日语用言变形的专业术语和使役态的注意事项--高考日语复习.docx

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1、日语用言变形的专业术语和使役态的注意事项一 日语用言变形的专业术语01何为用言？所谓用言，就是有“活用”的独立品词。虽然助动词也有活用，但是它只是附属词，所以不列入用言之列。在日语中，“用言”即“动词”、“形容词”(形容詞）、“形容动词”（形容詞）的总称。与用言相反的是体言。所谓体言，就是“名词”、“数词”和“代词”的总称。02用言变形的专业术语动词以行为例：词典形：写在词典上的形态，行终止形：结束句子的形态，行原形：行前三个是一样的。连体形（简体形）：连接体言（名词）的形态。行、行、行。连用形分两种，连用形为型，行。连用形为形、行。未然形：接的形态，行（）意志形：行假定形：行被动态：行使役态

2、：行可能态：行使役被动态：行行形容词一类形容词也称形容词，是以结尾的形容词：赤、嬉、悲、美二类形容词也称形容动词，是以结尾的，但是这个不写出来。賑、静、穏以嬉、静为例：原形就是原形，也就是辞书形。连体形：与原形一样，嬉、静连用形：嬉（+動詞）静（+動詞）简体形：嬉、嬉、嬉、嬉；静、静、静、静假定形：嬉、静意志形（推测）：、静二 日语语法 使役态的注意事项首先，使役态最主要的就是助词的运用。当自动词变成使役态时，其驱使对象要用来提示。彼彼女泣。他把她弄哭了。But，有例外。如果原句中有表示移动范围的助词时，为了避免重复，驱使对象用。太郎君公園散歩。母太郎君公園散歩。他动词的使役句，因为其原句中有提示宾语的助词为了避免重复，驱使对象用提示。綾香野菜食。母綾香野菜食。使役+授受关系的组合这一部分比较让学生们头疼，其实总结起来常见的使役+授受关系的组合有以下几个：、（）、：让我做某事吧明日休。明天让我休息吧。:意思同上，今日早帰。今天能让我早回去吗？：我给他个机会让他做。娘留学、留学。女儿想去留学，让她去了。学科网（北京）股份有限公司