2.2.2对数函数及其性质学历案--高一上学期数学人教A版必修1.docx
《2.2.2对数函数及其性质学历案--高一上学期数学人教A版必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.2.2对数函数及其性质学历案--高一上学期数学人教A版必修1.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高一数学 康课题:2.2.2 对数函数及其性质学历案 【学习目标】1.通过阅读教材、类比指数函数,能准确说出对数函数的定义及其解析式的三大特征,并会判定一个函数是否为对数函数,会求对数型函数的定义域。2.通过研究具体实例,会用描点法画出对数函数的图象,能认识底数互为倒数的两个对数函数的图象的对称关系;通过观察动画演示的对数函数图象变化情况,会区分对数函数的两类图象。 3.通过观察对数函数图象,类比指数函数,经过交流讨论,归纳出对数函数的性质。体会数形结合思想、分类讨论思想、特殊与一般的思想。【学习重点】对数函数的定义、图象。【学习难点】1. 对数函数的定义;2. 描点法作图时横坐标的取值;3.
2、 底数互为倒数的两个对数函数图象间关系。【评价任务】1.完成练习1,例7,检测目标1是否达成。2.完成探究1,思考1,思考2,检测目标2是否达成。3.完成探究2,练习2,检测目标3是否达成。【资源与建议】1.对数函数是继指数函数之后的又一个重要初等函数,无论从知识或思想方法的角度对数函数与指数函数都有许多类似之处,你可以类比指数函数的定义、图象与性质得到对数函数的相关知识。2.与指数函数相比,对数函数所涉及的知识更丰富、方法更灵活,能力要求也更高。学习对数函数是对指数函数知识和方法的巩固、深化和提高,也为解决函数综合问题及其在实际上的应用奠定良好的基础。3.本节课内容按以下流程进行:对数函数的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学精品资料 新高考数学精品专题 高考数学压轴冲刺 高中数学课件 高中数学学案 高一高二数学试卷 数学模拟试卷 高考数学解题指导
限制150内