2022年模板范文大学班主任学风建设工作总结(汇总7篇) .doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大学班主任学风建设工作总结(共7篇) 第1篇:大学学风建设工作总结大学学风建设工作总结大学学风建设工作总结(1):经过了一次月的学习,我院关于深入开展“加强学生规范、推动管理创优”学风建设活动已圆满结束,在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,仔细贯彻全院教学工作中关于强化班级学风建设的相关精神,更进一步地强化了我班学风建设,主动发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了功效,并胜利创造了学习型班级和学习型寝室,现对本学期我班学风建设情景做出以下总结:一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习
2、目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多角度的正面教育和主动影响,培养了我们的团体主义意识、遵纪守法意识、礼貌行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质,我们会把学风建设的精神一直地发扬下去,二、考勤工作做得很好,出勤率到达100%,在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室,很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告,同学们相互帮忙,努力学习,学习主动性有了很大的提高了,班级的学习气氛也得到了很大的改进,我相信我们班同学能够继续坚强这份学习的积极性,继续坚强这样一次状态,三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资
3、源,理解书籍文化的熏陶,一直总结、提高自我,我们提倡以宿舍为单位团体自习,互相监督和提高了,此外,我班还逐步构成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚强和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀!四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,主动申报学生科研课题,培养了自身的科研本领,在班级里营造了很浓厚的学术氛围,之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下仔细完成了各自的科研课题,精品一直、结果颇多,在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成就对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮忙和影响,五、主动开展学生实践活动,例如,我班同
4、学在班主任杨教师的带领下,到徐州社会和劳动保障局参观,深入学习了社会保障学的相关知识;在学习文化事业管理和体育事业管理这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化的景点建筑;在上完物业管理这门课以后,陈国联教师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识,经过这些实践,我们做到了理论和现实的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解,六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风次人的评选制度,我们公平公正地评选出了优秀团体和次人,激励大家相互学习、共同提高了,同时,我们也给和了其物质和精神双重奖励,在这次学风建设活动中,我班同学主动配合,从自身做起,强化
5、次人卫生修养,并努力搞好宿舍卫生,宿舍值日实行轮流制,每一天分配一人,经过一次多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大水平的改观,其中表示 更好地宿舍还被院里评为“礼貌宿舍”,这是本次活动所实现的结果,七、建立了班级成就提高了奖学金,对学习提高了的次人进行物质和精神奖励,激励了全班同学共同努力学习,营造了“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好班级氛围,此次活动以来,我们班同学不仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都取得了很大的提高了,获得了大家的一致肯定,同时,我们也对其给予了必需的奖励,期望他们能够更上一层楼,坚信自我还能够做得更好,学风建设是一个长效项目,优良学风需要进行长
6、时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦构成后,可使学习者受益终身,在优良学风中构成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展,在我们的共同努力下,这次活动圆满地结束了,并且取得了很好的效果,在此次活动中,我班同学主动投入,严格要求自我,团结互助,营造了良好的学习风气,我们以学风建设为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等,同时,我班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯,这些结果都促使了我班优良学风的构成和巩固,我们07公管班终将成为学风优良的特色班团体!大学学风建设工作总结(2):学风,是读书之风,是
7、治学之风,更是做人之风,是一次班级的灵魂和气质,也是一次班的立班之本.优良的学风能够保障和推动学生高质量地圆满地完成学业,并且还能够使学生养成许多良好地终身受益的习惯,能够说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培养,是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,建设良好的学风,主动营造优良的班风,是我们班一向努力的目标和方向,自学院开展优良学风建设活动以来,我们班更加重视班级学风建设,主动完成了学院安排的任务,并有针对性地开展了一系列相关的活动,取得了必需功效,现总结如下:一、加强考勤制度,我班在本学期开学伊始便 强调了严查考勤制度,每一天由学习委员负责查看班级成员
