42967-计算机组装与维护（第2版）-教学指南（通用版）.doc

《42967-计算机组装与维护（第2版）-教学指南（通用版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《42967-计算机组装与维护（第2版）-教学指南（通用版）.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、独家文档请勿盗版感谢支持计算机组装与维护教学指南一、教学目的和教学任务1、教学目的计算机组装与维护是计算机应用、计算机网络技术、计算机与数码设备维修等相关专业的一门应用性较强的核心课程，通过对计算机硬件系统的初步学习，使学生对计算机的各个硬件设备有一个感性认识，了解我国在计算机科技领域的先进科技成果，并理解各个硬件设备的功能特点，掌握硬件选购的方法以及计算机故障排除和维护方法，为后续深入学习计算机应用打下扎实的基础。2、教学任务通过本课程的学习，学生应能够掌握有关计算机硬件的基本组成、主要作用、选购方法、真伪辨别技巧、维护保养与故障维修方法，奠定学生的硬件理论知识，同时培养学生良好的家国情怀、

2、职业观念、工匠精神和专业精神，较强的实际动手能力以及利用计算机解决实际问题的能力。通过本课程的学习，学生应该能独立地组装和测试计算机硬件系统、选购合适的硬件设备、安装Windows操作系统、对计算机进行简单的保养与故障维护等。二、教学方法和教学形式本课程具有完善的基础理论知识，较强的操作性和实践性，为保证教学效果，采用理实一体化教学模式，并结合项目案例法与小组实训法进行知识讲解与技能实操。三、教学要求与能力培养1. 本课程的重点是计算机的硬件组成部分、各部件的基本参数、硬件设备及整机选购、计算机维护保养及计算机常见故障处理方法。2. 通过本课程的学习，学生应该能独立选择、购买、组装一台适用于不

3、同需求的计算机，并能独立处理常见的计算机软硬件故障。3. 理论与实践相结合十分重要，本课程既要求学生了解计算机各部件的基本特点和功能作用，又要求学生能实际动手操作，进行硬件的组装、测试和维修，具有一定的难度。4. 由于计算机技术和产品在飞速发展，学生不仅需要掌握计算机软硬件的一般性维护与维修方法，同时还要迅速学习与接受新的硬件和软件产品，这是本课程的难点。因此，对于实际操作经验的积累就显得十分重要。四、教学内容与学习目标第1章 认识计算机（1）授课内容 计算机的发展简史； 计算机的分类； 认识计算机的基本组成； 与IT行业相关的岗位。（2）学习目标 了解计算机在当今社会生活中的作用。 了解计算

4、机的常见分类。 了解计算机的应用领域。 熟悉计算机的软硬件组成。第2章 认识和选购CPU（1）授课内容 CPU的基本概念和功能作用； CPU主要的性能参数：主频、内核、缓存、总线、制造工艺、电压等； CPU的主要品牌与特点：Intel和AMD两大品牌； Intel和AMD主流的CPU产品与性能参数； CPU的选购参考与真伪辨别技巧。（2）学习目标 了解CPU的基本组成结构。 掌握CPU主要的性能参数。 掌握目前主流的CPU品牌和型号。 掌握CPU的选购和真伪辨别方法。第3章 认识和选购CPU散热器（1）授课内容 散热器的常见类型； 散热器的性能参数：风扇转速、扇叶尺寸、轴承结构、排风量等； 散

5、热器的选购方法与真伪辨别技巧。（2）学习目标 了解目前CPU散热器常见的类型。 掌握CPU散热器主要的性能参数。 掌握CPU散热器的选购和真伪辨别方法。第4章 认识和选购主板（1）授课内容 主板的功能作用； 主板的组成结构：芯片区、插槽区、接口区； 常见的主板类型：ATX大板、MATX小板、Mini-ITX微型板； 主板选购方法与真伪辨别技巧。（2）重点 了解主板的基本功能和物理结构。 掌握主板各个主要的结成部分。 掌握目前常见的主板种类。 掌握主板的选购和辨别真伪的方法。 能够按照不同的使用需要选择合适的主板。第5章 认识和选购内存（1）授课内容 内存的主要功能作用； 内存的组成结构：基板、

