初中人教课标版音乐七年级下册第一单元唱歌渴望春天(25张)ppt课件.ppt

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1、 奥弗贝克 词奥 莫 扎 特 曲 1. 1.细听旋律判断旋律的节拍细听旋律判断旋律的节拍2. 2.细听旋律判断旋律的速度细听旋律判断旋律的速度3. 3.用用“啦啦”做衬字模唱旋律做衬字模唱旋律1 I 1 3 5 1 I 5. 5 3 1 I 4 4 4 5 4 I 3. 0 1 I 1 3 5 1 I5. 5 3 1 I 2 2 2 3 2 I 1. 0 3 I 4 #1 2 3 4 I 5 3 1 0 1 I1 7 6 6 5#4 I 5. 0 1 I 1 3 5 1 I 164 2 6 I 535 432 I 1 0 0 II I来来 吧吧, 亲爱的亲爱的 五五 月月,给给 树树 林林 换

2、上绿换上绿 装，装，冬冬 天天 也曾给也曾给 我我 们们 带带 来来 了了 许多欢许多欢 喜，喜，当当 小小 鸟唱起鸟唱起 歌歌 儿儿,报报 告告 春春 天天 来来 临，临，1 I 1 3 5 1 I 5. 5 3 1 I 4 4 4 5 4 I 3. 0 1 I 1 3 5 1 I5. 5 3 1 I 2 2 2 3 2 I 1. 0 3 I 4 #1 2 3 4 I 5 3 1 0 1 I1 7 6 6 5#4 I 5. 0 1 I 1 3 5 1 I 164 2 6 I 535 432 I 1 0 0 II I1=D 6/8愉快地愉快地河河 旁看旁看 紫紫 罗兰罗兰 开开 放；放；让让

3、我我 们们 在在 小小见见 那那 紫紫 罗罗 兰兰, 我我 们们 是是 多多 么么 愿愿 意，重意，重啊啊 来吧来吧,亲亲爱的爱的五五 月月, 让让 我我 们们 去去 游游 玩。玩。灯灯 下大下大 家欢聚家欢聚 一一 起；起；在在 雪雪 地地 上上,在在做做 各各 种种 游游 戏戏, 用用 纸纸 牌牌 盖盖 起起 小小 屋，还屋，还在在 自由可自由可 爱的爱的大大 地上地上,乘乘 雪雪 橇橇 旅旅 行行 去。去。跳跳 舞又舞又 是一番是一番 欢欢 欣；欣；在在 青青 草草 地地,上上带带 来来 紫紫 罗罗 兰兰, 啊啊 来来 吧吧,可爱的可爱的 五五 月，快月，快也也 多多 多带多带 来来 布

4、布 谷鸟谷鸟 和和 伶俐的伶俐的 夜夜 莺莺。全曲的结构怎样，分为几句？有没有重复句全曲的结构怎样，分为几句？有没有重复句? ?两段两段 A+A1+B+A2A+A1+B+A2乐曲的情绪如何乐曲的情绪如何? ?明朗愉快明朗愉快来来 吧吧, 亲爱的亲爱的 五五 月月,给给 树树 林林 换上绿换上绿 装，装，冬冬 天天 也曾给也曾给 我我 们们 带带 来来 了了 许多欢许多欢 喜，喜，当当 小小 鸟唱起鸟唱起 歌歌 儿儿,报报 告告 春春 天天 来来 临，临，1 I 1 3 5 1 I 5. 5 3 1 I 4 4 4 5 4 I 3. 0 1 I 1 3 5 1 I5. 5 3 1 I 2 2 2

5、 3 2 I 1. 0 3 I 4 #1 2 3 4 I 5 3 1 0 1 I1 7 6 6 5#4 I 5. 0 1 I 1 3 5 1 I 164 2 6 I 535 432 I 1 0 0 II I1=D 6/8愉快地愉快地河河 旁看旁看 紫紫 罗兰罗兰 开开 放；放；让让 我我 们们 在在 小小见见 那那 紫紫 罗罗 兰兰, 我我 们们 是是 多多 么么 愿愿 意，重意，重啊啊 来吧来吧,亲亲爱的爱的五五 月月, 让让 我我 们们 去去 游游 玩。玩。灯灯 下大下大 家欢聚家欢聚 一一 起；起；在在 雪雪 地地 上上,在在做做 各各 种种 游游 戏戏, 用用 纸纸 牌牌 盖盖 起起

6、小小 屋，还屋，还在在 自由可自由可 爱的爱的大大 地上地上,乘乘 雪雪 橇橇 旅旅 行行 去。去。跳跳 舞又舞又 是一番是一番 欢欢 欣；欣；在在 青青 草草 地地,上上带带 来来 紫紫 罗罗 兰兰, 啊啊 来来 吧吧,可爱的可爱的 五五 月，快月，快也也 多多 多带多带 来来 布布 谷鸟谷鸟 和和 伶俐的伶俐的 夜夜 莺莺。请同学们讲讲音乐家的故事，思考：他在什么情请同学们讲讲音乐家的故事，思考：他在什么情况下写的我们课本上的况下写的我们课本上的渴望春天渴望春天？ 奥地利作曲家，被誉为奥地利作曲家，被誉为音乐音乐“音乐神童音乐神童”。 莫扎特的主要作品有歌莫扎特的主要作品有歌剧剧费加罗的婚

7、礼费加罗的婚礼、魔笛魔笛，数十部交响乐，数十部交响乐曲、室内乐和歌曲。曲、室内乐和歌曲。 这首歌曲作于这首歌曲作于17911791年年1 1月月1414日，日，这时的莫扎特已疾病缠身，这时的莫扎特已疾病缠身，贫病交加，可令人惊叹的是贫病交加，可令人惊叹的是这首歌曲中没有丝毫伤感和这首歌曲中没有丝毫伤感和绝望，整个旋律清新欢快，绝望，整个旋律清新欢快，充满天真和童趣，足以看出充满天真和童趣，足以看出作曲家（坚定的）意志和作曲家（坚定的）意志和（乐观）的生活态度（乐观）的生活态度 1.下列各项中，哪项符合本歌的特点？（ ）A雄壮有力 B低沉忧伤 C诙谐幽默 D明朗愉快2.分小组比赛说出与春天有关的歌曲名，看哪个组说得最多。