匀变速直线运动的公式综合应用(补充) 讲义--高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx
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1、第二章 匀变速直线运动的研究第三节 匀变速直线运动的速度与位移的关系【课标解读】掌握质点的概念,知道它是一种理想化的物理模型,并会判断物体能否看做质点;掌握参考系的概念及选取原则;能利用坐标系描述物体的位置及变化。 【考点聚焦】物体可看做质点的条件,会正确选择参考系,会在参照系上建立坐标系来确定物体的位置以及位置的变化。【知识要点】要点一:速度与位移关系式2axv2v的理解及应用1.公式的适用条件:公式表述的是匀变速直线运动的速度与位移的关系,适用于匀变速直线运动。2.公式的意义:公式2axv2v反映了初速度v0、末速度v、加速度a、位移x之间的关系,当其中三个物理量已知时,可求另一个未知量。
2、3.公式的矢量性:公式中v0、v、a、x都是矢量,应用时必须选取统一的正方向,一般选v0方向为正方向。(1)物体做加速运动时,a取正值,做减速运动时,a取负值。(2)x0,说明物体通过的位移方向与初速度方向相同;x0,说明位移的方向与初速度的方向相反。4.两种特殊形式(1)当v00时,v22ax。(初速度为零的匀加速直线运动)(2)当v0时,v2ax。(末速度为零的匀减速直线运动)5.重要推论:中点位置的速度公式v。推导:如图所示,前一段位移v2v2a,后一段位移v2v22a,所以有v2(vv2),即有v。要点2:初速度为零的匀加速直线运动的比例式1.初速度为零的匀加速直线运动,按时间等分(设
3、相等的时间间隔为T)1T末、2T末、3T末瞬时速度之比:由vat可得:v1v2v31231T内、2T内、3T内位移之比:由xat2可得:x1x2x3149第一个T内、第二个T内、第三个T内的位移之比:由xx1,xx2x1,xx3x2可得:xxx1352.初速度为零的匀加速直线运动,按位移等分(设相等的位移为x)通过x、2x、3x所用时间之比:由xat2可得t,所以t1t2t31通过第一个x、第二个x、第三个x所用时间之比:由tt1,tt2t1,tt3t2可得:ttt1(1)()x末、2x末、3x末的瞬时速度之比:由v22ax,可得v,所以v1v2v31【例题精讲】 题型一:匀变速直线运动的速度
4、位移公式【例1】推动弹头加速运动。若把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,设子弹的加速度a=5105m/s2,枪筒长x=0.64m,求子弹射出枪口时的速度。【变式训练1】汽车以10 m/s的速度行驶,刹车后的加速度大小为3 m/s2,求它向前滑行12.5 m后的瞬时速度。【变式训练2】由静止开始做匀加速直线运动的物体, 已知经过s位移时的速度是v, 那么经过位移为2s时的速度是( )A2v B4v C Dv 【变式训练3】如图所示,物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后,又匀减速地在平面上滑过x2后停下,测得x2=2x1,则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为( ) 题型
5、二:匀变速直线运动的推论【例2】从静止开始做匀加速直线运动的物体,在第1 s 内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比为()A.135 B.149C.123 D.1【变式训练1】甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在04 s内运动的vt图象如图所示,由图象可知()A.在第2 s末,两车处于同一位置B.在第2 s末,两车的速度相同C.在04 s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等D.在04 s内,甲、乙两车的平均速度相等【变式训练2】一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动。开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m,则刹车后6 s内的位移是 ()A.20
6、m B.24 mC.25 m D.75 m【高考链接】一、选择题(13题为单选题,4、5题为多选题)1如图所示,一辆正以8m/s速度沿直线行驶的汽车,突然以1ms2的加速度加速行驶,则汽车行驶了18m时的速度为()A.8m/s B.12m/sC.10m/s D.14m/s2一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时,速度为v,当它的速度是时,它沿斜面下滑的距离是()A. B.C. D.3甲、乙两个质点同时同地点向同一方向做直线运动,它们的vt图象如图所示。则()A.2s后乙比甲运动得快B.在2s末乙追上甲C.4s内甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点40m4汽车刹车后做匀减速直线
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