新部编版小学三年级上册语文第二单元测试题及答案(0312120623).doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版学习必备欢迎下载部编版三上语文第二单元测试卷班级姓名一、基础知识。 (42 分)1用 “给”加点字选择正确的读音。(6 分)挑促织 (ti脚印 (y noti o)yng)赠送(z ng zn)凌乱 (l ngl n)钥匙(chi(7 分)shi)丰收(f ng f n)2读拼音,写字词。他带上一的 shj ng ( hu(3选择题。h() yn lio(),沿着 p() 满 shu n ()j ) 来到山上,绘画着散发着 dn d n() 清香的) 。(4 分)(1)下列词语搭配不正确的是()A亮晶晶的水洼B湿漉漉的水泥道C清脆的水底)D香甜的
2、气味(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的(A山行B赠刘景文C夜书所见D惠崇春江晓景4在括号里填上表示颜色的词语。(6 分) 的叶子 的小雨靴 的枫叶 的小喇叭 的颜料 的菊花5按要求完成句子练习。(6 分)(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句 )嫩绿的柳条在春风里 。(2)写出诗句 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。出对应的诗句 )( 写6根据课文内容填空。(13 分)(1) 秋天的雨这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把 当作一条线索,从秋天的到来写起, 写了 、 和 ,从整体上描绘出一个美丽、之情。(2) 夜书
3、所见描写的是丰收、快乐的秋天, 表达了作者 季的景色,全诗内容是:精品资料精品学习资料第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载(3) 山行的作者是 朝 ,这首诗描绘的是 的景色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了 ,构成一幅和谐统一的画面。 、 、 、二、阅读理解。 (23 分)(一)课内阅读。 (12 分)秋天的雨 (节选 )秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的 叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红 红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的, 看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着
4、要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的菊花在秋雨里频频点头。美丽的1“五彩缤纷 ”这个词语的近义词有 、 等。我能通过选文中的 、 、 、 、 、 、 等词语来体会出这个词语的意思是 。(5分)2用 “”画出选文中的中心句。(2 分)3把下列比喻句补充完整。(2 分)(1) 秋天的田野像 。(2) 像一枚枚邮票。4选文中 “田野像金色的海洋 ”说明了什么? (3 分)5( 二) 课外阅读。 (11 分)短暂的秋天“一日三秋 ”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。 大兴安岭的最北端 祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻, 算是春天吧;八月二
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