小学二年级下册音乐-第1节野兔饿了花城版ppt课件.ppt

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2、A我是小小思考家：我是小小思考家：(3)(3)歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？新知讲解新知讲解我是小小思考家：教师范唱教师范唱新知讲解新知讲解快乐学音符： 同学们！在我们的音乐中有这样一个音符，它就像红灯一样同学们！在我们的音乐中有这样一个音符，它就像红灯一样，我们看见它声音就要稍稍停顿，它就是，我们看见它声音就要稍稍停顿，它就是“0 0”休止符休止符。 “ “0”0”是四分休止符，其休止的时值与四分音符是四分休止符，其休止的时值与四分音符“X”X”的时值相同。的时值相同。新知讲解新知讲解快乐学音符：考一考：考一考：你能用手拍出下面的节奏吗？你能

3、用手拍出下面的节奏吗？”X X X 0 X X X 0 X X X 0 X X X 0 新知讲解新知讲解找出歌曲的休止符找出歌曲的休止符请在有休止符的地方请在有休止符的地方做出握拳的动作做出握拳的动作 ！新知讲解新知讲解拍拍下面的节奏感知他们的不同拍拍下面的节奏感知他们的不同。X X X XX X X XX X 0 XX X 0 X4/44/4|X 0| X 0|X |X 0| X 0|X XXXX|X 0|X 0|X X| X X|X X |X X|X X| X X|X X |X X|2/42/4新知讲解新知讲解u 跟着音乐，一起来哼唱吧！我是小小演唱家：新知讲解新知讲解u分男生和女生接龙唱

4、。我是小小演唱家： 小猪饿了，小猪饿了，_，咕噜咕噜，咕噜咕噜，_ _ 。 头晕脑涨头晕脑涨 肚子响肚子响 头晕目眩头晕目眩 肚子叫肚子叫拓展学习拓展学习拓展学习拓展学习 同学们，我们今天一起学习了野兔饿了这首歌曲同学们，我们今天一起学习了野兔饿了这首歌曲，同同学们也表现的很出色，同学们能告诉老师，你通过这首歌曲懂学们也表现的很出色，同学们能告诉老师，你通过这首歌曲懂得了一个什么道理得了一个什么道理吗吗？ 其实这首歌称赞野兔的高尚品德，教育学生不是自己的其实这首歌称赞野兔的高尚品德，教育学生不是自己的东西不应该拿。东西不应该拿。课堂总结课堂总结4/44/4X XX XX X0 0X XX XX X0 0tatatatatatam mtatatatatatam m一一二二三三开开步步走走板书设计板书设计学唱新歌学唱新歌野兔饿了野兔饿了作业布置作业布置背唱背唱野兔饿了野兔饿了