冀教版二年级上册数学第六单元 象形统计图和统计表 测试卷加答案（培优B卷）.docx

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1、冀教版二年级上册数学第六单元 象形统计图和统计表 测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.羽毛球组的人数比围棋组的人数多（ ）人。A.6 B.5 C.42.下面是三一班参加校运动会项目情况。跳绳比跑步的多（ ）人。A.5 B.4 C.3 D.23.下图中三角形有几个？（ ） A.5个 B.3个 C.4个4.下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（ ）。 A.小轿车 B.面包车 C.大客车5.喜欢( )小组的人数最多？A.篮球组 B.航模组 C.绘画组6.李明调查了五个同学的身高，数据如下表。下列说法不正确的是（ ）。A.刘玉的身高最高 B.刘玉一定比其他同学吃的多

2、C.赵兰最矮二.判断题(共6题，共12分)1.统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ）2.从下表可知，货车的数量是最少的。（ ）3.像这样用记号“x”来表示统计图中的数据，我们就叫它记号统计图。 （ ）4.像这样用记号“x”来表示统计图中的数据，我们就叫它记号统计图。（ ）5.三（3）班图书角的各类图书情况如下表.三（3）班的连环画比故事书多12本。（ ）6.某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。 （ ）三.填空题(共8题，共32分)1.上星期小刚每天从家到学校所用的时间如下：小刚平均每天从家到学校需要（ ）分钟。 2.商店空调销售

3、情况统计表。_天和_天销售量相同。3.下面是二年级同学统计参加兴趣小组的情况。（1）把上面统计的结果填入下表。（2）参加书法兴趣小组和参加绘画兴趣小组的一共有（ ）人。（3）参加舞蹈兴趣小组的人数比参加器乐的人数多（ ）人。4.二（4）班投票选举班长（每人只能投一票），投票结果如下表：（1）（ ）得票数最多，（ ）得票数最少，（ ）可能成为班长。（2）丁明比李刚多得（ ）张票，王红比丁明少得（ ）张票。一共有（ ）人参加投票。5.我的小书包。（1）课本与练习本相比，_多。（2）你还能提出什么问题？6.学校举行运动会，下面是裁判长对800米比赛中每个代表队4个人的比赛名次统计，该如何确定各个队的

4、团体名次呢？第一名是六年级_班，第二名是六年级_班，第三名是六年级_班，第四名是六年级_班。7.连环书和科技书一共借了_本。8.下面是二（1）班同学最喜欢的季节情况。（每人只能选一个季节）把统计结果填在上表中。由上表可知，二（1）班最喜欢（ ）季的同学人数最多，最喜欢（ ）季的同学人数最少。四.解答题(共6题，共43分)1.请你根据表中的数据将结果填到下面。喜欢_小组的人数最多。喜欢_小组的人数最少。单选题羽毛球组的有_人。单选题篮球组的有_人。2.根据下面的统计表，完成统计图。(2)根据统计表完成条形统计图。3.下面是第69中学某班期末的语文考试成绩统计表：（1）这个班级共有_人，成绩在_内

5、人数最多。（2）这次考试的及格率是_？（保留一位小数） （3）这次考试的优秀率是_？(80分以上为优秀)（保留一位小数）4.学校的图书室开展捐书活动。根据二年级捐书情况记录：回答下列问题。（1）_小组捐数最多，_小组捐书最少。 （2）第二小组比第四小组多捐多少？ （3）第一组和第三组一共捐了多少本？ 5.下面是商都电器售出情况统计表。（1）哪天售出的最多？是多少？哪天售出的最少？是多少？（2）通过观察，你能发现什么问题？（3）你还能提出什么数学问题？（提出问题并解答）6.二（1）班要举行联欢会，下面是二（1）班全部同学最喜欢吃的水果的调查情况。（每人只选一种）（1）把统计的结果填在下表中。（2

6、）二（1）班共有（ ）人。（3）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。（4）如果这个班只购买一种水果，选择（ ）合适。全校选择这种水果合适吗？为什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.212.星期二；星期三3.（1）7；13；6；5；18；（2）24；（3）84.（1）丁明；李刚；丁明；（2）10；5；455.（1）练习本（2）练习本比课外书多多少本？10-3=7（本） 答：练习本比课外书多7本。6.3；2；4；17.258.7；5；15；6；秋；夏四.解答题1.篮球；书法；12；202.如图：3.（1）56；70；79 （2）91.1% （3）32.1% 4.（1）第二；第一 （2）18-15=3（本） （3）12+13=25（本） 5.（1）星期六售出的最多，是50台。星期二售出的最少，是10台。；（2）我发现周末的销售情况比周内的要好。；（3）示例：星期六比星期一多售出多少台？50-15=35（台）6.（1）8；4；6；10；（2）28；（3）香蕉；桃；（4）香蕉；全校选择这种水果不一定合适，因为一个班的调查情况不能代表全校的情况。