初中七年级上册音乐课件2.3伏尔塔瓦河(21张)ppt课件.ppt

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1、伏尔塔瓦河 一、聆听导入 思考： 1.乐曲的演奏形式？ 2.你听到了哪些乐器的演奏？ 一、聆听导入 思考： 1.乐曲的演奏形式？ 2.你听到了哪些乐器的演奏？下面我们一起欣赏一首同名音乐作品伏尔塔瓦河。 交响诗伏尔塔瓦河选自交响诗套曲我的祖国，被称为“捷克第二国歌”。 捷克作曲家，捷克民族乐派创始人。他一生写有多种体裁的音乐作品,其中交响诗和歌剧是最突出的创作领域。重要的作品有：交响诗套曲我的祖国、歌剧被出卖的新嫁娘、第一弦乐四重奏我的生活等。作曲家简介作曲家简介斯美塔那斯美塔那 1824-1884该曲共有六首既独立又相互联系的乐章组成。第二乐章伏尔塔瓦河最著名，最优秀，演出次数最多。整部交响

2、诗展示捷克民族的历史和风土人情的画卷。交响诗套曲交响诗套曲我的祖国我的祖国 伏尔塔瓦河是捷克最大的河流,它纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位。 伏尔塔瓦河伏尔塔瓦河创作过程创作过程 捷克作曲家斯美塔那在1874-1879年创作，这是已遭到耳聋的极大不幸，他一面与病魔斗争，一面忘我讴歌祖国光荣的历史，抒写祖国美丽的河山。感受主题音乐感受主题音乐请同学们随钢琴伴奏哼唱主题旋律，并背唱。请同学们随钢琴填词演唱，感受这段主题旋律表现的音乐意境。在在 我我 的的 祖祖 国国 波波 希希 米米 亚亚 群群 山山 中，中， 有有 两两 条条 美美

3、 丽丽 的的 清清 泉泉 奔奔 流流 长；长； 主题由全体乐队演奏出一个宽广、律动性很强的旋律。它接近捷克民歌, 朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以一种不可抵御的力量向前翻滚、奔腾。 大调式 以do为主音，按一定的音程关系组成的体系，叫大调式。大调式一般具有明朗的色彩特征。 大调音阶：小调式 以la为主音，按一定的音程关系组成的体系，叫小调式。小调式一般较为暗淡、柔和。 小调音阶： 交响诗伏尔塔瓦河,从河水的源头开始描写,逐渐映现出奔腾不息的河流、岸边茂密的森林、富有生气的乡村、宁静的月夜、险要的峡谷、古老的城堡,这些景致与民俗生活和神话传说相联系,展示了捷克山河的美丽和悠久的历史文化。 乐曲

4、一开始，表现两股清澈的泉水从山涧涌出：一股寒流，一股是暖流，请你听听分别由哪些乐器来表现？ 寒流由长笛奏出,随后,单簧管以温暖的音色进入,表示暖流前来汇合。同时,小提琴、竖琴的演奏犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁银辉。两条小溪欢悦地向前流淌, 水势越来越猛,最后终于汇聚成一条波涛翻滚的河流伏尔塔瓦河。月亮水仙的舞蹈滔滔流水时代乡村婚礼维谢格拉德课堂小结 通过今天的音乐欣赏，我们了解了捷克及其境内的伏尔塔瓦河、捷克民族乐派作曲家，斯美塔纳，欣赏了交响诗套曲我的祖国的第二乐章伏尔塔瓦河的主题旋律及各个段落。 作品通过婉转、流畅的旋律为我们描绘了捷克的母亲河伏尔塔瓦河，相信我们一定知道中国的母亲河是？（学生回答）在将来的学习中我们也会通过相关的音乐作品去感受我们中国母亲河的伟大与深沉，今天的课就上到这儿，同学们，再见!