2022年范文范本大学生家教社会实践讲演(共3篇) .doc

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1、大学生家教社会实践讲演(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大学生家教社会实践讲演（共3篇）第1篇：大学生社会实践讲演(家教)哈尔滨广厦学院社会实践讲演系别：班级：学号：姓名：社会实践是每一位大学生必需经历的一次过程，它是一次很好的理论知识和现实操作相结合的锻炼机会，是在课堂了解不到的可贵经验。今年假期，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的辅助。我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一次求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特殊是英语总是他

2、的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到相关英语的东西就头疼。因此他的英语成就不尽人意。父母对他抱以寄予厚望，希望他能够考上着重高中，近而考入着重大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心里那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我究竟没有任何现实经验，教好对我来说是一次“挑战”。在第一天的两次小时的上课中，我尽量和他聊一些比拟有趣的事情，当然是相关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比拟出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到

3、相关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。为了改进他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他说明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不断地点头表现同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不断地和他交谈学习心得。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包含青年追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都仔细去听

4、，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的论述。通过这些交流我告诉他，在分析一次事情时要从哪几次方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会安排他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，和我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有

5、耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。转眼他就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高了。他的父母很感激我这段时间对他的辅助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的部署上，他的进步就是我最大的喜悦。第2篇：大学生家教社会实践讲演大学生家教社会实践讲演加入社会实践几乎是每一名大学生都会记忆过的，每一具人都会有别同的感觉，这是因人而异的，可不能有固定的感觉。我也差未几是一名大二学生了，在师范专业上我差未几学习的很别错了，我决定利用暑假的时刻加入社会实践

6、，赚钞票是其次的，首要的算是让我寻到做老师的感受，为未来毕业工作打好基础。这是迈入大学校门后的第二次暑假，为了使那次漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一具除期末考试以外的另一具侧面的检验，因此作为一名师范院校的学生的我，在那次暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践讲演的具体事情作如下讲演：实践对象：实验学校一名小学一年级学生（学习成就较差）；实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高了，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解；实践过程：在整次过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些

7、事情，我对该生的基本领情有了初步了解：由于该生向来住校，家长治理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表示有：0以内的加减法别能准确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难；针对上述事情，我为该生制定了一具夯实基础逐步提高了明前学习分三步走的辅导打算：第一期间夯实基础：10以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：经过似乎一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人中意的水平。我认为这一期间的教学没有多少措施和技巧的说究，关键在于熟练水平，即所谓熟能生巧。因此在这两周时刻里，我保障每天都有脚量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、

8、巩固效果。而在拼音方面，关于字母的识记，据我观看，该生属于场依存型借专心理学的一具术语。在课本所罗列出的声母表、韵母表、整体音节表中，依照顺序让其认读可以基本正确，但是一旦将顺序或单次提取，该生就很容易浮现混淆和错误，甚至别能认读。这种事情在识记复韵母时表示得犹为明显。针对这种事情，我采用的措施是：逐渐缩小其所依存的场和变换依存的场，我依照形相近和易混淆的原则对复韵母又作了划分，在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，逐渐开始打乱顺序和单次提取，浮现混淆和错误的现象大大的减少了。上述两者同步进行，耗时好像长了一些，但我认为磨刀别误砍柴功，惟独夯实基础，才华将后面的教学顺利的进行下去。第二

9、期间为逐步提高了期间（耗时约三周）：由于第一期间的功夫下得扎实，在计算方面，1000的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法不论口算、笔算都显得较为轻松；5000的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么咨询题。唯一容易浮现的毛病算是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题关于该生来说差未几别存在什么知识性的障碍了。第三期间，超前学习期间（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。在那次期间，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法，因此我初步向其说解了乘法的意义和运算措施，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，要紧让他自己经过拼音来识记一些生字。实践结果：

