2022年模板范文大班儿歌教案模板(汇总4篇) .doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大班儿歌教案模板（共4篇） 第1篇：大班教案儿歌创编 大班教案儿歌创编活动目标：1.根据图画创编儿歌，用“喜欢”和“.来.去”等关键词，大班教案儿歌创编， 2.理解并朗读所创编的儿歌，并能用自己的身体表示出儿歌的内容， 活动准备： 1.挂图 2.图片：（小鸟，小狗，小鱼，乌龟，蚯蚓，蝴蝶，大树，草地，花丛，小河，泥土） 3.字卡：“喜欢”和“.来.去” 活动着重: 用指定的句式创编儿歌，并能用自己的身体表示出儿歌的内容， 活动过程： 一.游戏活动：请你象我这样做老师说：“请你像我这样做”（学习各种小动物），幼儿：“我就像你这样做，教案大班教案儿歌

2、创编，（学习老师的动作） 二.情景创设导入： 老师昨天晚上做了一次梦，梦到了许多小动物和有趣的事情，它们说可喜欢我们小朋友了，所以今天老师就请它们到咱们班和小朋友一起玩，你们猜猜它们都是谁？ 三.出示挂图：幼儿观察，说说图中都有些什么小动物，它们在什么地方，都在干什么？（有小鸟在树上，小狗在草地上跑，小鱼在河里游.） 四.引导幼儿创编儿歌： 1.出示图片“小鸟”提问：“小鸟在什么地方，它喜欢干什么 引导幼儿用“喜欢”和“.来.去”的句式创编儿歌，（小鸟喜欢在树枝上跳来跳去） 2.出示图片“小鱼”提问：小鱼在什么地方，它喜欢干什么 引导幼儿用“喜欢”和“.来.去”的句式创编儿歌，（小鱼喜欢小河里

3、游来游去） 3.请幼儿自己选择图画中喜欢的小动物按上面的句式继续创编儿歌，乌龟喜欢在小河边爬来爬去，蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去， 蚯蚓喜欢在泥土里钻来钻去，. 4.师幼一起朗读创编的儿歌，根据儿歌的内容为儿歌取名字， 五.引导幼儿根据儿歌内容创编动作，并用身体表示出来： 六.请幼儿要一要，除了这些小动物有自己的喜好，还有别的事物也可以有他们自己的喜好，要要还有谁？它们喜欢在那里？喜欢干什么？引导幼儿用“喜欢”和“.来.去”的句式表白自己的要法， 七.游戏：开火车幼儿边读儿歌，边做动作，一次接一次玩下去，巩固儿歌内容，第2篇：大班儿歌大班儿歌.1、幼儿园里朋友多我学小羊咩咩叫，我学小鸭呷呷叫，我学

4、小鸡叽叽叫，我学小猫喵喵叫，幼儿园里真热闹， 2.快乐的一天亲亲爸，亲亲妈，快快乐乐离开家，蓝猫哪吒蜘蛛侠，卡通法宝墙上画，幼儿园，玩具多，开心游戏真快乐，我说老师像妈妈，老师夸我好娃娃，3.轻轻地微微的风儿，轻轻地吹，白白的云儿，轻轻地飘，小猫的脚丫，轻轻地走，小狗的尾巴，轻轻地摇，礼貌的歌儿，轻轻地唱，赞扬的拇指，轻轻地跷， 4.树叶像蝴蝶一片，两片，三四片，五片，六片，七八片，片片树叶像蝴蝶，秋风送它到地面，1、小花路旁，有朵小花，悄悄开了，没人知道，悄悄谢了，没人知道，种子落了，没人知道，后来，小花开满山坡，人们都说：真美呀！2、电话哈哈哈，哈哈哈，我家里，装电活，全世界的小朋友，隔山

5、隔水能通话，丁零零，一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈，就是不喊我这次小娃娃！哈哈哈，电话也是次“偏心眼儿”，爱它又恨它！3、小河小河，小河，你告诉我：你唱的是什么歌？你从哪里来？你到哪里去？为什么急急地走着，一歇也不歇？小河轻轻地说，我唱的是快乐的歌，我从大山上来，雨水来找我，雪水来找我，我们手拉着手，到大海里去做客，4、被子的大地我病了，只好躺在床上，垫两次枕头在脑袋底下，一件件玩具都在我身旁，叫我整天都快活，乐哈哈，有时候，用一次钟头光景我瞧着铅制的兵丁行军，他们穿着不同的军服，操练在被褥铺成的山林，有时候，我让我的舰队在床单的海洋上破浪行驶，要不，把树木和房屋搬开，在床上筑起一座座城市，我是次

