1.4 速度变化快慢的描述—加速度 学案--高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

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1、1.4速度变化快慢的描述加速度【学习目标】1理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=v/t进行定量计算。2知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动。3理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的vt图象理解加速度的意义。【学习重点】1加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系。2加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向。【学习难点】1理解加速度的概念，树立变化率的思想。2区分速度、速度的变化量及速度的变化率。3利用图象来分析加速度的相关问题。【学习过程】一、自主学习1加速度

2、是描述速度变化快慢的物理量，它等于_的比值，用公式表示是_，它是矢量，它在国际单位制中的单位符号是_，读作_2一物体做加速直线运动，在某时刻的速度大小为4 m/s，运动2 s后的速度变为8 m/s，在这2 s内物体的平均加速度为_3加速度的方向总是和_的方向相同在直线运动中，如果速度增大，加速度方向与速度方向_；如果速度减小，加速度方向与速度方向_4vt图象不但反映了物体_随_变化的规律，通过vt图象，还能够知道物体的_匀变速直线运动的vt图象是一条_直线，直线的_表示加速度，即ak（斜率）5关于加速度，下列说法中正确的是（）A速度变化越大，加速度一定越大B加速度是增加的速度C速度变化越快，加

3、速度一定越大D单位时间内速度变化越大，加速度一定越大6关于加速度的方向，下列说法中正确的是（）A总与初速度的方向一致B总与平均速度的方向一致C总与速度变化的方向一致D与物体运动的方向无关7如图1所示为一物体做直线运动的vt图象，则在0t1和t1t2时间内（）图1A速度方向相同，加速度方向相同B速度方向相同，加速度方向相反C速度方向相反，加速度方向相同D速度方向相反，加速度方向相反二、课堂探究练概念规律练知识点一加速度1关于加速度，下列说法正确的是（）A加速度是描述速度变化的物理量B速度的变化率就是加速度C加速度的方向总与速度的方向相同D加速度的方向总与速度变化量的方向相同知识点二vt图象与物体

4、的加速度3一质点做直线运动的vt图象如图2所示，质点在0t1内速度、加速度如何变化？t1t2内质点的速度、加速度各是多少？图24图3如图3所示是一个物体向东运动的速度图象由图可知在010 s内物体的加速度大小是_，方向是_，物体做_运动；在1040 s内物体的加速度为_，物体做_运动；在4060 s内物体的加速度大小是_，方向是_，物体做_运动知识点二加速度的计算5某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10 s内速度从5 m/s增加到25 m/s，如果遇到紧急情况刹车，2 s内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方向一、加速运动和减速运动的判断1根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的

5、判断正确的是（）Av00，a0，物体做加速运动Bv00，a0，物体做加速运动Cv00，a0，物体做减速运动Dv00，a0，物体做加速运动2如图4所示为某质点运动的速度时间图象，下列有关该质点运动情况的判断正确的是（）图4A0t1时间内加速度为正，质点做加速运动Bt1t2时间内加速度为负，质点做减速运动Ct2t3时间内加速度为负，质点做减速运动Dt3t4时间内加速度为正，质点做加速运动二、利用vt图象分析物体运动的方法1图5做直线运动的物体，其vt图象如图5所示，试根据vt图象判断：（1）第1秒内，物体的加速度为多大？（2）第2秒和第4秒内的加速度是否相同？（3）在第4秒内，物体做什么运动？【达

6、标检测】一、单选题1关于物体的运动，下列说法正确的是（）A物体的加速度等于零，速度一定等于零B物体的速度变化量大，加速度一定大C物体具有向东的加速度时，速度的方向可能向西D做直线运动的物体，加速度减小，速度也一定减小2关于速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法中错误的是（）A若速度变化量的方向为正，则加速度的方向为正B物体加速度增大，速度可能越来越小C速度越来越大，加速度可能越来越小D若速度的方向为正，则速度变化量的方向一定为正3物体做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，那么（）A在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的3倍B在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大3m/sC在任意1s内

7、，物体的末速度一定等于初速度的3倍D在任意1s内，物体的末速度一定比初速度大3m/s4做匀加速直线运动的物体，其加速度（）A等于零B不等于零，且保持不变C逐渐增大D逐渐减小5下列说法正确的是（）A物体速度变化率大，其加速度一定大B加速度为正值时，物体做加速运动C专业赛车比一般的小轿车起步要“快”，是指瞬时速度大D运动的物体在某时刻速度为零，其加速度也为零6在一次蹦床比赛中，运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间t=1.0 s，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（）A2.0 m

8、/s2，竖直向下B8.0 m/s2，竖直向上C10.0 m/s2，竖直向下D18 m/s2，竖直向上二、多选题7一个做变速直线运动的物体，当它的加速度逐渐减小到零时，它的运动情况有可能是（）A速度不断增大，当加速度为零时，速度达到最大，以后做匀速直线运动B速度不断减小，当加速度为零时，物体停止运动C速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，最后做匀速直线运动D速度不断减小，当加速度为零时，物体的速度减小到最小值，以后做匀速直线运动8一个质点做加速度的方向与初速度的方向相同的直线运动，在加速度均匀减小至零的过程中（）A位移逐渐增大，当加速度减小到零后，位移还在增大B位移逐渐增大，当加速度减小到

9、零时，位移将不再增大C速度均匀增加，当加速度减小到零时，速度达到最大值D速度非均匀增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值9在距离地面15 m高的位置以10 m/s的初速度竖直向上抛出一小球，小球上升5 m后回落，最后落至地面。从小球被抛出到落至地面，共历时3 s，落地前瞬间小球速度的大小为20 m/s。规定竖直向上为正方向。下列说法中正确的是（）A若以抛出点为坐标原点，则小球在最高点的坐标为-5 mB从最高点到落地点，小球的位移为-20 mC从抛出点到落地点，小球的平均速度为5 m/sD从抛出点到落地点，小球的速度变化量为-30 m/s10在台球比赛中，某球以1.5m/s的速度垂直撞击边框后

10、，以1.0m/s的速度反向弹回，球与边框接触的时间为0.1s，则该撞击过程中（）A球的速度变化量大小为0.5m/sB球的速度变化量大小为2.5m/sC球的加速度大小为5m/s2D球的加速度大小为25m/s2三、填空题11足球以水平速度击中球门横梁后以的速度水平弹回，与横梁接触的时间为，求足球在此过程中的平均加速度_。12如图所示的速度-时间图象中，质点A、B运动的加速度分别为aA=_m/s2，aB=_m/s2。四、解答题13某同学以3.5m/s的速度向车站跑了一段时间后，发现时间充足。于是，他在10s内把速度减小到了1m/s。求他在减速过程中的加速度。14如图中的三条直线a、b、c描述了A、B、C三个物体的运动。先初步判断一下哪个物体的加速度最大，再根据图中的数据计算它们的加速度，并说明加速度的方向。试卷第8页，共1页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1C2D3D4B5A6D7ABCD8AD9BD10BD1112 0.5 0.25130.25m/s2，方向与速度方向相反14a的加速度最大；其中A、B、C三个物体的加速度为0.62m/s2、0.08m/s2、0.25m/s2；方向分别为：正方向、正方向、负方向。