6、内存芯片、金手指、内存脚缺口、固定卡口； 常见的内存种类：DDR、DDR2、DDR3、DDR4； 内存选购方法与真伪辨别技巧。 （2）学习目标 了解内存的功能作用。 了解内存的基本组成结构。 掌握内存的关键性能参数。 掌握内存选购要点和辨别真伪的办法。 第6章 认识和选购硬盘（1）授课内容 计算机硬盘的特点与作用； 常见的硬盘类型：机械硬盘、固态硬盘、混合硬盘； 机械硬盘的组成结构、常见种类（IDE接口、SATA接口）、机械硬盘的性能指标（容量、单碟容量、高速转速、缓存、平均寻道时间、连续无故障时间、SMART技术）、机械硬盘的主流品牌与产品特点等； 固态硬盘的组成结构（主控芯片、缓存芯片和闪

7、存颗粒）、固态硬盘的常见种类（SATA、mSATA、PCI-E、M.2接口）、固态硬盘的性能指标（主控芯片、闪存芯片、容量、缓存、4K随机读写性能）、固态硬盘的主流品牌等； 机械硬盘与固态硬盘的选购方法与真伪辨别技巧。（2）学习目标 了解PC所用的硬盘类型 了解机械硬盘和固态硬盘的基本构成部件 掌握机械硬盘和固态硬盘的主要性能参数 掌握机械硬盘和固态硬盘的选购和辨别真伪的方法 能够按照不同的需求选择合适的硬盘 第7章 认识和选购键盘鼠标（1）授课内容 键盘的功能特点和布局结构； 键盘的常见类型：PS/2和USB键盘，101键、104键和107键键盘，标准键盘和人体工程学键盘，游戏型键盘等； 鼠

8、标的功能特点； 鼠标的常见类型：机械式鼠标、光电式鼠标和激光式鼠标，PS/2和USB鼠标，双键鼠标、三键鼠标和多键鼠标，电子竞技鼠标等； 键盘和鼠标选购方法与真伪辨别技巧。（2）学习目标 了解键盘和鼠标各自的功能特点。 了解键盘和鼠标的常见分类。 掌握键盘和鼠标选购和真伪辨别的办法。第8章 认识和选购计算机板卡（1）授课内容 显卡的功能特点； 显卡的组成结构：PCB板、GPU芯片、显存、显示输出端口等； 显卡的性能指标：GPU芯片、显存类型、显存容量、最大分辨率、显示总线接口等； 显卡的常见类型：集成显卡、独立显卡； 显卡的主流品牌：七彩虹、昂达、影驰、丽台、讯景、耕升、盈通、翔升、蓝宝石、微

9、星、索泰、迪兰等，主要采用NVIDIA和AMD两家公司的GPU芯片； 声卡的功能特点；显卡的组成结构：声音处理芯片、总线接口、输入/输出端口等； 声卡的常见类型：集成声卡、独立声卡、外置声卡； 声卡的主流品牌：创新、乐之邦、德国坦克、华硕、节奏坦克等； 网卡的常见类型：集成网卡、独立网卡，普通PC网卡、服务器级网卡，100M位网卡、10/100M位自适应网卡、1000M位（G级）网卡和10000M位（10G级）网卡等；网卡的主流品牌：D-Link、TP-LINK、Intel、磊科（Netcore）、迅捷、Netgear、腾达、水星等； 计算机板卡的选购方法与真伪辨别技巧。（2）学习目标 了解计

10、算机板卡的功能特点和组成结构。 了解集成板卡和独立板卡的优点和不足。 掌握计算机板卡的主要参数指标。 掌握计算机板卡的选购和真伪辨别方法。第9章 认识和选购显示器（1）授课内容 显示器的常见类型：CRT、LCD、LED、3D显示器、等离子显示器等； LCD显示器的性能参数：尺寸、分辨率、响应时间、可视角度、亮度、对比度、接口类型等； LCD显示器的主流品牌：三星（Samsung）、冠捷（AOC）、LG、飞利浦（Philips）、优派（ViewSonic）、明基（BenQ）、戴尔（DELL）、惠科（HKC）、惠普（HP）等； LCD显示器的的选购方法与真伪辨别技巧。（2）学习目标 了解常见的显示

