往年高考日语真题之もかことだ的考察讲义--高考日语复习.docx

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1、往年高考日语真题之 ，的考察 一 高考日语真题丨助词的考察是我们接触较早的一个助词，其用法并不太多，高考中常考的是和疑问词或数量词搭配使用表达全面肯定，全面否定以及数量之多，时间之长，范围之广的意思。全肯，全否的用法：1問：好。答：好。好。2風邪何食。3昨日打合1人来。一般来讲，疑问词+表达全面肯定时有这些疑问词：、；疑问词+表达全面否定时有：何、誰、及表示少数的一人、少等数量之多，时间之长，范围之广的用法：実験何回失敗。何度言、聞。雪2積。高考真题：1地球面積5億、中国50倍以上広。A. BC.D.2私家駅10分。A. BC.D.解釈：1.选C，表达范围之广，是中国50倍以上的面积。这里后面

2、有个是和其他助词重叠做定语的用法。2.选A。这一题虽然不是直接考察的，但是只有理解了的用法才能更好的做题。二 高考日语真题丨助词的考察助词最常见的考点出现在不确定的表达上。可以是连接疑问句和其他句子的形式，也可以是搭配疑问词的形式。比如：風邪、頭重。（连接疑问句和其他句子的形式）担当者教。（连接疑问句和其他句子的形式）昨日足踏。（搭配疑问词的形式）何食。（搭配疑问词的形式）注意：搭配疑问词的形式的前提，不是疑问句。高考真题：1周暗、写真。A.B. CD2川村来知。A. B.C.D.3日世界平和来。A.B. C.D.4帰。彼約束。AB.C.D解釈：1.选B,也许是周围太暗了，没有拍好照片。表不确

3、定。2.选C，如果这里用前面必须加上名词化才行3.选C，总有一天世界会迎来和平吧。其他三个选项都不通。这里的日4.选C，A意思为“随时”放在句子中不通，B不是疑问句不能用，D“不管到什么时候都”也不通。三 高考日语真题丨关于形式体言前接活用词连体形。一般有两种表示：比较强烈的提醒、劝诱等意思，相当于“应该”、“最好”、“必须”等等。因此，前项动词一般使用现在时。a.自分子供事強頭入。要牢记自己已经不是小孩子了。b.休勉強忘、十分楽。休息时就该忘记学习，玩个痛快。c.日本語上達、毎日練習。想提高日语的话最好每天练习。表示感叹，通常对特定的某事的感叹。子可愛。这孩子这么可爱呀。高考真题：1日習、日覚。A. B.CD2人信用、自分。A. BCD解釈：1.选B，这句话的意思是当天学的东西应该当天记住。这种是提醒忠告的表达，其他三项没有这个用法。2，选A，要想得到别人的信任首先要自己不能说谎。依然是建议，忠告的表达，所以选择A。学科网（北京）股份有限公司