2022年范文范本二年级下体育教学工作总结(共7篇) .doc

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1、2022年范文范本二年级下体育教学工作总结(共7篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版二年级下体育教学工作总结（共7篇） 第1篇：二级下学期体育教学工作总结木兰小学二年级下学期体育教学工作总结时光飞逝，一转眼，20132014年度上学期的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一次总结，有紧张忙碌中的感悟，也有工作中一直积累的收获，为每次学期的工作得到的进行整理，对于我来讲在每一次学期的工作中我的需要总结的很多，我也希望能在工作总结中为自己做一次积累。每一次的总结都是对自己的一次提高了，总结可以回忆你的成长历程，可以帮你反思曾经有过的失误，盘点学过的东西，规划下一步的工作。

2、更加重视体育教学的丰富内涵，更重视提高了学生的人文素质，用体育和智育的有机结合为师生、生生之间的有效沟通，架设一座情感的桥梁。更加突出了学生自主、合作、探索的学习方式，展示了对学习者的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的重视，展示了从单纯注意结果到注意学习方法的改变。展示了为学生形成“终身体育”这一良好的生活习性奠定基础的指导思要。如本课在为主教材进行课前铺垫时，充分利用的了男、少女生的次体差别，让他们分头查找体坛短跑明星，并且在课堂上展示查找结果，以此来向对方证明己方的实力，将体育教学中最重要的“拚”劲和自信心的建立范文之家在此打下了伏笔。在进行主教材快速跑教学中，我并没有象以往教学一样，采

3、取先进行集中统一的讲解，再 强调了教学着重，后进行集中练习的方法，而是抓住了四年级学生勤于动脑、善于思考着一生理特点，采取了设问法来完成教学任务，练习中学生并没有被苗宇星老师强制分组，而是鼓励学生和自己平时要好的伙伴为合作小组，围绕着我在课前所设置的问题摆臂动作的好和坏是否会影响短跑的速度这一主题，展开练习和探索。整堂课的练习氛围宽松、自主，看似东一堆儿西一簇的，没有任何教师的组织形式，可当真正深入到每一次合作小组时，你会发现他们的练习积极性是那么的高涨，这些平时要好的小家伙，为了让组员信服自己的观点而争辩的面红耳赤。整课学生兴趣盎然，充分调动了学生的主观能动性，引导学生应用已有的实践、观察、

4、比拟、分析等能力，通过次人思考，小组讨论，大组交流等层层递进的互动环节，推动教和学两类活动间、学生次体间、次体和群体间的多向交流，使每次学生自觉能动地感知新内容，成为积极的参加者和探索者，在增长知识的同时，提高了能力，在享受胜利的快乐中一直主动，一直超出自己，培养综合素质，使他们真正为学习的主人。更加注意了自身素质的提高了，增强“健康第一”意识，推动学生身心两健。课堂教学的改革创新都来源于教师对体育教学形势的清醒掌握和观念思要的改变及持之以恒的课堂探索及实践。本学期，我们体育组利用各种学习时机学习反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志，以掌握时代发展教育发展的命脉，并在教学组内开展探讨，交流体

5、会，各抒己见，然后将各自己创意以课题的形式确立下来，并在课堂上精益求精地探索、总结，再实践，再总结，这一系列的工作中，凝聚了教师孜孜不倦的学习和努力，也使我校全体学生在体育课上身体得到锻炼，能力得到发展更为重要的是学生心理健康水平有了显著提高了，真正懂得去理解别人，宽容别人，和人交往，和人合作，也真正体现着我校的校风（文明活泼、勤奋求实）和学风（孜孜以求、勤奋向上）。存在问题和改善1、在二年级的教学过程中，有很多学生还没有养成一次良好的课堂听讲并全神贯注教师讲课细节的好习惯，在接下来的课堂中，我要更好的将这方面进行着重的练习，用学生感兴趣的语言和动作吸引学生的注意力，达到教学内容教和学良好结合