6、伟大的严肃的巨灵，在枕头叠成的山上坐镇，凝视着面前的山谷和平原，做有趣的被子大地的主人，5、小象送两只鞋给小象，象叼起来望了望，说是太小，它穿不上，一对不够，得给两双，6、云儿哪里去了我要知道云儿哪里去了，我要知道风儿在说什么，我要知道天上为什么下雨，我要知道鸟儿怎样飞回，我要知道花儿怎样生长，才使世界上有这么多的颜色，7、小云朵天空上乌云飘过，数数看一共四朵，前边是人儿三次，第四朵是匹骆驼，第五朵满心奇怪，追上来走在一块，接着在蔚蓝天上，变出来一只只象，不要给第六朵一吓，所有的云一下融化，追上来金黄的长颈鹿-太阳，把它们一口吞，骨噜嘟-收场！8、手套一只手套不见了，另一只手套哭了，不知藏在袋

7、里好，还是戴在手上好，觉得非常的冷清，9、乌龟怪脾气乌龟怪脾气，见谁都不理，太阳红艳艳，乌龟忙爬山，蜗牛说：“山路陡！”乌龟不理蜗牛：青蛙说：“山路滑！”乌龟不理青蛙，乌龟爬到半山腰，四脚一滑喊：“不好！”山路好像大滑梯，一滑滑到山谷底，摔得头昏眼又花，乌龟还是不说话，乌龟不说话，谁来救他？10、灯塔妈妈天黑了，浪睡了，大海静悄悄，只有灯塔妈妈睡不着，睁着眼，到处瞧，看看有没有还没回来的船宝宝，11、小鱼睡在哪里夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞，河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，黑糊糊的，静悄悄的，

8、小鱼小鱼，你睡在哪里？12、藕吃藕，沙沙沙，线儿出来了，藕是用蜘蛛网做成的吗？13、风铃风铃是一座漂亮的小房子，小房子藏着，一次小小子，小小子高兴的时候，又伸胳膊又蹬腿儿；我在这里呢！叮当！叮当！我是风孩子！”14、瀑布这山崖像次爷爷，好老、好老，浑身的皱纹，有千条万条，嘿！你看，一把长长的白胡须，从头拖到脚，他一直地唱啊，唱啊，胡须也不纷地飘，15、太阳你别走太阳你别走，暂且停在西山口 我们还没有玩够，耐心等一等，让我们在踢一场小足球，小朋友，我可不能留，世界上的孩子多得很，我还要去看看，地球那边的小朋友，16、白房子红房子，是小熊的家，黄房子，是小鹿的家，蓝房子，是斑马的家，绿房子，是袋鼠

9、的家，雪花一跑来，红房子，黄房子，蓝房子，绿房子，一座，一座，都变成白房子，17、蝉蝉的歌儿很好听，可是要到夏天才唱，它们喜欢赞美金色的阳光，蝉的歌儿很好听，可是它们只管在树上唱，所以，一到了夏天，树都变成了，会唱歌的伞，18、哑巴上学，不叫老师，回家，不喊妈妈，看见同学，不理，大家说他：哑巴”，19、学游泳我站在水边，水波讥笑我：怕！怕！怕！我脱去衣衫，水波向我招手：“下！下！下！”我跳下水去，水波给我鼓气：“划！划！划”20、谁的手最干净洗呀洗呀，擦呀擦呀，每天清早，我们走进教室，就伸出两只手，比一比，看一看，是谁的手最干净？我们用干净的手去写，一笔一画，写得端端正正，我们用于净的手翻书，

10、一页一页，读着有趣的故事，我们用于净的手，拉起你，拉起我，拉起圆圈做游戏，我们用干净的手，搭积木：搭大桥，搭高楼，搭飞机我们用干净的手，画图画：画太阳，画鲜花，画红旗我们的手香喷喷，一次一次都干净，我们的桌椅也干净，我们的环境也干净，我们今天干净，明天也干净，一月一月，一年一年，小时候干净，长大了，还是很干净十二月歌 正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织少女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月雪中看红梅，腊月迎新贴窗花，第3篇：大班儿歌剪窗花小剪刀，咔嚓嚓， 奶奶在家剪窗花， 剪朵梅花五次瓣， 剪只喜鹊叫

11、喳喳， 剪出雪花漫天撒， 剪次福字头朝下， 再剪一次胖娃娃， 抱着鲤鱼笑哈哈， 抱着鲤鱼笑哈哈，数花灯咚咚锵，咚咚锵， 正月十五闹花灯， 公鸡灯，母鸡灯， 一蹦一跳青蛙灯， 荷花灯，莲蓬灯， 一朵一朵牡丹灯， 狮子灯，绣球灯， 一条一条长龙的灯，一二三四五四六七，宝宝数灯数不清， 爷爷奶奶帮他数， 一数数到大天明， 吃年糕摇啊摇，摇啊摇， 摇到外婆桥，外婆请我吃年糕， 糖蘸蘸，少吃块， 酱油蘸蘸吃半块，咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀，蚕儿蚕儿蚕儿，胖蛋蛋儿，吃桑叶儿，吐银线儿，银线长又长， 蚕儿造新房，造新房，做嫁妆， 嫁到哪？纺织厂， 织

