第32課 今度のにちようびにゆうえんちへ行くつもりです 教案--高中日语新版标准日本语初级下册.docx

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1、 教师电子备课 姓名： 日期：课题 第三十二課 今度行。教学 目标1,掌握新单词的用法。2,掌握推测的用法。教材分析重/难点重点：1.词汇：、2.句型：动（基本形形）动（基本形形）动（基本形形）小句（简体形）表传闻3.词法：难点：推测的用法课前导入1， 复习动词基本形，形+。句型。2，复习形容词，形容动词的副词性的用法。教学过程一， 重点词汇的讲解。 1， 名传说，风言风语 影【说曹操曹操到】2， （新型）名新型 大型 中型 小型3， （行）动1开，举行結婚式行 改革行 行 行4， （上）动1自提高，涨 动1他提高，增加 値段上 値段上5，（乗換）动2换乘地下鉄乗換 译为：换乘.动词形+換复合

2、动词 言換换句话所 入換更换，调换 6，（辞）动2辞去 会社辞 【辞职】 学校辞 【退学】7，（流行）动3流行最近、流行。8，（邪魔）动3打扰，拜访明日邪魔。9，（気）形2爽快，坦率心強、気人好。10，（強）形1强，坚强 風邪強（弱）形1弱，软弱 風邪弱11，副一直，始终更、得多 店、店安。一直 。12， 一段他动 辞职会社。（辞去公司的职务。）二， 讲解句型。1， 动（基本形形）。 表示说话之前已经形成的意志。译为：打算(不).例：今度行。（这个星期天打算去游乐场。）。（打算用奖金买车。）車買。吸。夏休日本旅行行。帰国、大学就職。今日会。土曜日何。A:日曜日何。B:友達行。C:何。注意：对长

3、辈或者上级用“”直接提问不太礼貌，需要注意。先生日曜日何。 2， 动（基本形形）。 表示说话人自己决定实施某种行为。多体现说话人自身的主观意志。译为：我决定（不）做.明日毎日運動。【临时决定】今年夏旅行行。【已经决定】。（我决定从今天起戒酒。）3， 动（基本形形）。表示由于某种外在的原因导致形成了某种决定。多为组织、团体做出的客观决定或规定。译为：决定.、规定.来月給料上。【决定】教室喧嘩。【规定】今週会議行。（这个星期不开会了。）注意：也可以用于婉转地表述根据自己的意志决定的事情。私、結婚。運動会来週日曜日行。今年土曜日休。今年給料上。仕事今日中終。补充：当表示约束人们生活行为的法律、惯例等各种规定时，多用的表达形式。学校2月1回試験。休時、学校連絡。4， 小句（简体形）表传闻表示某种信息源于自己的直接感知而是从别人那里听到的。译为：听说.据说.天気予報、明日雨。搭配使用、表示信息的来源 天気予報、今晩、台風来 、今年冬寒。 十年前、交通不便。 没有过去、否定和疑问形式。三， 词语用法说明：表示希望别人做某事，礼貌程度较低对长辈或者上级不要直接使用。例：、。（对不起，请帮我一下忙好吗？）布置作业1.抄写并记忆第三十二课课后单词。2.早晚朗读课文。学科网（北京）股份有限公司