2022年范文范本第一学期教学总结(共5篇) _0.doc

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1、第一学期教学总结(共5篇) _0YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版第一学期教学总结（共5篇） 第1篇：第一学期教学总结又到期末收果实，我们一起来分享。一年级有四次班，人数增多破纪录。纪律难管上课累，再累也要坚强住！家长群里传信息，互相沟通促了解。家长是次好老师，齐抓共管很给力。请来专家讲家教，确立现代育儿观。和谐育儿好经验，对照自己好好学。关键难题难解决，面对专家能攻破！难忘学校体育节，各次项目齐上阵。一年级有三项目，忙坏老师和学生。广播操要赶着学，回家还要复习好。家长辅导少不了，对着视频反复练。温故知新了解快，考试自然能过关。运动会上做表演，总算有次好交代！田径项目跑最多，跑步

2、小孩最喜欢。学习交棒和接棒，你争我赶争上游。篮球运球基本功，反复选拔看谁快。障碍运球大提高了，不论谁上都光辉。篮球传统地基深，源源一直送主力。年年为校争光彩，广泛普及少不了！一年级学跳短绳，有助锻炼协调性。课课练加课外练，逐步提高了跳绳数。一分计时比谁多，坚强下来体能强。花样跳法练灵巧，各种跳法要了解。双人一组齐齐跳，体验合作添乐趣。二年级生较熟练，全部消灭不迭格。一年级生两次考，增加优秀添自豪。共同消灭不迭格，坚强锻炼结硕果！坐位前屈练柔韧，不怕辛苦能提高了。柔韧性好幅度大，运动场上显身手！立定跳远练暴发，下肢有力跑步快。上下协调齐用力，跳远才干跳得远。体质测试重头戏，无奈仪器欠准确。体能项

3、目重新测，评价学生更真实！对照成就找差距，主攻弱项来得及。课外作业完成好，天天锻炼体质好！你好我好大家好，阳光体育展魅力！第2篇：第一学期教学总结一年来，在各位领导和老师的热心支持和辅助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，积极完成学校安排的各种任务。接下来我把20xx年度的工作做简单的汇报总结。一、师德表示平时积极加入全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注意政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤。服从部署，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好

4、每一节课。在备课中，我仔细研究教材，力求准确掌握难着重，难点并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点 强调了着重。教案编写仔细，并一直归纳总结提高了教学水平。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思想，注意综合能力的培养，有意识的培养学生的思想的严谨性及逻辑性，在教学中提高了学生的思想素质。保障每一节课的质量。3、仔细及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚强听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学推动很大。5、注意教育理论的学

5、习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一年来，我在学校开了两次公开课。一次是新教师公开课，一次是一年教龄公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高了，但也使我意识到了自己在教学方面的欠缺之处，一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评，被评为教学新秀。并且配合学校工作，承当外校的听课任务，受到外校老师的好评。三、班主任工作情况本年度我继续担任五班的班主任，一年半的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保障同学良好的学习环境外，更应该 关注每一次学生的思要状况，全面了解学生情况。我平时非常注意和学生的交流，通过和学生谈心，家访等各种手段，排除学生思要上的顾

6、虑，解决他们的现实困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各种活动中表示突出。 以上是我一年来的工作总结，欠缺之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。第3篇：第一学期教学总结网后面为你推荐更多第一学期教学总结！本学期我担任二年级的数学教学工作。一学期来我努力根据学生的现实情况，采用有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参加学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：一、努力提高了课堂教学质量：1、备课。仔细钻研数学课程尺度、教材、教参，对学期教学内容做到心里有数。着重进行单元备课，了解每一局部知识在单

7、元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会发生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探索，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探索结果，学生进行比拟、交流、讨论，从中了解知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同档次的题目，巩固知识，形成能力，发展思想。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，我把新授的知识基本是当天复习或第二天复习，

8、以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易发生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出次性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习发生错误的原因，改善教学，提高了教师教学

9、的针对性。4、注意对后进生的辅导。对后进生分档次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采取自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高了他们的学习自信心，对学生的回答采用“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。5、做好测试评估工作。评估不仅是看学生学习成就如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改善教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思想过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识了解情况，学习的努力水平。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采取按类讲解。如：将试卷中相关概念

10、的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度了解、运用知识。二、积极落实素质教育：坚强正确的教育思要，确立和素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，确立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索和创新活动展开，浮现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律；动物拼图；我当收银员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会；独立思考的机会；表白自己要法的机会；自我表示的机会，使学生能坚持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参加学习。三、加入教研活动：1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅

11、读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。2积极参加公开课，和大家交流、讨论，在新的课程尺度下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，推动教学。虽然如此，但我的数学教学有很多不可防止的缺憾和疏漏之处，比方孩子们喜欢犯的一次通病粗心，有时我还不能熟练驾驭数学教学等等，这些都需要在以后的教学中一直地探索和完善。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，从基础入手到提高了能力直至学以致用，在一直学习中提高了自己的业务水平，在学校领导的领导下和老师们的辅助下，我会一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。第4篇：第一学期教学总结转眼