12、出丝绸千万丈， 打扮人们更漂亮！ 清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂， 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村，手影游戏快瞧，快瞧，多奇妙！墙上演戏真热闹！ 小狐狸，蹦蹦跳， 小黑狗，汪汪叫， 老鹰扇着大翅膀， 吓得螃蟹到处逃，泥娃娃泥娃娃， 泥娃娃， 一次泥娃娃， 也有那眉毛， 也有那眼睛，眼睛不会眨 也有那鼻子， 也有那嘴巴，嘴巴不说话， 他是次假娃娃， 不是次真娃娃， 他没有亲爱的妈妈，也没有爸爸， 我做他妈妈， 我做他爸爸， 永远爱着他， 春天的秘密春天来了,春天来了, 春天在哪儿呢? 小河里的冰融化了, 河水淅沥淅沥地流着， 小声地说:“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了,

13、春天来了, 春天在哪儿呢? 垂柳换上了嫩绿的新装, 在微风中轻轻地飘扬, 小声地说:“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了,春天来了, 春天在哪儿呢? 桃花红着脸, 抿着小嘴, 微笑着说;“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了,春天来了， 春天在哪儿呢?燕子飞翔在蔚篮的天空, 叽哩叽哩地叫着, 小声地说:“春天在这儿! 春天在这儿!” 春天来了,春天来了, 春天在哪儿呢? 绿油油的麦苗, 使劲地从泥土里往上钻 小声地说:“春天在这儿! 春天在这儿!” 春夫来了,春天来了， 春天在哪儿呢? 农民伯伯忙着收获, 拖扛机轰隆轰隆地嚷: “春天在这儿! 春天在这儿!” 哈哈!春天真的来了, 春天真

14、的来了, 我看见了春天的秘密， 我要把它牢牢记在心里，鸟类大家庭 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子，一只鸟儿真奇怪， 脸蛋长得像只猫， 夜里勤快捉田鼠， 白天休息睡大觉， 有种鸟儿本事高， 尖嘴会给树开刀， 坏树皮，全啄掉， 钩出害虫一条条， 身子轻如燕， 飞在天地间， 不怕相隔远， 也能把话传， 一次黑大汉， 腰插两把扇， 走一步， 扇几扇，白肚皮，黑羽毛， 尾巴像把小剪刀， 自次叼泥来做窝， 飞来飞去来把虫捉，花开歌一月水仙清水养， 二月杏花伸出墙， 三月桃花红艳艳， 四月杜鹃满山岗， 五月牡丹笑盈盈， 六月栀子戴头上， 七月荷花浮水面， 八月桂花腌蜜糖， 九月菊花迎秋

15、风， 十月芙蓉斗寒霜， 十一月山茶初开放，十二月腊梅雪里香 我们班是动物园我叫杭杭，是次男孩， 其实呢我是一头大象， 我会扫地搬桌椅， 小伙伴中，力气数我最大！我叫朵朵，是次少女孩， 其实呢我是一只小白兔， 总爱竖起耳朵听老师讲故事，班里的故事大王就是我！我叫亮亮，是次男孩， 其实呢我是一只猴子， 总爱蹦来蹦去，爬高爬低，要说爬树我最拿手！ 我叫佳佳，是次少女孩， 其实呢我是一条小鱼， 游泳顶呱呱，运动会肯定得第一！ 我们班是热闹的动物园，有空请来玩，不收你的门票哦！ 毕业诗 今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一我从心里感谢您！ 再见吧，老师！以后我一定来看您， 向您讲演我的学习成起

16、，我是多少欢喜， 再过几天，我就要进小学， 做次一年级小学生， 坐在明亮的教室里， 读书写字多么神气.亲爱的老师、阿姨， 我有很多话要告诉您：我第一次到这里，不懂道理，有时还要发脾气，今天站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥， 手帕袜子自己洗， 还会唱歌跳舞，画画讲故事，懂得了很多道理， 亲爱的老师， 绩！ 金蛇狂舞 一二三四五六七，七六五四三二一，正月里来闹新春，龙灯耍得快又急 二三四五， 来跳狮子舞 一二三，来敲锣 三二一，来打鼓 敲锣、打鼓, 咚咚锵咚锵咚锵，锵锵锵锵，锵锵乙锵乙锵锵，乙锵乙咚锵 卖汤圆一 卖汤圆 卖汤圆 小二哥的汤圆是圆又圆 一蚕豆花 蚕呀蚕豆花哟， 碗汤圆满又满三毛钱

