初中物理实验教学计划(含进度表).doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版物理实验教学计划一、指导思想:物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要 资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生 开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知 识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生 在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能
2、力。初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标 准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化 条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。 因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。二、具体工作计划:1、制订规章制度,科学规范管理2、按照学校各类规章制度,并认真执行。3、制订学期实验计划表、周历表。4、开齐各类实验
3、,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时,可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充计划。10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。三、具体实验安排:八年级物理上学期实验进度表周次一起止时间实验课题主要器材备注长度测量秒表、刻度尺演示演示 演示 演示 演示 演示 演示演示 分组 演示 课外演示二测量物体运动的速度玻璃管、米尺、电子停表声的产生真空铃实验 声的传播 乐音的三个特征
4、光的直线传播 光的反射 平面镜成像 凸镜、凹镜 光的折射透镜对光的作用音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线真空罩、闹钟、抽气机 声传播演示器、玻璃水槽 梳子、钢板尺、听诊器 光的传播 光具盘、光的反射演示器两个完全相同的蜡烛、平面镜、火柴、刻度尺凸面镜、凹面镜三四五六 七光具盘、玻璃杯、水、铅笔凸透镜、凹透镜、光具盘平行玻璃砖八光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、光屏近视眼镜、凸透镜、光屏、蜡烛中考复习 期中考试音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线 真空罩、闹钟、抽气机声传播演示器凸透镜成像规律近视的成因及矫正分组分组九十声的产生真空中的闹钟 声的传播演示演示 演示十一精品资料精品学习资料
5、第 1 页,共 4 页音调和频率的关系用示波器显示声音的频率 声音的响度和振幅的关系钢尺、桌子、橡皮筋、发音齿轮、手摇离心转台、硬纸片、教学示波器、音叉、话筒 音叉、乒乓球、线、铁架台或水槽、水演示演示 演示用示波器显示响度与声源振幅的关系 用示波器观察不同物体发出声 音的波形观察噪声的波形十二教学示波器、音叉、话筒演示教学示波器、二胡、音叉、话筒、笛子演示铁钉、玻璃、教学示波器、话筒演示演示十三光的直线传播光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示十四光的反射规律光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点 球面镜光的折射现象 通过水观察搪瓷杯地部的硬币 光的色
6、散和色光的混合 物体的颜色光的三原色合成 颜料的三原色 用天平测量固体和液体的质量 探究同种物质的质量与体积的 关系测量盐水和小石块的密度平面镜成像实验器平面镜成像实验器 凹面镜、凸面镜光的传播、反射、折射实验器、或光具盘 搪瓷杯、硬币、水 白光的色散与合成演示器、或光具盘、三棱镜光具盘、三棱镜、学生电源、彩色透光片、红、白、蓝、黑纸片 光的三原色合成实验器、彩色透光片颜料的三原色天平、小石块、盐水演示分组 演示 演示 课外 课外 课外 课外 课外分组十五十六十七铝块、天平、刻度尺分组十八盐水、天平、小石块、量筒期末复习 期末考试。分组十九二十八年级物理下学期实验进度表周次一起止时间实验课题主
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