小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (30).doc
( 4.5 )《小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (30).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (30).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版微课大赛作品登记表学 校执教人联系手机参与人员作品名称比例尺片 长5分钟年 级六年级学 科数学作品类型微课 微课程(在内打”)作品简介（中文200字以内） 这一课是六年级上册第六单元第二课时，是一节针对学生初步认识比例尺制作的微课，主要有以下几方面的内容：一、出示设计名片情境，介绍1:1的意义。（初步引出比例尺的意义）二、画镜框的示意图了解比例尺的实际含义，绘制平面图时需要把实际距离缩小一定的倍数。三、两次通过把实际距离缩小一定的倍数，引出比例尺的实际意义。（重点讲解比例尺的意义）四、生活中比例尺的应用。（进一步理解比例尺的意义）作品设计目的： 因为这节课是在学生学完“比例尺的意义”后安排的内容。这部分内容是学生学习有关地图、工程图纸的计算的基础。比例尺在生活中有广泛应用,学好它也具有很好的现实意义。但作为一个全新概念，学生较难理解，学生在预习课本后对于不明白的地方，可以观看微课理清思路，梳理数据，掌握方法。创新特色： 本节微课是在借助课本的基础上，图文并茂的展示了有关比例尺的知识，让学生初步理解比例尺的意义，并用对比的方法引出比例尺的实际意义，体会比例尺在生活中的实际运用。 3 / 3
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小学数学B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计国培微能力认证优秀作业 30 小学 数学 B2 课程设计 制作 方案 教学 设计 国培微 能力 认证 优秀 作业 30
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
链接地址：https://www.taowenge.com/p-24332848.html
小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业).doc
小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) .doc
小学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (30).doc
小学英语—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (30).doc
小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业).ppt
小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业)(2).doc
小学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业) (30).docx
小学英语—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业） (30).docx
小学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业) (2).docx
小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (137).doc
限制150内