12、间，一次学期又要过去了。回首品德科组走过的这一路程，感受良多。20xx年，这是一次开始年，亦是一次提高年；这是一次学习年，亦是一次规范年。规范管理。品德科组确定了统一的科组活动时间，和语文科组活动同一时间，分单双周进行。品德科组有了备课组长，一二年级备课组长是韦禄相，三四年级备课组长是黄春兰，五六年级的备课组长是雷小荣。科组老师在活动时间围绕新课标以及公开课课例等主题进行多次研讨，集备组也在组长的带领下开展教学讨论。同时，资源库建设也有了新的部署。只是进度较慢，需要科组老师们继续攻坚克难，按时完成任务。学习提高了。品德老师加入学习的人数多，次数多。基地开放。我校进行天河区品德学科基地第一次开放

13、活动。从方案的书写、活动流程的部署、反馈表的设计、资料的准备，到重中之重的公开课课例的打磨，品德科组教师团结一致，年青上进的老师勇挑重担，经验丰富的老师甘做人梯，在王校悉心的指导下完成了。市品德教研员姚顺添老师、天河区品德教研员刘江明老师莅临指导，很多学校的品德老师也来加入研讨活动。第一节，我校同时开放四节德育课程供大家观摩，第二、三节课，请姚顺添老师进行点评和新课标解读和案例分析专题讲座。姚老师赞扬了我校对品德学科建设的重视，认为这是课题研究指导，学校领导率领，高度重视的体现，并称是第一次加入区级品德学科基地开放活动。活动结束后，意犹未尽，还开展了网络研讨，全体科组老师都进行回复。磨课提高。

14、品德老师通过课例研磨提高了品德学科素养。周玲春老师执教让我们学会合作，黄春兰老师执教家乡人生活的变更，林小玲老师执教聆听，是一种收获，雷小荣老师执教宽容是一缕阳光，这四位老师仔细研究教材，仔细书写教案，精心设计每一次学习活动，还虚心听取科组其他老师的意见进行反复修改，说课、试教、研讨、上课、反思。经过了一次打磨的过程，她们更清楚认识到品德学科具有综合性、实践性、开放性的学科特点，品德课堂要关注学生的参加状态、思想状态、交往状态、情感状态、目标达成状态。各次集备组老师积极参加这些公开课课例的研讨，献计献策，也更新了教学理念，提高了了教学能力。课题研究。由梁晓霞老师担任负责人的区一般德育课题小学生

15、自觉遵守校园规则的实践研究已经进入实质研究阶段，分步骤安排了四类规则教育的具体工作。同时该课题申报“广州市中小学德育研究十二五规划课题胜利，并进行了开题会。品德小课题通过任务驱动方式，开展有效小组学习活动的研究 以北师大版品德和社会三年级下册第五单元教学为例也顺利开题，并进行了前测和第一轮课堂实施。展望20xx年，将是品德科组崭新的一年，百尺竿头更进一步！第5篇：第一学期教学总结一、仔细贯彻体育教学大纲，作好教学工作仔细贯彻课程尺度，落实体育工作条例，大力推动素质教育，认真做到教书育人，以德育人，以体育人，推动学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师仔细学习，刻苦钻研教材强化基础教育，改善教学

16、模式，力求创新，努力提高了教育教学能力和水平，严格依照课程尺度的规定，制定好教育教学规划，做到仔细上好每一节体育课，强化对学生的指导，努力提高了学生的身体素质和运动能力。努力提高了学生的兴趣，明确体育课的目的。学校也多次组织青年体育教师加入相关的学习。因此，我校的体育教学工作有了较大幅度的提高了，教学水平和学生的身体素质也有了明显的改变。二、广播操工作在开学初学校着重抓了广播操，因为学生经过一次暑假，对广播操有些陌生，如不迭时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，强化对学生的思要教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重

17、视做操、自觉做操、坚强做操、仔细做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高了。三、仔细抓好训练工作和活动课仔细抓好运动队的训练和管理工作。我校的游泳运动队坚强长年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成就有了很大的提高了。XX年谨代

18、表市加入由省举办的游泳运动会中，也取得了 更好地成就，得到了各级领导的肯定。同时，学校也培养出多位运动员，经过学区的选拔谨代表学区加入由市举办的小学生田径运动会，并取得了 更好地成就。在课外活动中，我们以提高了学生的身体素质和健康水平为指导思要，保障学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各体育教师和班主任的配合下，还经常开展各种类型的单项竞赛和班级对抗赛，如：年级排球赛、年级拔河竞赛、跳绳等。【第一学期教学总结五篇】第一学期教学总结（共5篇）如果还不能满足你的要求，请在网搜索更多其他第一学期教学总结范文。第一学期教学总结第一学期教学总结第一学期教学总结第一学期教学总结第一学期教学总结后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!