2022年范文范本三年级语文九月九日忆山东兄弟知识点总结.doc

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1、三年级语文九月九日忆山东兄弟知识点总结YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版三年级语文九月九日忆山东兄弟知识点总结九月九日忆山东兄弟是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。这里给大家分享一些三年级语文九月九日忆山东兄弟知识点，欢迎阅读!三年级语文九月九日忆山东兄弟原文原文：九月九日忆山东兄弟唐代：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。三年级语文九月九日忆山东兄弟知识点译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上

2、插满茱萸只少我一人。注释：九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。忆：想念。山东：王维迁居于蒲县(今山西永济县)，在函谷关与华山以东，所以称山东。异乡：他乡、外乡。为异客：作他乡的客人。佳节：美好的节日。登高：古有重阳节登高的风俗。茱萸(zhy)：一种香草，即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。创作背景：此诗是王维十七岁时写下。王维当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间，他是蒲州(今山西永济)人，蒲州在华山东面，所以称故乡的兄弟为山东兄弟。作者简介：王维(701年-761年，一说699年761年)，字摩诘，汉族，河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评

3、价其：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”开元九年(721年)中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有相思山居秋暝等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部维摩诘经，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。三年级语文九月九日忆山东兄弟教案教学目标1、理解诗句的意思。2、体会作者的思乡之情。教学重难点理解诗句的意思。教学工具课件教学过程一课前游戏，复习导入1、说说你知道的传统节日，有哪些习俗。春节、中秋节、端午节、重阳节，可以以连线方式表现节日、日期和习俗。2、小组比赛背诵夜书所见。3、解释课文题目九月九

4、日忆山东兄弟，理解“忆”的意思。二自主学习，初步感知1、以自己喜欢的方式读通古诗，可轻读、大声读，可独自读、同桌齐读、小组合读。2、练习朗读。先读准字音，再读准节奏。(1)出示生字卡片，读准字音。(2)以指名读、齐读等多种方式读通古诗。(3)让学生凭借已有的经验和直觉读准节奏。3、自主学习，老师巡视指导。(1)用自己喜欢的方式学习古诗。可以自学，也可几个人合作学习，用查字典、看注释、看插图等方法，理解诗中词语的意思。圈出不理解的词语。(2)交流学习收获。(3)质疑：还有什么不懂之处?老师重点指导“异乡”“异客”的意思。4、指导学生有感情地朗读，读出思念家乡、思念亲人的感情。三趣味活动1、按卡片

5、连词背诵。请学生把生字卡片按出现的先后顺序排列起来，并试着背诵。2、诗句连对。老师说诗句意思，学生背相应句子。3、情境练背。学生当小诗人，加动作或表情，先自己朗读，再上台表演，达到背诵的目的。4、赛诗会。(1)集体赛：每个小组背两首诗，一首课内的，一首课外的，看哪一组背得既响亮又流利。(2)个人赛：每一小组派一名代表参加比赛，看谁背得最富有感情。课后习题背诵并默写九月九日忆山东兄弟。三年级语文九月九日忆山东兄弟知识点本文库还有一下文章小学三年级语文期末知识点归纳教学实录九月九日忆山东兄弟小学语文各年级知识点归类2021九月九日写重阳节的经典古诗十首语文三年级假期作业习题带暑假作业答案有关重阳节的作文三年级7篇2020六年级下册语文古诗三首知识点整理小学重阳主题班会教案九月九日重阳节古诗8首分享有关重阳节的作文三年级7篇后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!