主题呈现等都极具“中国智慧”的思想深度和现实意义。考生在具体写作时，须立足材料，读懂材料蕴涵的表面意思及言外之意；但又不为材料所囿，要做到“入乎其内，出乎其外”，把材料作为构思立意的靶心，以材料蕴涵之意义来关照现实生活、社会和人生，方可体现中国高考评价体系中针对作文提出的“贴近时代、贴近社会和贴近生活

6、”的要求。参考立意切题立意：1.务本而妙生。2.立足根本，创造精妙。3.苦练本手，妙手脱俗。4.务本生妙，妙手生花。5.固本强基，妙在其中。6.筑本手之基，追妙手之奇。7.本手夯基础，妙手巧创新。8.以本手为基础，弃俗手展妙手。9.立足本手，创造妙手，摒弃俗手。偏题立意：1.渴望成为“妙手”，最终还是“俗手”。（未能全面解读作文材料蕴涵的真正含意，没有提及“本手”这个关键点，偏离了题旨。）2.甘坐冷板凳，潜心等春来。（忽略“以上材料对我们颇具启示意义”这一提示，立意走偏。）3.万丈高楼平地起，学习之本重基础。（未能认真解读材料，忽略了另外两个关键词“妙手”和“俗手”，将宿构作文当作考场作文。）

7、范文展示筑本手之基，追妙手之奇围棋有术语“本手、妙手、俗手”。本手是合乎棋理的正规下法，妙手是出人意料的精妙下法，俗手是貌似合理、而从全局看通常会受损的下法。下棋如此，人生也如此。不管干什么都要练好“本手”，求真务实，夯实基础。人人都知道建起一座房子需要先打地基，地基越深、越牢固，建起的楼房才会越稳、越高，学习也是这一道理。古时候有个人叫做方仲永，他小时候是人见人赞的天才，他的父亲总是带他出去炫耀，以至于方仲永无法静心学习，最终长大了也不过是庸庸碌碌，从天才变成了庸才。新时代领路人说：“新的征程上，我们要牢记打铁必须自身硬的道理。”我们广大青年，要趁着这大好的年华，不断磨炼自己、捶打自己、夯实

8、自己的基础，才能在建设祖国的伟大事业中大放光彩。若说本手是基础，那么妙手便是创造。袁隆平长期致力于研究杂交水稻，用自己的创新思维与坚持不懈的实践精神，最终在杂交水稻研究领域收获了累累硕果。屠呦呦，诺贝尔生理学或医学奖获得者，所研究的青蒿素拯救了数百万人的生命。当年三十九岁的她，带领研究团队孜孜以求、不懈探索、夯实基础、不断创新，将中国的中草药方子与现代科技融合，经过无数次实验终于研究出了青蒿素。他们几十年如一日，致力于本手的工作，终成业界妙手。新时代的青年，当学习先辈之功，苦练本手功。在民族复兴的征途上，我们要本手筑基，妙手圆梦。当下，我们已拥有最牢固的“本手”：源远流长、优秀经典的传统文化，

9、上天揽月、下海捉鳖的迅猛科技，磅礴伟力、赓续时代的百年党史，众志成城、攻坚克难的民族凝聚力。我们青年一代正处于如此辉煌的两个百年交汇时代节点，透过围棋术语，寻思人生百态“本手、妙手、俗手”的例证，我们应该扎实学识之基础站稳基本、擦亮本色，才能以妙手生花的创新思维，脱俗圆梦！人生如棋局，国家发展更是一盘大棋，广大青年当筑本手之基，追妙手之奇，弃俗手之庸，把握好三者关系，才能在祖国未来的建设中，挥洒我们的热情，展现我们的才华。点评 材料中“本手”“妙手”和“俗手”三个关键词，侧重于阐述“本手”与“妙手”的辩证关系。作者从下棋出发，谈及人生，进一步谈国家发展，提出“广大青年当筑本手之基，追妙手之奇，

10、弃俗手之庸”的论点。结尾总结全文，照应材料，呼吁广大青年“把握好三者关系”“在祖国未来的建设中，挥洒我们的热情，展现我们的才华”，极富感召力和鼓动性。（郑旺吉）下水文 本手夯基础，妙手创未来蕴涵人类无穷智慧的中国围棋十分注重“本”和“妙”：将合乎棋理的正规下法称为“本手”，出人意料的精妙下法称为“妙手”。对于初学者来说，应从本手开始，扎扎实实练好基本功。若一味热衷于追求妙手，往往会弄巧成拙，全局受损。事理如棋理。俗话说，“台上十分钟，台下十年功。”表演者在台上十分钟的精妙卓绝的技艺，凝聚了他们苦练基本功的无数汗水和泪水。具有妙手回春高明医术的杏林圣手，无不从最基本的药理学起；具有妙语如珠绝佳口

11、才的演讲家，无不从最基本的发音吐字练起；具有妙笔生花写作才华的著名作家，无不从饱览群书、反复练笔做起著名文学家冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”2021年冬奥会，自由式滑雪女子大跳台上，谷爱凌“惊天一跳”逆转夺金；自由式滑雪女子空中技巧决赛，徐梦桃四战奥运终圆梦；单板滑雪男子大跳台，苏翊鸣两跳提前锁定金牌。殊不知，这些闪亮辉煌的金牌，是运动员们在日常的训练中用“本手”夯实基础，用每一滴汗水和每一滴泪水慢慢铸造而成的。本手是基础，是守正；妙手是提高，是创新。小至个人成长，大至民族复兴、国家发展，都应在守正的前提下力求创新，推进发

12、展，促成飞跃。礼记曰：“苟日新，日日新，又日新。”周易云：“日新之谓盛德。”新时代领路人强调：“伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。”创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。近年来，神舟飞天、嫦娥探月、蛟龙入水、海上钻探、天河运转、高铁飞驰，屠呦呦荣获诺贝尔奖，袁隆平启动“海水稻”万亩种植示范我国在航天、信息、交通、生物、农业等重要领域取得了巨大的成就。而在这些伟大事业背后，就蕴含着守正创新的伟大精神。如今，我国进入实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界正经历百年未有之大变局。新时代是奋斗者的时代，作为新时代青年，我们必须脚踏实地、夯实基础，砥砺前行、奋力奔跑。即立足本手，创造妙手，摒弃俗手！学科网（北京）股份有限公司