11、器种类。 了解LCD显示器主流的品牌和产品。 掌握LCD显示器的主要参数指标。 掌握LCD显示器的选购和真伪辨别方法。第10章 认识和选购电源和机箱 （1）授课内容 计算机电源的分类：ATX电源、MATX电源、BTX电源等； 电源的性能参数：输出功率、转换效率、静音效果、安全保护功能、输出接口等； 机箱的常见类型：ATX机箱、MATX机箱、Mini-ITX机箱等； 电源和机箱的选购方法与真伪辨别技巧。（2）学习目标 了解电源和机箱的主要类型。 掌握电源和机箱的基本性能参数。 掌握电源和机箱的选购和真伪辨别方法。第11章 计算机选配解决方案（1）授课内容 DIY装机方案分析与配置：企业办公电脑方

12、案、家庭影音娱乐电脑方案、游戏竞技体验电脑方案、影视图像设计电脑方案； 品牌计算机选购方案分析与配置：商务办公品牌机方案、家庭娱乐品牌机方案、游戏体验品牌机方案、图像设计品牌机方案、创意设计工作品牌机方案、图形工作站品牌机方案；（2）学习目标 了解各种电脑应用场景的基本需求。 了解DIY装机和品牌机各自的应用优点。 掌握四种不同使用场合下的DIY装机方案。 掌握在各种不同使用场合下的品牌机选配方案。第12章 组装一台计算机（1）授课内容 观察计算机的硬件构成：主机部件、外部设备和各种线缆等； 组装一台完整的计算机：安装前的准备、计算机组装步骤简介、准备各种物品和工具、实施计算机组装流程； 测试

13、计算机硬件系统：通电测试、开机测试； 计算机组装完成后的收尾工作与操作总结。（2）学习目标 了解组装计算机前所需的准备工作。 了解组装一台计算机需要用到的配件或设备。 熟悉组装计算机的一般安装步骤。 掌握计算机各个部件的具体安装方法。 能够独立组装和测试计算机硬件系统。第13章 BIOS设置（1）授课内容 认识BIOS和CMOS：BIOS基本概念与作用，CMOS基本概念，BIOS与CMOS的关系； 熟悉BIOS设置界面：进入BIOS的热键、BIOS主界面的功能菜单含义介绍； 基本BIOS参数设置：设置BIOS系统日期和时间、禁用软驱、设置第一启动设备； 高级BIOS参数设置：设置BIOS登录密

14、码、恢复BIOS出厂设置、清除BIOS密码；（2）学习目标 了解BIOS和CMOS的概念以及相互关系。 了解BIOS的功能作用和应用场合。 掌握BIOS的常用设置操作。 能够对BIOS进行常见的参数设置。第14章 硬盘分区与格式化（1）授课内容 硬盘分区与格式化概述：硬盘分区与格式化的概念、硬盘分区的类型、硬盘分区格式、硬盘分区的方法； 创建硬盘分区：硬盘分区划分原则与实施方案； 常用的硬盘分区工具软件：Partition Magic、DiskGenius、傲梅分区助手等； 常见的硬盘分区操作：创建多个分区、删除分区、快速创建和删除分区、调整分区容量、拆分硬盘分区、在Windows系统中对硬盘

15、进行分区与格式化操作等；（2）学习目标 了解硬盘分区的概念和功能作用。 了解硬盘分区的类型和分区格式。 掌握划分硬盘分区的常用方法。 掌握使用分区工具对磁盘进行操作的方法。 掌握在Windows系统下对磁盘进行分区操作的方法。第15章 安装Windows 7系统（1）授课内容 Windows 7系统安装流程，Windows 7系统安装前的准备，Windows 7各版本特性简介，Windows 7系统安装的基本硬件要求； 使用光盘安装Windows 7系统：系统安装的详细步骤、系统设置方法； 安装主板和显卡驱动程序：用光盘安装驱动程序、用驱动精灵安装驱动程序； Windows 7系统基本设置：设

16、置网络连接、更改计算机名称。（2）学习目标 了解Windows 7操作系统的安装方法和基本要求。 熟悉使用光盘安装Windows 7系统的操作步骤。 掌握主板、显卡等部件驱动程序的安装方法。 能够独立安装Windows 7系统以及兼容的硬件驱动程序。第16章 系统备份与故障恢复（1）授课内容 制作U盘启动盘：Ghost备份工具的用法、用U深度或其他软件制作U盘启动盘； 使用U盘启动盘备份系统； 使用U盘启动盘还原系统； 使用Windows自带工具备份和还原系统； 使用EasyRecovery软件恢复丢失或损坏的文件。（2）学习目标 了解常用的系统备份和还原工具。 掌握U盘启动盘的制作方法。 能

