2022年模板范文大学活动总结(汇总9篇) .doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大学活动总结(共9篇) 第1篇:大学活动总结时光匆匆流逝,转眼距第一次团组织生活的举办已有一次多月了!在大家的热切期盼下,我们终于等来了又一次的团组织生活,这次团组织生活的主题是“hold住我的大学”,这是一次很贴近我们生活的主题,大家对这次团组织生活都很积极!之前团支书只是要求班委提前去安排教室,但等我到教室时,我发现好多同学都已经到了,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容,他们的笑容就像此时的太阳一样残暴!随后,两次生活委员带来了他们买来的装饰教室的东西,大家都很积极性的帮忙安排会场,大家在吹气球时还不忘做一下小小的恶作剧!在大家的辅助下一次漂亮的会
2、场一会就诞生了,此时节目就要开始了,在节目开始时,我们在团支书的带领下唱了两遍我们早已熟悉的共青团歌,接着我和两名生活委员给大家分吃的东西,我们这次活动以寝室为单位,再开始时我先把我们班所有的寝室号分别写在不同的纸条上,然后让每位寝室长上抽签来决定他们表演的顺序,在每次寝室表演节目之前,这次寝室的成员要像全班爆料他们寝室有趣的事!桔9-427的寝室长唱了一首她为我们保险班下的一说歌曲,她唱完后大家对她报以热烈的掌声,她的这首歌唱出了我们大家对我们这次大家庭共同的心声,接着,在桔2-527同学表演的一段模仿秀中节目达到了高潮,很多同学都跟着他们一起跳爵士舞,此时大家的积极性被充分调动起来了,我们
3、这次的团组织活动没有加入做游戏的环节,而是把更多的时间给了大家一起来交流,通过这次活动各寝室之间有了更多的了解,同学们之间的感情得到了进一步的巩固,快乐的时光总是短暂的,人不知鬼不觉中这次的团组织生活已经接近尾声了!文艺委员为我们演唱了一首他写给我们每一位同学的歌,听着这首歌,看着接下来每一位同学的笑脸,有一种感动从心底生出,我为我能和这些同学在一起生活,一起学习而感到幸福!最后我们在这首动听的歌声中结束了我们的这次团组织生活!第2篇:大学活动总结社会实践是大学生课外教育的一次重要方面,也是大学生自我能力培养的一次重要方式,今年假期我加入了社会实践活动,此次实践的具体内容为:这次暑假的实践活动
4、,我找了离家不远的天天书店,义务在那里做一些事情,主要是帮忙摆放书籍、帮顾客寻找书籍和宣传推荐书籍,在这短短的几天中学到了很多东西,让我受益菲浅,首先时对书籍的摆放,总的来说天天书店的书大致可以分为两大类:教学用书和生活休闲,教学类嘛,除了按不同年级进行摆放外基本上没啥特色,就是那些生活休闲类的书,虽说多少有按小说、电脑、杂志、期刊分吧,但未免也太杂乱了,有时找一本书,半天也不见影,所以,在向顾客介绍书籍时,真有点“书到卖时方恨找”的感觉,买书的人大多数是不认识的,要是没有沟通技巧和胆量是不行的,“我可以为你服务吗?”、“有什么需要辅助的吗?”、除了这些之外,你还有必要跟他们唠唠,比方可以拉些
5、老乡关系,可以借机表彰他们或他们的亲人,其实,“名人效应”还是得有的,我们可以多做些宣传、海报之类的,标注好书店所在的具体位置,让顾客更清楚书店的方位,方便他们寻找,请名人代言看来就不用了,究竟是那么难,我们一般的书店消费不起,再一就是胆量,假如你去买书时遇到一次扭扭捏捏、一声不吱的售货员,你会有啥感要,你会觉得开心吗?有些“一问三不知”的店员,生意怎么可能好起来?况且,从店长的角度来看,他会长期雇用一次“默默无闻”、仅只会简单摆放一些书籍这样简单的事的店员么?答案是否定的,当然,从另一次角度来说,也不是要求每一次店员在顾客来时就得做到滔滔不绝,要是这样的话也会让顾客觉得很烦的,我们要拿捏有次
6、度,懂得应变,所以,有胆量敢跟陌生买书的人交流,那才不会是次半成品,大胆交流、大声交流,只要你不违悖一些道德行为,你就有机会胜利,最后,次人观点吧,有时候顾客买的不仅是书吧,更多的应该是服务的态度吧,同样一本书,假如你会说话,懂得说话,有胆量说话,你就可以比别人卖得更多,实践的过程,就是你尝试在社会上生存的过程,社会多多少少有一些这样或那样的关系,无论你处在社会的哪一次阶层哪一次角落都不能解脱这些关系,如何去了解好这些关系,让自己的工作或生活更精彩,那也是一门必修课,像我在书店工作就面临着店员和店长、店员和顾客、店员和店员的关系,你工作得好,有职责心,处处都以书店的利益为重的话,店长就会很看重
7、你,凡事也会多照顾你,自然两者之间的关系不会差,否则就会和先前说的那样,会被解雇的,再者是和同事之间的关系,也要好好去经营,大家每天在一起工作抬头不见低头见的,倘如两人闹情绪的话多影响工作,要是有小摩擦,只要自己学会多忍让一点就会小事化了,这样别人会更敬重你,也会让你更加优秀,第3篇:大学活动总结网后面为你推荐更多大学活动总结!一、活动背景为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才干让自己的大学生活过得更加充实,在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心谋划和准备,于20xx年11月12日晚上,在A栋的A410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织谋
8、划的一场班会活动,二、活动目的为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理部署好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗,三、活动之前的准备、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的谋划,并形成了书面谋划,同时号召全体同学积极参加此活动,这为此次班会胜利开展提供了前提保障,、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前安排好会场,准备好活动的必须物品,、提前向全体同学通知活动的时间、地点,四、活动基本情况(一)活动分为三次环节1
9、、童年生活的美好憧憬,2、中学时代的叛逆,3、大学时代的彷徨,(二)活动的过程:1、独唱遗失的美好,街舞的表演,2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏,3、“我的大学生活”主题发言五、活动的效果(一)表示开展的多样性,防止了班会活动中的冷场情况,客观来讲,“我的大学生活”这次主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表示得很活跃,在节目的加入和游戏等各方面都表示得较为积极性,极大的配合了主持人开展各种活动,班委们特地地将开展唱歌、小品和做游戏相结合,防止了惯例的演出形式,极大的丰富了节目内容,(二)以幻灯片形式展开,使主题深动形象,将活动主题“我的大学生活”
