初中七年级下册音乐课件1.欣赏春之声圆舞曲(管弦乐)(15张)ppt课件.ppt

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1、“春之声春之声”圆舞曲圆舞曲 二拍子二拍子 三拍子三拍子 四拍子四拍子 你能按照上面的指挥图式划拍吗？试一试用双手为歌曲划拍，你能按照上面的指挥图式划拍吗？试一试用双手为歌曲划拍，做一个真正的指挥。做一个真正的指挥。 闪烁的小星闪烁的小星 雪绒花雪绒花 故乡的亲人故乡的亲人音 译 为音 译 为“华尔兹华尔兹”，最早出现于，最早出现于1818世纪，由流传在世纪，由流传在德国、德国、奥地利奥地利民间的民间的三拍子三拍子舞曲舞曲发展而成，发展而成，1919世纪风行于世纪风行于欧洲。欧洲。 圆舞曲为三四拍，节圆舞曲为三四拍，节奏轻快，旋律流畅，奏轻快，旋律流畅，强调强调第一拍上的重音第一拍上的重音。由

2、于舞。由于舞蹈时需由蹈时需由两人成对旋转两人成对旋转，因而被称为因而被称为圆舞曲圆舞曲。返回返回 （Waltz）春之声圆舞曲春之声圆舞曲节奏自由、生动连贯，具有较强的欣赏性，带有回旋曲的特征。节奏自由、生动连贯，具有较强的欣赏性，带有回旋曲的特征。 三首小圆舞曲共三首小圆舞曲共6 6个主题，其组合形式为：个主题，其组合形式为： 序曲序曲 第一圆舞曲第一圆舞曲 第二圆舞曲第二圆舞曲 第三圆舞曲第三圆舞曲 + +尾声尾声 （ ？） （C CD D） （E EF F）春之声圆舞曲春之声圆舞曲ABA#4565#45旋转旋转级进级进2171b65#44#263#12下行级进下行级进起伏起伏主主题题二二欣

3、赏欣赏春之声圆舞曲春之声圆舞曲第一圆舞曲各主题乐第一圆舞曲各主题乐段之间的关系是？段之间的关系是？，后八小节双手上举，左脚上前，后退下。其他同学打拍子注意拍出第一拍重拍。 跟音乐律动：跟音乐律动：再次聆听再次聆听春之声圆舞曲春之声圆舞曲第一圆舞曲，第一圆舞曲，请部分同学互相配合，用队形或动作来表达听出的乐句和乐请部分同学互相配合，用队形或动作来表达听出的乐句和乐段，也可以自己创编动作来表达。段，也可以自己创编动作来表达。学生一组叉腰学生一组叉腰向左转一圈，再依次坐向左转一圈，再依次坐下。动作重复下。动作重复3个八拍。个八拍。1234延伸思考：延伸思考：1.1.是否所有的三拍子都是是否所有的三拍子都是“蹦嚓嚓蹦嚓嚓”？ 2.2.是否所有的三拍子都是这样运用于华尔兹风中是否所有的三拍子都是这样运用于华尔兹风中的的“蹦擦擦蹦擦擦”呢？在中国音乐中对于三拍子又是怎呢？在中国音乐中对于三拍子又是怎样地接受与运用呢？样地接受与运用呢？