6、。2、学生在本学期的学期情况有很大进步，练习过程中发现有的学生身体条件不是很好，今后我会增加一些体能方面的练习。 3、我在教学过程中慢慢的体会到，教师的感染力能使学生在学习的项目中起到很大的推动作用，教师在做示范动作的时候有比拟好的表示可以吸引学生的目光，在今后的教学过程中，我会多增加一些尺度的示范动作，提高了学生学习的兴趣。4、体育课还要进一步强化组织纪律性，开展保险教育，防止体育保险事故的发生。5、在体育课堂教学中多组织一些竞赛，提高了学生的竞争意识，为以后的运动会和各种学校举办的体育赛事做准备。清平学区木兰小学 孙善伦第2篇：小学二级下学期体育教学工作总结一学期体育教学工作任务结束了,现

7、将本学习的教学工作总结如:一、注意课堂教学,提高了课堂教学质量(一)仔细备课.针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;了解学生的行为特征,在课堂设计上,注意对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导学生积极参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣.因此,每节课都仔细准备,精心设计,以高度的职责感来鞭策自己,一直创新.(二)仔细上课.每节课让学生做到有备而来,收获而归.在课堂中,注意对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采用各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多

8、样的接力竞赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教和学的双赢.(三)仔细总结.鼓励的语言是激发学生能动和潜能的催化剂,当学生取得胜利时,一次肯定的表情和一次信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验胜利的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的.通过一期来的学习,二年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了了自我保健意识.学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的

9、愉悦.了解学习了一些基本运动、游戏的方法;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到加入体育活动的乐趣,学会遵守纪律和同学团结协作,和同伴友好相处.二、强化业务学习,提高了教学和科研能力(一)学习新课程改革的相关知识,一直提高了认识,更新教学观念,了解切合学生现实的教学方式方法.(二)学习专业知识和技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展.(三)一直更新自身知识层面,只有这样才干跟上时代发展的步调,使教育适应时代发展的需求.通过一次学期的教学,有一定的收获.但自身的知识水平还有待提高了,教育教学经验还需一直积累,教学方法还得一直完善.这些方面都需要在今后的工作中努力学习

10、,一直完善自我.第3篇：二级体育教学工作总结二年级体育教学工作总结二年级体育教学工作总结总结一本学期我担任的是二年级的教学工作,根据二年级学生的年龄特点及学生的现实情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚强在课堂上以学生为主体，贯彻的重要思要，在学期开始就仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够一直的进步。并根据小学二年级孩子的特点，仔细备课、备教

11、材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高了为着重，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。一、坚强以学生的健康幸福为中心；在新课程理念的指导下，在教学中要确立以“健康 1、韵律活动； 2、找自己的家； 十五 1、跳小绳； 2、游戏叫号赛跑； 1、跳双绳； 2、游戏： 迎面接力 十六 1、走跑交替； 2、游戏： 单脚跳接力； 1、30秒跳小绳；2、期末总结 文章课 件 二年级体育教学规划第4篇：二级体育教学工作总结二年级体育教学工作总结第一学期教学工作总结2015至2016年度科目：二年级体育 姓名：陈汝慧时

12、间：2016年1月181 / 3日二年级体育教学工作总结二年级体育教学工作总结（2015-2016年度第一学期）本学期我担任的是二年级的教学工作,根据二年级学生的年龄特点及学生的现实情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚强在课堂上以学生为主体，贯彻的重要思要，在学期开始就仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够一直的进步。并根据小学二年级孩子的特

13、点，仔细备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高了为着重，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。一、坚强以学生的健康发展为中心在新课程理念的指导下，在教学中要确立以“健康第一”为主要目标的思要，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高了对健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极主动的人生态度。二、坚强以提高了自身素质，提高了教学质量为基本点首先，在开学初加入学

14、校的各种理论学习，积极加入各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多档次和全方位的提高了。其次，在教学上自己在教育教学工作中仔细备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，一直提高了，从而一直提高了自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。三、坚强上好每一堂课，完成体育教学任务每一堂课合理部署教学内容，确保每一堂课的教学质量，按惯例做好课前、课中、课后的各种工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参加、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合