10、一直作为贯穿始终的一条主线,虽然三次模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过,以第一环节对童年生活的美好憧憬为例,向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代,我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这次经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代,如我要做什么?我要长大后去大学继续深造,我希望拥有一次什么样的家庭透射出我们童年期间对大学的追求和向往,童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”,告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大
11、学生活中掌握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一次环节,因此,在大学这次为以后的人生打下基础的重要期间,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,辅助我们的同学打下一次扎实的学习基础,(三)最后对大学生活进行了总体性规划,李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法,她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一次月了,原来对大学生活充满无限遐要,因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽,但是来到这里有一种梦境破碎的感觉,也许这就是实际,这就是真实的生活,作为一次大学生我是渺小的,但也是充满生机的,既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧,”让我们的大学生活不再黯淡,散发出属于我们的青春
12、光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到:“大学生活是我人生的一次台阶,一次小站,最重要的是,它是我人生的转折点,这是一次生命的过程,”我们相信,他们积极性洋溢的致辞是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系xx级的全体同学已经作好了播下理要种子的准备”,“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到胜利的喜悦,这三次局部丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一次更加外事鲜法的大学,活动的内容亦有圈也有可点之处,“我的大学生活”这次主题包括的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然,茫然总随同着无聊,无聊总是和沉溺堕落相连
13、,为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割,例如,强化同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力主持人通过做游戏的形式,强化了同学们之间的沟通、交流和联系,然后,我们班会最有特色的地方是,部署了一次师生互动环节,让同学们和老师自由组合选择搭档,在两人在背地中间放在一次事先准备好的打气球,参加者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆,经过两轮的竞赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者,谋划这次师生互动环节节目是为了调动同学们参加活动的积极性,这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和老师彼此交流感情,四、存在问题及建议(一)问题1、节目
14、之间的衔接不理要,2、存在同学缺席的情况,3、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点,(二)建议1、完善谋划书的细节,增强活动的逻辑连接,2、开展活动之前发动全体同学的参加积极性,强化同学们集体荣誉感的教育,3、活动之前主持人应强化沟通,做好处理突发事件的.准备,总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也促进了同学之间的友谊,同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表现要在这里播下理要的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树,第4篇:大学活动总结为了激发广大同学学习英语的积极性,提高了同学对英语口语的兴趣,营造一次良好的英语学习氛围,为更多的同学提供
15、一次尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我部在得到老师和同学的支持下,于本月举行了英语演讲竞赛,报名人数多,在我院大一学生新生中有一定的影响力,竞赛设有初赛和决赛,给选手们提供了更多表示机会,体现“公平,公正,公开”的竞赛原则,x月21日晚,由院团委主办外语系及英语读书社承办的以Readingchangeslife,learningshapesfuture为主题的英语演讲竞赛在行政楼四楼会议室圆满结束,英语演讲竞赛从谋划到预赛到决赛,整次时间差未几有半次多月,在这半次多月里,英语读书社及外语系团总支的同学都付出了勤奋的劳动,首先,从谋划说说,本次英语演讲竞赛的谋划有两份,一份是外语系团总支的,一
16、份是我们英语读书社的,从谋划的内容来看,外语系的更注意活动的流程,而英语读书社的更注意前期的宣传,在谋划过程中许多同学都献言献策,把活动考虑的更周全,更完美,两份谋划的相辅相成,给本次活动的顺利开展提供了保障,在宣传工作中,院团委的负责在班上宣传,而我们社团则设置了报名点,让更多的同学参加到本次活动中来,在设置了报名点的值班人员都仔细负责,本次活动一起有80多人加入了竞赛,说明我们的宣传工作是做的非常充分的,当然,在这期间我们也非常感谢院团委级外语系团总支的鼎力支持,本次演讲竞赛的由外语系的老师做评委,本次竞赛为了公平起见,分为专业组和非专业组,其中晋级决赛的同学有16名,其中专业组8名,非专
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