17、够用U盘启动盘和Ghost工具软件备份及还原系统。 能够使用Windows自带工具备份和恢复系统。 能够使用EasyRecovery恢复丢失的数据。第17章 计算机保养与维护（1）授课内容 计算机保养与维护的基本要求：保持良好的室内环境，原理电磁干扰，除湿、防尘和防静电，养成良好的计算机使用习惯； 主机部件的保养与维护：CPU、主板、内存、显卡、硬盘、电源的保养； 外部设备的保养与维护；显示器、键盘、鼠标、音箱、光驱、移动硬盘、笔记本电脑的保养。（2）学习目标 熟悉计算机保养的基本要点。 掌握计算机各种部件的保养和维护方法。 能够对计算机的主机配件和外部设备进行除尘、清洁和日常保养。第18章

18、计算机故障诊断与排除（1）授课内容 认识计算机故障：故障类型、故障产生的原因、故障诊断的总体思路、故障诊断的常用方法； 计算机工作过程中的故障排除：通电自检过程、系统启动与登录过程、系统运行与操作过程、关机过程； 计算机典型故障的诊断与排除案例介绍； 排除蓝屏死机故障：引起蓝屏死机的原因、常见的蓝屏错误代码、排除蓝屏死机的方法、如何降低蓝屏死机发生的概率。（2）学习目标 了解计算机故障的常见类型和产生原因。 掌握诊断和排除计算机故障的一般思路和常用方法。 掌握计算机各种主要部件的故障排查方法。 掌握计算机蓝屏故障出现的原因及排查方法。 能够独立对计算机软/硬件系统进行简单的故障诊断和排除。 五

19、、选用教材与课时分配 本课程选用计算机组装与维护（第2版）教材及配套的教学资料包（电子工业出版社，李丰、梁庆铭主编，2022年2月出版），建议分配的总课时数不少于64节，其中理论与实践课时占比为2：1，在教学中可按实际情况灵活调整。各章的参考教学课时见下方课时分配表。阶段结构/章节归纳理论课时实操课时质 量 评 价第一篇 认识和选购计算机主要配件第1章 认识计算机2按需分配技能评价表第2章 认识和选购CPU2按需分配技能评价表第3章 认识和选购CPU散热器2按需分配技能评价表第4章 认识和选购主板2按需分配技能评价表第5章 认识和选购内存2按需分配技能评价表第6章 认识和选购硬盘2按需分配技能

20、评价表第7章 认识和选购键盘、鼠标2按需分配技能评价表第8章 认识和选购计算机板卡2按需分配技能评价表第9章 认识和选购显示器2按需分配技能评价表第10章 认识和选购电源与机箱2按需分配技能评价表第二篇 安装与配置计算机第11章 计算机选配解决方案22技能评价表第12章 组装一台计算机24技能评价表第14章 设置BIOS22技能评价表第14章 硬盘分区与格式化24技能评价表第15章 安装Windows 7操作系统24技能评价表第16章 系统备份与故障恢复24技能评价表第三篇 维护与修复计算机第17章 计算机保养与维护42技能评价表第18章 计算机故障诊断与排除42技能评价表六、考核方式与成绩评

21、定 1. 考核方式：闭卷考试，考试时间为90分钟。2. 成绩评定办法：采取闭卷理论考试与平时考查、实训实践、自主学习相结合的方式评定最终成绩。其中：理论考试占70%，平时考查占30%（包括思想认知、实训操作、课后作业，课堂考勤、自主学习能力等）。七、适用专业与教师要求1. 适用专业范围：本课程适用于中职与高职层次的计算机应用专业、计算机与数码设备维修专业、计算机网络技术专业、计算机科学与技术专业、网络工程专业、网络管理与应用专业、软件工程与软件服务专业、信息化管理与应用专业等。2. 教师能力要求：本课程的任课教师应具备扎实的基础理论知识，掌握计算机软硬件系统的安装、选配、设置、检测与维护技能，同时应了解计算机硬件行业的发展趋势、新出的技术及产品。