15、作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高了。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。首先，我特殊重视人体生理机能变更规律在教学过程中的运用。运用这次规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。2 / 3二年级体育教学工作总结其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特殊重视学生的思要教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思要教育。培养学生的主动

16、性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。四、大课间阳光体育活动改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于加入，主动的了解健身的方法并自觉的锻炼。根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，推动了学生五育全面和谐的发展。除了完成惯例体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标活动进行了训练和测试，学生基本达到国家规定的尺度。总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高了自己的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，仔细对待自己的每一堂课，用心教导每一次孩子。作为一名体育教师，我抓住体

17、育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚强以德育人，积极引导学生正确的次性发展。现在的学生多数是独生子少女，在练习中往往表示出很多的弱点。比方：锻炼时怕苦、怕累；游戏时抢夺器械；和同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，确立良好的思要品质。3 / 3第5篇：二级下体育足球教学工作规划二 年级足球科教学工作规划一、学生情况分析：该学段学生身体处在发育阶段，力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面一般，注意力容易分散，接触足球较少，对足球认识有限；但好奇心强，容易被调动，模仿能力较强。因此根据运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、

18、社会适应五次领域要求，选择直观性、身体全面发展，循序渐进等原则，推动学生学习足球。二、教学内容分析：振安小学生足球教材中的初级教程主要分为熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、射门等几次局部。通过揉球，靠球，踩球，推拉球，颠球等方式等熟悉球性，对足球有一定的控制能力。内容简单、基础性较强，容易激发学生对足球的兴趣，对于学生今后更深入的学习足球是非常重要的。三、教学目标：1、让学生学会足球的基础知识、术语、和简单的足球练习方法。 2、通过练习足球，提高了学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。3、学生对足球发生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶

19、情操。四、德育渗透目标：通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成绩感、敢于自信的展示自己。五、教学着重：本教材的着重在于足球基本功练习，也就“金字”的最底层。同时更重要的是提高了学生对足球兴趣的培养六、教学难点：脚背正面点球、绕杆射门。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，一直摸索，积累对球的感觉。七、教学中的打算和实施策略可以使用打图片、视频，让学生进行自主学习，发挥学生主体地位，提高了学生学习的主动性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予评价。 八、教学进度表 周次、教学内容 周次单元（内容） 1、小足球：前脚1 掌停球；2、游戏：运球1、小足球

20、：前脚2掌停球；2、游戏：运球； 1、小足球（脚内4侧射门2、游戏：射门接力大战 1、小足球（脚内侧射门） 2、游戏：射门接力大战51、各种玩球：1）颠球。2）踩球。3）6运球。2、运球：1）直线运球。 1、各种玩球：1）颠球。2）踩球。3）7 运球。2、运球：1）直线运球 1、绕场运球。2、8运球绕杆接力。3、对墙踢准。 1、绕场运球。2、9运球绕杆接力。3、对墙踢准课时2 22222 22考试时间2019.3.32019.3.102019.3.172019.3.252019.4.82019.4.152019.4.222019.4.291、抢截球。2、脚内侧传接球。3、撞墙式射门。热身10练

21、习、复习上节内容1、两人一组对踢。2、踢活动球射门。113、运球射门。带球射门练习 1、两人一组对踢。2、踢活动球射门。123、运球射门。带球射门练习 1、快速运球射门。13 2、运球绕杆射门。3、五人赛。 1、快速运球射门。142、运球绕杆射门。3、五人赛。15 颠球16 颠球竞赛 17 颠球（三）、运球绕杆运球练习 18 热身练习、脚内侧传球19头球脚内侧传球2222 22 2 2 2 2 2019.5.52010.5.122019.5.192019.5.262019.6.32019.6.102019.6.172019.6.242019.6.312019.7.7 20足球基本规则2 201