17、呀买一碗汤圆汤圆卖汤圆汤圆一样可以当茶饭唉嗨哟.卖汤圆 卖汤圆 小二哥的汤圆是圆又圆碗汤圆满又满三毛钱呀买一碗汤圆汤圆卖汤圆公平交易可以包退换唉嗨哟汤圆汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆吃汤圆快来卖吃了汤圆又满汤圆汤圆卖汤圆晚来一步只怕要卖完 唉嗨哟一要一呀一排排， 象蝴蝶哟哟哟哟， 飞田间呀 象蝴蝶哟哟哟哟， 飞呀飞田间，哟哟哟！ 风吹翅膀哟， 一呀一闪闪， 变成豆豆哟哟哟哟， 睡田间呀变成豆豆哟哟哟哟， 睡呀睡田间，哟哟哟！柳树姑娘 柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹甩进池塘， 洗洗干净多么漂亮， 洗洗干净多么漂亮， 多么漂亮，啊哩罗， 音乐：小小萤火虫 歌词：小小萤火虫，飞到西飞到东，这边亮，那边

18、亮，好像许多小灯笼，小小萤火虫，飞到西飞到东，这边亮，那边亮，好像许多小灯笼，好像许多小灯笼， 蓝鸟 蓝鸟，蓝鸟，飞过窗口 蓝鸟，蓝鸟，飞过窗口， 蓝鸟，蓝鸟，飞过窗口， 请把你地翅膀搭在我地肩上，噢 可爱地小鸟！鞋子也会踏踏响 穿上鞋手拉手，我们朝着野外走， 学小鸟高声唱，鞋子也会踏踏响， 晴朗的天空接下来，我们真高兴， 晴朗的天空接下来，我们真高兴， 采朵花手里拿，花儿美来，花儿香 学小兔蹦蹦跳，鞋子也会踏踏响 晴朗的天空接下来，我们真高兴 晴朗的天空接下来，我们真高兴 刷牙歌请刷牙，请刷牙，我们天天来刷牙， 清早刷刷牙，牙齿白花花， 晚上刷刷牙，牙齿光又滑， 要是不刷牙，牙虫笑哈哈， 要

19、是不刷牙，牙痛泪哗哗， 刷刷刷，刷刷刷，刷刷刷，刷刷刷， 我们天天刷刷刷 毕业歌时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑， 今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了幼儿园的愉快欢笑， 忘不了老师们的亲切教导， 老师，老师再见了， 幼儿园，幼儿园再见了， 等我戴上红领巾，再向你们来问好！ 今天，是我最后一次站在这里， 和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜， 再过几天，我就要进小学，做次一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气，亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话要对您说：三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气，今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲

20、故事，懂得了许多道理，亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您！再见吧，老师！再见吧，老师！以后我一定来看您，向您汇报我的学习成就！第4篇：幼儿园大班爱国儿歌教案幼儿园大班爱国儿歌教案：我最爱祖国 活动名称：1、理解诗歌内容，能看图表，有感情的朗读诗歌，2、能用完整的语句，表白自己对祖国的认识，3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐， 活动准备：老师自己设计的图标 活动过程：一、以谈话的形式导入活动，小朋友，你们现在上什么班？（大班）教师出示图标：大 去年呢？（中班）教师出示图标：中从小长这么大，你最爱谁？你最喜欢什么？二、初步了解诗歌内容，我也认识一次和你们一样大的小朋友，让我们来听

21、取这次小朋友他最爱谁？最喜欢什么？提问：你们听到了什么？三、朗读有感情的朗诵诗歌（分段）出示图标， 第一段：妈妈问了什么？小班的时候我是怎么说的？ 第二段：爸爸问了什么？中班的时候我是怎么说的？ 第三段：现在我上大班了，是怎么回答的？四、看图标，便有感情的朗诵诗歌，五、幼儿分角色朗诵，这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？你最喜欢哪段？为什么？ 我最爱祖国小班的时候，妈妈问我：你最爱谁？你最喜欢什么？ 我说我爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果， 妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我，中班的时候，爸爸问我：你最爱谁？你最喜欢什么？我说我爱解放军和爸爸，爸爸张开了双臂，高高地举起了我， 现在我上大班了，老师问我：你最爱谁？你最喜欢什么？我说我爱我们的祖国，最喜欢国旗和国歌，老师点点头，说我长大了小班儿歌教案毕业歌幼儿园大班音乐教案礼貌歌大班教案卖报歌大班教案花开歌大班教案