10、最后让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，了解了乘法的运算措施，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预要效果。实践体味：1、从事教学工作需要耐心：面对一具年仅7岁的一年级的学生，他对知识同意和经历的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中别能从自身主观动身要固然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的说解，一遍不好就两遍，两遍不好三遍，并且也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌简单粗暴。第三，从事教学工作需要和人交心：在教学中别可以闭门造车、一叶障目，别视泰山，要多和外界交流，了解更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了和家长的交

11、流，一方面更深入了解学生的事情，有利于我有的放矢；另一方面我及时将教学发展及时反馈给家长，有利于家长的配合和支持。并且，我还向多位我往常的老师请教，他们的经验都给了我莫大的辅助。2、从事教学工作需要专（钻）心：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力预备。尽管说关于一年级的知识别在话下，但我依然寻来了教材和教参等用心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在教什么上下功夫，我在怎么样教也丝毫别敢马虎，我翻阅了教育心理学、进展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，上查问了相关经验交流，在充分尊重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。实践总结：经过教授一名小学一年级学生的实践，我初步知道得了怎么才

12、华做好一名教师。尽管在未来的工作中我别一定教小学，但是万变分离其宗，当教师的总体要素是已经的，差异不外老师的次人素养，这和教授的方面无关。在将来的实践中，我差未几把大步骤知晓的已经了，我相信我假如再当一名教师的话，我应该会做的很好的，这是应该的。我希翼每一名大学生都出来加入社会实践，可能有一些同学家境富裕，别用暑假赚钞票，可是我要说，赚钞票是其次，首要的是强化自己的次人能力，为未来的工作打好基础，怎么说我们别能一辈子包庇在父母的阴影之下。也有写同学觉得加入实践打工丢人们那我只能说你别适合做一具胜利的人。我相信我在未来的实践工作中会做的更好的！二十周年同学会邀请书当我要你的时候二十年，二十年了!

13、弹指一挥间!今年2010年，我们离城关中学毕业差未几整整二十年了。一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？过得还好吗?一具次有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不论你日子在本市,或身处异乡;不论事业辉煌,依然临时失意;不论身居要职,依然一介平民;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟.可不能不记得名中,不记得这次年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往.”再过二十年,我们再相会”,为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同

14、学,让这熟悉的歌声所寄予的积极性和希翼变成实际;让我们放飞心里的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你加入城关中学八九届一、二班同学会,去听取久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸.二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成就，也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝愿老师健康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转赴约之路线你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待.,如此难得的欢聚,会因您的缺席

15、而黯然失色,更会令我们黯然神伤.指望你早作部署,如期赴约,并尽快赋予回复.当我要你的时候，我的心在发抖；当我要你的时候，你可曾听说第3篇：大学生社会实践讲演家教哈尔滨广厦学院社会实践讲演系班学姓别：级：号：名：社会实践是每一位大学生必需经历的一次过程，它是一次很好的理论知识和现实操作相结合的锻炼机会，是在课堂了解不到的可贵经验。今年假期，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的辅助。我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一次求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特殊

16、是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到相关英语的东西就头疼。因此他的英语成就不尽人意。父母对他抱以寄予厚望，希望他能够考上着重高中，近而考入着重大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心里那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我究竟没有任何现实经验，教好对我来说是一次“挑战”。在第一天的两次小时的上课中，我尽量和他聊一些比拟有趣的事情，当然是相关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比拟出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本

17、，或是一提到相关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。为了改进他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他说明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不断地点头表现同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不断地和他交谈学习心得。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包含青年追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，

18、我都仔细去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的论述。通过这些交流我告诉他，在分析一次事情时要从哪几次方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会安排他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，和我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理

19、。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。转眼他就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高了。他的父母很感激我这段时间对他的辅助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的部署上，他的进步就是我最大的喜悦。2月大学生家教社会实践讲演大学生家具城社会实践讲演寒假大学生做家教社会实践讲演大学家教社会实践讲演范文大学生社会实践讲演后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!