小学三年级英语Unit3 At the zoo教学设计.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版三年级下册英语Unit3 At the zoo教学设计 一、Content 教材分析义务教育教科书小学三年级下册英语Unit 3 At the zoo第四课时，内容包括Lets learn和Lets do。本课主要掌握形容词big、small、long、 short及句型It has。教学中还围绕“zoo”这一主题设计一系列的活动，让学生在轻松愉快的情景中表达语言、感受语言、理解语言，从而习得语言。二、Teaching aims教学目标 1.教学目标：能听、说、认读形容词 big、small、long、 short，单词tail，及句子It ha

2、s2.能力目标：听懂Lets do中含有形容词的几个指令，并能按指令做出相应的动作。 3.情感目标：培养学生爱护动物、保护动物的意识。三、Key and difficult points 教学重难点1.教学重点:让学生熟练掌握两组反义词：big、small，long、short及句型It has 2.教学难点：熟练应用反义词对身边事物进行描述。四、Teaching aids 教具准备 1.自制课件。 2.能区分大、小、长、短的实物若干个。五、Procedure 教学过程 1.Warm up.（热身） (1)Greetings. eg：Whats your name ？ How are you

3、？ Nice to meet you ！ （2）Play games. a猜一猜。 b动物及名称相配对。 2.Lead-in.（导入） T：We know many animals.They are beautiful and cute.I like animals，do you like them？Now,lets go to the zoo.引出课题：Unit 3 At the zoo。 3.Presentation.(呈现新知) （1）课件出示大象和鸟的图片，教学单词big&small，然后出示Zoom和Zip的头像，进行对比。 （2）展示长颈鹿图片教学单词tail。（3）出示猴子和兔子

4、图片，教学单词long&short，之后学生分组讨论小组内同学所扮演动物的尾巴的长短，并进行展示。4. Practice.（巩固练习） （1）教师带领学生边做动作边读单词big、small，long、short。（2）看实物，用所学单词进行描述。5. Listen. 听B.Lets learn录音。 6. 教学B. Lets do。 （1）听录音。 （2）教师带领学生边读边做。( 3) 听录音，师生一起做Lets do。六、Summary小结 七、Homework 作业 1. Write the new words 5 times after school.2. Draw your favourite animal and describe it. 八、Blackboard design 板书设计 Unit 3 At the zoo It has a small head. big small It has a short tail. long sho