授受动词 讲义--高考日语复习.docx

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1、授受动词授受动词句型：甲乙东西（甲把某物送给乙） 甲乙东西（甲从乙那儿得到某物）注意：在此句型中，出现在乙这个位置的人永远不能是我或己方。别人（给予者）我（己方）东西（别人把某物给我己方）注意：在此句型中，主语（出现在前面的人）不能是我或者己方。关联对象（出现在前面的人）只能是我或者己方，因此，在不产生歧义的情况下，我（己方）这一部分经常会省略。ABCV（表示A为B做某事，并含有施恩于人的心情）私李机。（我给了小李一张桌子）私李机作。（我给小李做了一张桌子）私李机買。（我给小李买了一张桌子）ABCA请B帮忙（表示A请B提供帮助做某事，并含有感谢的心情）私李。（我从小李那儿得到一个蛋糕）私李買。

2、（我请小李给我买了一个蛋糕）私李作。（我请小李给我做了一个蛋糕）私李盗。（我请小李给我偷了一个蛋糕）妹佐藤 折紙作。（妹妹请佐藤帮忙制作了折纸）分析以下句子：私友達傘借。友達私傘貸。私友達傘貸。（我请朋友把伞借给我）友達私傘貸。（朋友把伞借给我）分析：两个句子基本能表达相同的意思，但是主语不同（即：站在不同的角度思考问题）有关授受动词题目的解题思路：A. 看主语（即要搞清楚助词前面对应的人物是谁）B. 看对象（即要搞清楚助词前面对应的人物是谁）日语中经常会出现省略主语或对象语的情况（如果省略，一般默认为省略的是我）。建议：做题时候先把主语和对象语补足（即把 和前面对应的人物是谁搞清楚，然后再做

3、题）做题时候一定要注意出现的人物，人物后面出现的助词是什么；通过助词判断谁给谁东西，或谁为谁做某事。C. 搞清人物的内外关系（即：要分清一个人是己方还是 外人）D. 动词中顿形相关的接续及句型（V中顿形即为V敬体句中去掉的剩余部分，也有人称为V的去形）1.V中顿形方（）的方法劉先生教方良。薬飲方難。2.V中顿形表示目的。劉先生飯食行。週末、私家遊来。3.V中顿形表示两个动作同时进行。一边一边姜弾、歌歌。宿題、見。4.V中顿形表达第一人称的愿望。想干某事私泰山登。私肉夹馍食物食。 V中顿形表达第三人称的愿望。想干某事馬雲売。子供甘菓子食。5.V中顿形容易做某事，适合做某事書。辞書字大、使。 V中顿形不方便做某事，不适合做某事劉先生授業分。先週買靴安、歩。6.V中顿形表示命令对方做某事早宿題！座！7.V中顿形放題（）尽情地，随意地，无限制地食放題、食。冬休土産劉先生用意、教室。取放題、自分取。学科网（北京）股份有限公司