高考生物一轮复习《生物与环境》概念辨析训练.docx

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1、高二生物概念辨析专项训练 班级_座号_姓名_高二生物概念辨析专项训练41.植物激素赤霉素可由植物的特定部位或赤霉菌产生( ）2.植物生长调节剂必然会导致增产、增收( ）3.光只参与光合作用，为植物的生命活动提供能量( ）4.光敏色素的化学本质是蛋白质，主要吸收红光和远红光( ）5.重力可调节植物生长发育，但与植物形态建成无关( ）6.植物的生长发育只受植物激素的调控( ）7.白洋淀内全部的鱼是一个种群( ）8.稳定型的种群数量在任何情况下都能保持稳定( ）9.性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度的( ）10.动物种群密度的调查只能采用标记重捕法( ）11.等距取样法适合调查灌

2、木类行道树上蜘蛛卵的种群密度( ）12.池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法( ）13.环境容纳量是指种群的最大数量( ）14.不同种生物的K值各不相同，但同种生物的K值固定不变( ）15.一个物种引入新地区后，一定呈“J”形增长( ）16.种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响( ）17.种群“J”形增长曲线中的增长率和增长速率均恒定不变( ）18.气温、干旱、传染病等都属于非密度制约因素( ）19.为有效防治蝗灾，应在种群数量为K/2时及时控制种群密度( ）20.一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落( ）21.同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕

3、食，而是种内竞争，捕食是不同物种之间的关系( ）22.森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率( ）23.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象( ）24.玉米田中玉米高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象( ）25.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构( ）26.如果两种鸟的觅食生境一样，则这两种鸟的生态位完全一样( ）27.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了种间竞争关系( ）28.区分群落可以根据群落的外貌和物种的丰富度等方面( ）29.荒漠群落中植物的气孔白天一般不开放( ）30.群落演替是一个种群取代另一个种群类型的过程( ）31.次生演

4、替的速率比初生演替的速率快( ）32.演替过程中群落的物种组成不断变化，可发生优势取代( ）33.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化( ）34.某海岛上的群落因开发旅游，可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演替( ）35.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂( ）36.生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁，其中生产者是生态系统的基石( ）37.在食物链中，食物链的起点总是生产者，占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物( ）38.自养型生物一定都是生产者；腐生型生物一定都是分解者；生产者一定处于第一营养级( ）39.在生态系统

5、的营养结构中，食物网可使每种生物都限定在一条食物链的固定位置上( ）40.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大( ）41.生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程( ）42.相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%( ）43.一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%( ）44.一只狼捕食了一只兔子，则该狼就获得了这只兔子能量的10%20%( ）45.能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象( ）46.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用( ）47.拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向，可提高生态系统的能量传递效率( ）4

6、8.生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与非生物环境之间循环往返( ）49.大气中的CO2进入生物群落的唯一方式是光合作用( ）50.碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以CO2的形式进行( ）51.碳元素在生物群落中以有机物形式循环( ）52.植树造林是缓解温室效应的最有效途径( ）53.只有在光照的条件下，生态系统的能量流动和物质循环才是同时进行的( ）54.物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力( ）55.生物富集的物质会沿着食物链、食物网在生物体内聚集，营养级越高，浓度也越高( ）56.鸟类突然振翅飞起对同伴报警为行为信息，通过尖锐的鸣叫报警为物理信息( ）57.草原返青

7、时，“绿色”为草原动物提供信息体现了信息传递起调节生物的种间关系的作用( ）58.变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息( ）59.心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递( ）60.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递( ）61.成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于化学信息( ）62.信息可来源于非生物环境或生物，传递方向往往是双向的( ）63.利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草，属于化学信息的应用( ）64.利用性外激素诱杀害虫属于化学防治( ）65.生态系统的结构和功能处于固定的稳定状态，就是生态平衡( ）66.生

8、态平衡并不是指生态系统一成不变，而是一种动态的平衡( ）67.自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性也就越高( ）68.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强( ）69.一个生态系统的抵抗力稳定性很低，则恢复力稳定性就一定很高( ）70.河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属于恢复力稳定性( ）71.绿色出行，多吃植物性食物、少吃肉类等，都可以缩小生态足迹( ）72.生活方式的不同会影响生态足迹的大小( ）73.化石燃料的大量燃烧及水泥的生产等是臭氧层被破坏的原因( ）74.土地荒漠化的主要原因是植被的破坏( ）75.水体富营养化、藻类植物大量繁殖，主

9、要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩( ）76.保护生物多样性就是保护物种多样性 ( ）77.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人流连忘返，这体现了生物多样性的直接价值 ( ）78.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值( ）79.许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值 ( ）80.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 ( ）81.就地保护是对生物多样性最有效的保护 ( ）82.在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护 ( ）83.保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用 ( ）84.与传统的工程相比，生态工程是一类多消耗、多效益、可持续的工程体系( ）85.“无废弃物农业”遵循生态工程的自生原理( ）86.生态系统的协调原理，需要考虑环境容纳量( ）87.建设“社会经济自然复合系统”遵循生态系统的整体原理 ( ）88.有了生态工程，可以走“先污染、破坏，后治理”的老路( ）5学科网（北京）股份有限公司