2022新高二暑假班第一讲讲义(教师版).docx
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1、暑假班第一讲知识点一:线面夹角例题1、直线与平面成角为300,则m与所成角的取值范围是 【难度】【答案】 300 , 900。解析:斜线与平面内所有直线的所成角中,线面角最小角。例题2、如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,ADBC,BAD=90,PA底面ABCD,且PAAD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点(1)求证:PBDM;(2)求CD与平面ADMN所成的角的正弦值【难度】【答案】(I)因为是的中点,所以。因为平面,所以,从而平面.因为平面,所以.(II)取的中点,连结、,则,所以与平面所成的角和与平面所成的角相等。因为平面,所以是与平面所成的角。在中,。训练题1、若与
2、平面所成的角是30,且,则与内过点的所有直线所成角中的最大角为_.【答案】训练题2、正方体中直线与平面所成角为( )ABCD【答案】A【分析】先由线面垂直的判断和性质得出就是直线与平面所成的角,再由正方体中的线段间的长度关系,可得选项.【详解】设与交于点O,连接DO,则,又面,所以,又,所以面,所以就是直线与平面所成的角,设正方体的棱长为2,则在中,所以,故选:A.训练题3、已知长方体中,E,F分别是,的中点.(1)求证:直线平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【分析】(1)取的中点P,连接,根据中位线定理结合线面平行的判定定理证明即可;(2)直线与平面所
3、成角就是直线与平面所成角,再由平面,结合直角三角形的边角关系得出答案.【详解】解:(1)取的中点P,连接,由条件E,F分别是,的中点可知,且故为平行四边形,所以平面,且平面平面(2)平面平面直线与平面所成角就是直线与平面所成角.平面在平面内的射影为因此就是直线与平面所成角.在中,则直线与平面所成角的正弦值为知识点二:面面平行与垂直例题、设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列结论正确的是( )A若,则B若,则C若,则是异面直线D若,则【答案】A训练题4、在下列条件中,可判断平面与平行的是( )A,Bm,n是两条异面直线,且,Cm,n是内的两条直线,且,D内存在不共线的三点到的距离相等【答案
4、】B训练题5、在空间中,已知为不同的直线,为不同的平面,则下列判断错误的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】C【分析】结合点、直线、平面的位置关系,对四个选项逐个分析即可选出答案.【详解】对于A选项,根据线面平行的判定定理,即可得出,A正确;对于B选项,根据面面平行的性质定理即可得出,B正确;对于C选项,若,不满足线面垂直的判定定理,不能得出,C错误;对于D选项,根据面面垂直的判定定理,即可得出,D正确.故选C.训练题6、在空间中,设是不同的直线,表示不同的平面,则下列命题正确的是 ( )A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】D【分析】由面面平行和线面平行的性质可判断A;由面面垂
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