22、9.7.102019年2月25日第6篇：小学二级体育教学工作总结小学二年级体育教学工作总结本学期我环绕减负增效，构建有效课堂的教育教学实践中为依据，贯彻健康第一的指导思要，经过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。在教学中我仔细的钻研新大纲和教材，掌握教材中的着重、难点和知识点，并注意发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼和竞技体育的区别，使学生学有所得确立平生锻炼的信念，使学生得到全面进展。为了提高了自己的教学水平和综合能力，别断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的别断更新中提高了自己的教学水平和思要觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育

23、教学工作总结如下：一、按体育课程尺度和学生事情，制定体育教学工作打算，单元教学打算，备好课，写好教案，做到课前安排和检查场地器材。二、每一堂课合理部署教学内容，向四非常钟要质量，按惯例做好课前、课中、课后的各种工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探索、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启示学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等措施，在教学中求创新，在活动中推动展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高了。使学生得到全面的锻炼，进展学生的综合躯体素养。三、说解动作要领突出教学着重、难点和爱惜措施，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。四、教材由易

24、到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易水平和别同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将健康体质达标中的项目合理的搭配到教学环节中去。五、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高了学生的整体素养。六、在室内授课时，要紧向学生介绍体育小常识，各种运动的练习措施;和他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思要上认识体育的重要性，激发他们对体育的喜好，从而发生参加体育活动的欲望。七、在教学过程中，我依照新体育教学大纲精神，仔细钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入预备局部和结束局部，来

25、调动学生的情绪;在中间局部开展各种活动的竞赛，提高了学生的竞争意识。并且注意培养体育骨干，开展活动，赋予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。经过一学期的培养，我觉得学生都能积极参加锻炼，在锻炼中养成了别怕苦、别怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每次学生都能体验到学习和胜利的乐趣。自我反思教学工作存在的别脚二年级年级学生经过一学期的学习，尽管取得了一定的成就，但是，在教学中也依然存在着很多的咨询题。首先，教学过程中一些体育器材别能正常使用，这次地方边既存在着教师的咨询题，也存在着器材设施的咨询题，还有怕损坏器材的咨询题。第一、学生对体育知识有待于进一步的学习，关于

26、队列对形别能彻底了解，还别能达到听到口令后马上做出相应的反映，同时做到快、齐静。第二、学生的认识水平没有提高了，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要别学文化知识就能够。在操场上情愿如何玩都能够。总之，经过培养学生各方面的能力，大局部学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希翼孩子们努力。第7篇：二级下期体育教学工作总结二年级下期体育教学工作总结一学期的教学工作即将结束，回首这一学期我在二年级体育教学工作中，以贯彻”健康第一”为指导思要，教学工作中能全面落实党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各种任务，同时还仔细学习业务知识，一直提高了自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的

27、师德，处处关心爱惜学生、积极执行学校制定的各项工作制度，团结青年教师一道干好工作。起到一次党员教师的榜样作用。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题，适当调整教学内容，使每次学生教能充分得到全面的活动，提高了学生上好体育课的兴趣。工作中还注意辅助体育成就差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保障了我校群体活动的广泛开展，以群体活动推动我校田径传统项目的成就提高了。二年级的体育教学本学期都仔细制定认真可行的体育教学工作规划，体育兴趣小组训练工作规划、记录、能各级加入学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚强自学兼仔细做好学习记录。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并根据不同年龄

28、学生特点，仔细备课，在备教材 的同时，也注意备学生，教学中依照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、着重是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级加入，努力提高了自己的业务水平，工作中指导青年教师对教材的分析和理解，起到以老带新的作用。本学期广泛开展群体活动，我带二年级体育，开展跳绳踢毽子活动，同学们活动的非常活跃，由于群体活动开展得好，二年级的跳绳在加入学校组织的跳绳竞赛中获得优秀成就，我的体育课堂教学在县局组织的各科检查评比中，今后，我还要再接再励，继续努力。? ? ?二年级下学期体育教学工作总结二年级下教育教学工作总结小学二年级下期体育教学工作总结二年下册体育教学工作总结初二下期体育教学工作总结后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!