营养餐工作汇报.docx

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1、营养餐工作汇报 养分餐工作汇报张庄小学学生养分餐管理工作汇报开边镇学区：依据最近有群众反应我校学生养分餐发放即将过期牛奶和蛋黄派问题一事，上级有关领导和部门非常重视，充分体现了党和人民对下一代的关切和照看。现就此事将张庄小学3013年学生养分餐管理与发放工作汇报如下，请上级部门审查。1、学校基本状况：张庄小学201*年全校共有学生102名，专任老师8人。分设1-6年级和学前共六个教学班。本年度学生养分餐供应（1-6年级）86人。根据上级有关规定，学校于8月25日起先发放养分餐。2、养分餐管理根据学生养分餐管理的有关规定，学校在开学初重新修订了学生养分餐管理制度，成立了养分餐领导小组。形成以养分

2、餐管理员、班主任、班干部一条线管理发放模式，做到“开箱检查”“记录留样”“签收领取”“检查分发”。并刚好妥当保存未发放的养分餐食品。3、养分餐接收及存放管理本年度自8月25日起先，共接收养分餐供货4次。其中8月27日9月26日两次接收“盼盼小面包”“达利园派”食品。9月3日10月8日两次接收蒙牛学生奶。每次均按规定查验产品批次以及质检手续逐箱验收。依照存放场所基本做到“一垫五不靠”“通风、干燥、等原则”。4、养分餐的发放与饮用本学年学生养分餐我们实行“定时、定点、集中”的饮用原则，每天早晨其次节课后发放，各班在班主任的指导和监督下集中饮用。饮用时要求学生做到“三必需”先洗手、查包装、小口尝;“

3、四不要”不空腹、不交叉、不分次、不过量。饮用完后指导学生吸净奶包，迭起四角，压扁后统一进行回收。做到收发同数，确保学生全部喝完。5、关于群众反映的问题近期有群众反映我校发放即将过期学生养分餐之事。因为本批养分餐供货时间食品是9月16日、学生奶是10月8日。我们收货时就保质期提出异议。在供货商确保质量没问题的状况下我们才予以接收的。本次食品的批次：达利园派是201*0820F412，法式小面包是201*0909C02，蒙牛学生奶（调制乳）哈密瓜味1A201*0830C2L，蒙牛学生奶（纯奶型）201*0530D201*，以上四种食品均在保质期内。至于群众反映食物保质即将过期和常温（26度）储存的

4、状况，我们经过仔细反思，一样认为除对常温一词理解有异议外我们的工作还存在肯定的问题。在校内食品平安工作中存在重大隐患。我们感谢家长的支持与监督。6、今后整改措施（1）与上级主管部门紧密协作，加强养分餐管理工作。（2）严把养分餐食品质量关，拒收超过生产日期一个月的全部养分餐食品。（3）加强学校养分餐储存硬件建设，以保证养分餐食品平安。（4）进一步加强养分餐工作监督监管力度，让学生吃的舒心，家长放心。（5）接着加强养分餐工作宣扬力度，201*年10月25日张庄小学学生养分餐管理工作汇报201*年10月25日扩展阅读：养分餐工作汇报材料龙山学区农村义务教化学生养分改善安排工作汇报材料各位领导：下午好

5、！欢迎大家在百忙之中莅临我学区检查指导工作。现就我学区学生养分改善安排实施状况向大家做一简要汇报。一基本状况我学区现有学生2795名，分布于18所小学和教学点，98个教学班。是全县养分餐供餐量较大的单位。我学区执行的是“牛奶+鸡蛋+附加食品”的养分餐供餐模式，至今已向学生供餐99天。二主要工作1刚好收发供餐食品养分餐工作从5月25日起先供餐，截止目前99个供餐日，总计接收并发放养分餐份。做到了学生在校日供一份，稳妥完成了预期发放任务，学生食用异样现象从未发生，圆满地完成了平安责任目标，学生用餐效果及社会反响也呈现良好态势，达到了养分改善安排的强身健体育人的社会功能。2.加强组织领导为加强对学生

6、养分餐组织实施的领导，全面完成各项工作任务，学区5月23日成立了以学区窦永红校长为组长，班子成员为副组长，各校校长为组员的领导小组。领导小组下设办公室，王耀华同志任办公室主任，负责学生养分餐的日常事务管理工作。养分餐工作开展以来，各级领导重视，主管老师爱岗敬业，全部教职员工尽力协作，各项养分餐工作起点高，效率高，工作状态好。3.改善办公条件学校特地设立了养分餐办公室和养分餐食品储存分发室，添置了电脑、打印机等办公用具。购置了大型食品留样柜、自动温控煮蛋锅、分发用具等。配备了专职和兼职养分办工作人员各1名，外雇食堂食品加工人员1名、二级配送人员1名。4狠抓档案建设养分餐档案科学务实、系统全面、适