8、出勤率并实行实到签名制,最终由任课教师签字确认,经过以上方案,我班同学出勤率明显提高了,同学认识到了时间的紧迫性,学会了合理部署课余时间,且在实行了四周之后同学们上课主动性增强,不再被动依靠点名强制上课,迟到旷课人数明显减少,二、注意学习质量,由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有必需的提高了,针对新学期课程多、难、杂的特点,我班召开了多次班会 强调了提高了上课质量的问题,要求并提议大家上课必需仔细听讲,紧跟教师思路,有疑必问,下课及时完成作业,并且在考试前几周部署团体上自习,强化同学间的学习交流和探讨,并采用一帮一的对策为成就差的学生补课,经过以上努力,在由于转专业缺少几元学习大将而使我
9、班平均成就差的情景下我班成就明显好转,挂科同学人数也比去年减少许多,三、重视素质扩大,每鼓励和支持同学参加学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术竞赛等文体活动,每年学校及北京市开展许多科目竞赛,且对象主要针对大二学生,我班在抓好专业课的基础上,主动鼓励学习有余力的同学加入校内及北京市学科竞赛,并且取得了必需的成就,我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次,为推动班级学习风气起到了模范带头作用,四、及时了解班级成员学习动态,我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动,主题围绕着创造“优良学风班”的尺度,就近
10、阶段的学习、生活情景,身心状况,等方面展开调查讨论,提出存在问题并总结解决措施,师生之间构成良好互动,鼓励同学主动和授课教师沟通交流,推动专业知识学习,学习委员经常调查同学的学习状况,将这些状况供给给授课教师,强化了师生间的交流,五、强化组织纪律和行为规范,良好的纪律是学习的前提,要求班级学生遵守校纪校规,礼貌做事,礼貌做人,礼貌加入学院重大活动等,密切注意班级学生的寝室礼貌、卫生、保险状况,学生在公寓中配合学校公寓管理等情景,为构建良好的学习环境打下了基础,当然,虽然我们班总的来说,班级学风算是很好的,但仍存在一些问题,如次别同学对学习重视不够,加上大二学期联网后由于自控力不强易受网络游戏的
11、影响,从基础课到专业课学习方法的改进和过渡等,这都是需要解决的问题,这就需要我们班委以及全班同学的共同努力,才干使班里的每位同学能在每学年里到达自我的目标,实现自我的梦要,大学学风建设工作总结(3):古人云:“非学无以广才,非志无以成学”,学风是一次学校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养,优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面落实落实党的教育方针,提高了育人质量的重要保障,全院各机构主动组织开展了“学风建设年”活动,我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自我的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自我得行动渲染周围的人
12、,1、2月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式,在我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻,我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标;一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训,确立正确的学习观、成才观,努力做一次有梦要、有作为的人,一次和时俱进的现代社会需要的人才,二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度,要刻苦钻研,主动主动,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守学校的各种规章管理制度,用我们的现实行动促成学校良好学习风气的构成,三、要确立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警,在学习和考试的过程中自我激
13、励,自我监督,诚信应考,展示我们大学生的真我风采,四、要学会学习,学会思考,杨叔子院士说过,学习需要思考,思考使学习和实践结合而交融,我们每一名学生要努力了解学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系现实,一直提高就业竞争力,五、要确立“学风建设,从我做起”的意识,主动参加学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名贴合时代要求的高级应用型人才,2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动(1)时间:2011年3月10日(2)形式:各班的本次“主题班会”采用座谈或演讲的方式(3)资料:经过以上方式让每位同学谈谈自我的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自我,明确“逃课是谁的职责,陷溺网络是谁
14、的职责”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的现实问题,引导同学找准定位,学会学习,3、“网络使用应有度,科学合理才健康”主题宣传活动(1)时间:2011年5月21日(2)地点:机械楼310(3)形式:案例解读;主题签名,对学风现状进行深入分析,查找当前学生中存在的不良学风表示,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象,学风建设月渐进尾声,可是学风建设仍会继续并长期坚强下去,在加入了学风建设活动之后,对自我今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的规划,总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础,因为学校的教育管理活动都是经过班团体这一基本组织形式实施的,所以,仅有
15、存在于班团体之内的广大学生确立起勤奋学习,团结提高了,健康向上的良好班风,学校的学风建设才干上水平,让我们共同关注班级学风建设,大学学风建设工作总结(4):大学生作为同龄人中的佼佼者,是祖国的未来,势必在以后的社会生活中担当起主要主角,是国家和民族发展的中流砥柱,而学生干部作为大学生中的佼佼者,更要确立起模范带头作用,作为祖国未来的建设者和接-班人,如何把自我培养成文化科学水平高,政治思要素质强的高素质人才,是摆在当代大学生特别是学生干部面前的一个重大而艰巨的任务,而学风建设和礼貌养成不仅是一次教学的问题,它对营造健康向上的学校文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚,引
