2022年范文范本大班教学工作规划(共3篇) .doc

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1、2022年范文范本大班教学工作规划(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大班教学工作规划（共3篇） 第1篇：大班教学工作规划本月主题：我们这样过节生活惯例：能把老师的话准确的传达给家长，如：今天的作业有些什么内容或明天需要带什么东西或课本语言内容：诗歌我们的节日故事小青虫变魔术、大象的朋友、三只蝴蝶数学内容：10以内数的守恒、按数量分类、10以内单双数、认识0美术内容：意愿画“六一”的要象命题画我和爸爸的合影线条画一条深海里的怪鱼、怪鱼一家、海底世界音乐内容：六一儿童节节奏活动爱劳动、洋娃娃和小熊跳舞韵律活动舞蹈绸带舞科学内容：勤奋的小蚂蚁、小蚂蚁过河、节日的泡泡、舞台灯

2、光设计师健康内容：生活保健吃饭不挑食体能训练麻雀找食体育游戏有用的报纸、节日的游戏技能训练学习拍球跑、花样玩球英语内容：three butterflies大概了解故事内容，会简单的英语律动。第2篇：大班学期教学规划 大班下期教学规划大班学期教学规划 2018大班下期教学规划四月是一次美好的季节,大班四月份的工作规划是怎样的呢?接下来是小编收集整理的大班学期教学规划，欢迎阅读。大班学期教学规划篇1主题名称：大自然的语言 从头到脚一、环境创设：1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。3、安排“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行

3、图清晰地了解水的三态变更及一些自然现象的形成原因。4、活动室中可垂吊一些气象标记，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。6、创设”小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。二、家园共育：1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报，模仿表示气象预报中幼儿易了解的局部，如天气状况、气温高低。4、请家长提供相关气象方面的书籍，并和孩子一起阅读。5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自

4、己的成长。6、家长和孩子一起阅读相关身体的书籍，并和孩子一同谈论身体话题。三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变更过程感兴趣。2、熟悉歌曲的旋律和内容，用动作表示歌曲内容，表白对小雨的喜爱。用各种肢体动作表示水滴变更的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小和排列是非的关系。4、练习听信号变换方向运动，提高了动作反应能力，表示某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。5、初步了解风，体验和风游戏的乐趣，关注天气预报、感

5、受、了解风级，初步了解风和我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出和物体相对称的另一半。8、能分辨保险和不保险的事，学会自我维护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动和休息的合理节奏，能为自己设要、部署健康的休息日，学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。四、教学内容：第一周：1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队 4、太阳，您真勤奋5、太阳下的故事 6、大风车第二周：1、风来过了 2、闻风而动 3、有趣的图形 4、欢快的小

6、雨滴5、雨点沙沙 6、撒花片第三周：1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机5、我的身体朋友 6、我的牙掉了第四周：1、我的关节会表演 2、学会小心 3、生病不好玩 4、健康加油站5、难不倒 6、健康大道大班学期教学规划篇2主题：符号小精灵活动一：“一样多”和“=”活动目标：1、初步理解“=”、“2、尝试在日常生活中解决数学问题。活动二：不一样多和不等于活动目标：1、能理解“不一样多”和“不等于”的意义，并能用不等于表现两次物体的数量关系。2、能体验数学的乐趣。下一页更多精彩“大班学期教学规划”第3篇：幼儿园大班教学工作规划幼儿园大班教学工作规划幼儿园大班教学工作规划学

7、期，学生们已经开始向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和学生思要现实出发，做好幼小衔接工作准备，推动幼儿全面发展,制定以下教学工作规划： 一、班级基本情况本班共有幼儿24名，这学期新转来10名幼儿，他们对我们这次集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必需尽力使每次孩子都尽快地适应，让孩子们融合在我们的大家庭中。其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活，在各方面的能力有了很大的进步和提高了。孩子们之间都非常熟悉，热爱班集体，能主动的关心班级，互相辅助，有一定的职责心和劳动意识，大局部幼儿都能遵守纪律，惯例有一定的进步，有 更好地书写和阅读习惯，但幼儿之间存在着的差别，次别幼儿缺乏自律，注

8、意力不够集中或时间较短，有的幼儿不能主动大胆的在集体面前表示自己，不善于交往；有的幼儿则活泼好动，经常影响同伴。因此，在新学期中我将给予更多的关注和辅助，辅助幼儿建立良好的学习习惯。 二、本学期工作目标（一）部署班级活动。引导幼儿开展各种实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。（二）营造健康向上的班级氛围。 1安排适合学前班儿童特点的教室环境。2让学生参加班级管理工作，培养学生的组织能力和职责心。 3做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，一直提高了幼儿的学习能力，有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正

9、确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。4通过观察、和学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 三、保育工作（一）严格执行园内各种保健工作制度，坚强做好清洁、消毒、通风工作，继续强化幼儿一日惯例的培养，增强幼儿的生活自理能力。 （二）开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。 （三）强化保险意识，把保险工作放在第一位杜绝保险职责事故发生。1严格执行接送制度2时刻让孩子在自己的视线范围内，经常检查班上各种设施，杜绝不保险隐患，及时上报处理，排除一切不保险因素。 四、各

10、领域的培养目标 （一）语言领域1、能注意倾听，学习理解和其生活经验相关的语言。 2、能用普通话大胆、清楚地说出自己要说的事。乐意和人交谈，致辞礼貌。3、能独立地朗读儿歌和复述故事。 （二）健康领域1、学习用适当的方式表白情绪。情绪安宁，愉快活泼。2、生活有规律，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生，养成整理物品的习惯。3、认识相关保险的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的保险知识。具有初步的保险意识和自我维护意识。4、喜爱体育活动，动作协调、灵活。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚强性。 （三）社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动，尊敬他们，爱护劳动结果。 2、学习参加活动，在活动

11、中学习评价自己和同伴，表示出自信和职责感。3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。（四）科学领域1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。3、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表白、交流探索的过程和结果。 4、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空现实意义的理解，学习简单运用。能从多次角度进行简单的比拟、丈量、排序、分类、推理等认知活动。5、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和维护环境。具有初步的环保意识。 （五）艺术领域1、喜欢艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、等方式表白自己的感受和体

12、验，学会表示物体的基本局部和主要特征。2、能合理地部署画面，表示特征。喜欢使用各种资料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作，有独立制作能力。3、能用自然、好听的声音较完整地表示歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，喜欢和同伴一起参加活动。 五、家长工作仔细细致的做好家长工作，及时向家长反馈幼儿的在园情况，强化幼儿园和家庭间的联系沟通，耐心听取家长的意见建议并选择采用，努力做好家庭和幼儿园的纽带，让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。大班手工教学规划幼儿大班教学工作规划大班教师学期工作规划大班下学期教学工作规划大班班级教学规划后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!