7、度超前。除了县上制定的“一制度两方案”和“两表一册”之外，还依据学区实际状况建立了“文件制度”、“工具资料”、“日常用表”、“工作记载”等五类共36种档案资料。这些档案资料不仅能详实地记录每一工作细微环节，而且项目清楚好用，操作性强，为以后工作的高效平安运行奠定了基础。5.建立便捷高效的配送流程和方式养分餐工作启动之初，从学区实际动身，设计了适合学区实际状况的配送流程，即“养分办接收厂家食品-养分办二级配送食品到校-各校自主加工食品-校内三级配送食品到班-学生用餐-包装回收处理”。环节严密，流程科学。县上召开其次次养分餐专题会议后，根据县上的支配部署，学区刚好变更了二级配送各校自主负责的现状，

8、雇佣有资质的业主担当养分餐食品的二级配送任务，大大减轻了基层老师的工作负担，化解了平安隐患。同时，通过整合17所小学的运输线路，使二级配送更加平安快捷，配送方式得到了优化。6.加强宣扬，舆论先行刚好传达了上级养分餐工作精神及学区内养分餐工作指导看法。自5月中旬县上养分餐紧急启动会议以来，学区领导班子在第一时间探讨并支配部署了学区养分餐工作启动议程，刚好召开各校校长会议和养分餐专兼职工作人员会议，使养分餐工作精神传达到各校师生心中，为开展养分餐工作做了最精确，最刚好，最有效的宣扬，因而工作实施中无偏差、舆论正、评价好。在详细日常事务上，养分办工作人员随时与县教化局养分办和一级配送机构联系，每次配

9、送不到位的状况，都刚好通过学区办公群发布消息，或电话通知；每次补配食品下发的同时，都随车或者在群上发布配送说明。正确引导了舆论，化解了有可能出现的误会与冲突，防止了流言的产生，使政府的这一惠民举措在最基层得到了认可与共识。为使养分餐工作顺畅平安地开展，养分办成立以来，先后整理并印发了有关食品食用常识、卫生保健等方面的资料，在班主任、少队部的协作下组织学生进行了多次学习。这些资料有养分餐工作告学生书、儿童吃早餐的重要性、学生好用蛋奶留意事项、牛奶的养分学问、喝牛奶的好处、哪些人不宜喝牛奶、常见食物相克一览等，使学生正确地相识了养分餐工程的社会意义，科学地相识了早餐，驾驭了正确的饮用方法，学到了常

10、见的食物禁忌学问，确保了食用平安，达到了养分餐强身健体育人的多重作用。7.建立实名信息管理系统实名信息管理系统已经建立.系统运用环境良好，录入人员专业技术力气强，首次录入9月份完成，为以后实名信息系统的运用积累了肯定的阅历。8.注意公示工作养分餐相关公示工作在各校起步较早。主要通过各级会议、学生集会、班会、少队活动、报栏、板报、张贴工作通知等方式进行。三存在的问题1.学校食堂建设现状已经不能适应养分餐工作的须要，亟待扩容修建和设施更新。2.各小学养分餐办公条件落后，应配备专用的电脑、打印机、文件柜、等办公设施。3.养分餐工作没有专项的办公经费。4.人手缺少，工作不能尽善尽美。5.供餐厂家配送不

11、定时。6.鸡蛋报损没有成文的规则，制约厂家的机制没有形成,食品验收标准难以把握,有推诿扯皮现象。四今后的工作思路1.接着抓好“两个平安”，即养分餐食品平安和养分餐资金平安，确保农村义务教化学生养分安排这一惠民工程的阳光运行。2.接着规范养分餐工作，做好精细化管理。3.接着争取食堂建设项目的早日实施。为高标准实施学生养分改善安排供应基础条件。4.接着完善养分餐附加食品的选购发放制度。以上汇报，既是回顾，又是展望，希望通过它能全面地反思我们的养分餐工作，总结取得的点滴阅历，更能为今后落实大政，服务学生，做充分的打算。感谢大家龙山学区201*711友情提示：本文中关于养分餐工作汇报给出的范例仅供您参考拓展思维运用，养分餐工作汇报：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页