16、导学生确立正确的成材观、价值观以及学会做人、做事都有主动深远的影响,一、我班学风建设的总体方针为进一步强化我班学风建设,激发全班学生的学习主动性,营造浓厚的学习氛围,主动开展礼貌养成教育,我班决定,由辅导员、班长、班级团委、学习委员,在全班范围内采用强有力的措施,紧抓学风建设,创造优良学风,(一)规范课堂教学规范上课前的仪礼,严格上课纪律,严禁学生无故旷课,学生因病、因事不能上课必需找辅导员教师办理请假手续;杜绝迟到早退现象,学生应在上课铃响之前进入教室;学生迟到,必需讲演,任课教师允许后方可进入教室;学生不得随意进出教室;仔细考勤,学习委员记录并严肃处理缺课学生,(二)狠抓诚信教育,加强考试
17、纪律我班将开展大学生老实守信教育活动,进一步加强班上学生的诚信意识,杜绝考试作弊、剽窃作业、故意拖欠学费等现象,引导学生自觉强化道德修养,确立求真务实、言行一致的诚信形象,(三)狠抓礼貌养成教育,创造和-谐宿舍开展礼貌寝室创造活动,仔细贯彻学校关于寝室卫生礼貌的方针政策,使同学们自觉学习和养成良好的卫生习惯,第二、严格宿舍纪律管理,学生必需严格遵守太原理工大学轻纺项目和美术学院学生公寓管理制度进行寝室内部活动,二、我班组织和支持学校活动,营造学风建设氛围20112012学年度,我班为培养学生综合素质,提高了全班学生的本领,更好建设良好学风,举办了各种班级活动,其中,我班围绕学风建设开展了关于“
18、班级学风建设”的主题班会,并做了充分的动员和凝聚工作,这对我班学风建设的开展,具有重要的影响和意义,三、学风建设的意义实践是我们深刻认识到开展学风建设活动同样是坚强团员先进性教育的重要项目,这为下一步我班搞好团员先性教育奠定了基础,为我班培养合格人才供给了良好育人环境,供给了深刻启示,(一)学风建设是礼貌教育的基础学风建设是一个重要基本建设,就培养人才而言,它应渗透于德、智、体全面发展的教育之中,其实质是教育、培养和引导学生确立理论联系现实和实事求是的作风,帮忙学生构成”勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,在培养学生构成正确的世界观、人主观、价值观,确立远大的梦要,端正学习的目的和动机,养成科
19、学的思想方式,成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接-班人等方面,都起着至关重要的作用,学风是学生思要道德素质的反映,强化学风建设首先要从根本上抓起,即从学生的礼貌工作上抓起,学风建设是高校育人工作和精神礼貌建设的一次重要组成局部,而班级既是为现代化建设培养各类合格人才的主要学校基地,又是社会主义精神礼貌建设的一次重要窗口,所以,要在强化学习、提高了思要认识的基础上,增强大学生主人翁意识和历史职责感,从培养创新本领、实践本领和提高了综合素质入手,完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者和接-班人的神圣使命,(二)礼貌教育是学风建设的保障在11月1日,我班专门召开了关于学风建设
20、的会议,会议中,班长裴康指出:强化学风建设是一个具有战略意义的人才项目,学风是学生的脊梁,仅有好的学风才干培养出独特气质的合格大学生,学风是班风的重要组成局部,学风是班级的形象,班风对外是班级的旗帜,对内是学校发展不竭的动力,我班团支书祝愿这样说:作为一名学生干部,在确定不耽误学习的情景下,全心全意的为同学们服务,做好两面抓紧,学习委员胡源说:梦要,早起三更,读迎晨光,不惧兵临城下;为目标,晚卧夜半,梦别星辰,以备全力以赴,组织委员王海成则说:学生干部应当立足于本做好学生干部应当做到的事,将心比心换位思考,所以,我们要采用有效措施,激发学生的学习动机,充分调动全班同学学习的主动性,并经过管理,
21、组织班级同学主动加入学校组织的各种学习竞赛等活动,从而营造我班良好的学习氛围,进一步推进学风建设,综上,学风建设的成败直接影响到我班乃至系院的声誉和学生的健康成长,所以,我们必需把二者紧紧结合起来,常抓不懈,唯有如此,学生才干成为名副其实的合格大学生,才干脚踏实地的一步一步朝着自我的梦要努力奋进!大学学风建设总结(5):建设优良的学风班风,一向是学校领导和学院领导高度重视和要求的,仅有在良好的学风班风的引导之下,才干够更好的提高了每次人的学习甚至生活,在辅导员教师监督下,我们班的学风建设取得必需结果,在学习方面,我们班干提出了每周一,四,日进行晚自习的要求,在很大水平上提高了了我们的学习主动性
22、,使大家纷纷走出寝室,迈进教室,并且,年级组织的早读带起了一大批人学习英语的积极性,在生活方面,我们班加入了争辩赛,英语配音大赛等等的活动,增加了班级的凝聚力,针对男生学习玩电脑的情景,我们的学风建设还出台一次新的方案,就是部署少女生上男生宿舍检查,岂但能够提高了男生的自制力,还促进了男少女生的交流,在考勤方面,学风建设对考勤有严格的要求,负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录,并且会以公告的形式贴出,使大家时刻记得自我的出席情景,经过以上方案,我们班的考勤有明显好转,迟到,旷课明显减少,在学风建设的浪潮中,我们取得很大成绩,可是我们时刻记着我们还存在这很多欠缺,应当再接再厉创造我们班更加辉
23、煌残暴的明天,翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;漫游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向,作为大学生这次巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生良好的学习、工作、生活习惯能够说是非常重要的,我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要,所以说在大学生这次巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要,首先我们要明确我们学风建设的对象是,大学生这次成年的“非社会人”,这次群有着它独特之处,学风不是一两
24、次人就能够建设起来的,我们必需让大家一齐参加到其中,然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的,我们首先得让大家有一次明确的目标,正如“如果人生中没有目标,那就和航海中没有了罗盘一样”,确实,如果连我们自我都不明白自我是在干什么,那还有谁能够明白呢然而,我们此刻的大学生很多就是这种没有明确目标的,为什么中国学生没有创新,不是因为没有创新本领,有很大的一局部原因是咱国人盲从、茫然的结果所致,如果大家都有自我的梦要,目标,那这种现象我要是能够防止的,当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系,所以说我们在进行学风建设的时候,首先要使大家都有一次目标、梦要、规划,如果我们都按着上头的步骤做
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