2022年模板范文大二班班级工作总结(汇总10篇) .doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大二班班级工作总结(共10篇) 第1篇:大二班班级工作总结上学期,我班级结合自身特点,通过一直的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作,本学期以贯彻新纲要精神为指导,积极配合,科学施教,围绕园务工作及班级现实开展一系列生动、活泼的教育活动,有利的推动幼儿综合素质发展,对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注意多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的现实情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习,只有在家园的良好对话沟通形式下,
2、我们才干有效的展开以下探索工作:一、本班情况分析:(一)幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、职责感、荣誉感均较强,各方面的进步也特殊快,两位老师观察到,我们班级的孩子思想活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有次性,从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步,但各别幼儿在惯例方面还存在一些问题(比方:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要强化,其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,局部幼儿动作发展和动手能力需次别辅导,自我反省的智能还需巩固,数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养,虽
3、然存在一些问题,但整次班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特殊表示在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好模范,(二)幼儿人数:全班总人数50人,其中男孩31人,少女孩19人,其中有两名插班生,(三)教师情况分析及分工合作:班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注意家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注意班级幼儿语言智能、幼儿的次别差别,鼓励幼儿参加体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注意身体、运动智能的开发,负责开展教学内容有:语言故事、儿歌、音乐、健康,配班教师:性格开朗,服务意识强,能主动参加思考研究主题活动,注意数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有:数学、科学、美术、唐
4、诗,二、强化幼儿日常生活、惯例及自我维护教育幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才干令家长满意放心,我们的工作方能顺利实施,为了让孩子有一次合格、健康的体格,我们老师相互配合,合理部署幼儿户外活动的时间和内容,保障每天2小时的户外活动时间,并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动,为了让幼儿对天气的变更有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照顾自己,我们开展气象台、观察角等活动,培养幼儿良好的惯例习惯,就是让幼儿学会自律,教师模范作用尤为重要,日常里,我们坚强说普通话,和幼儿交谈时主动使用文明语言,注意仪表整洁、文明举止,教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响,
5、同时,组织“我为集体争荣誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为,并奖励小红花,幼儿行为习惯有了很大的改变,收到了 更好地效果,幼儿将逐步走出幼儿园,走向社会,社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害,为了减少、防止伤害,我们对幼儿进行保险防范教育:如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论,进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,将自我维护注入到幼儿生活经验中,为今后学习生活打下良好基础,三、本学期幼儿着重能力的培养A、培养幼儿的职责心职责心是一次人从事任何工作必备的态度和品质,特别是在幼儿阶段更为重要
6、,我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养,如:让幼儿整理自己的床铺、辅助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等,B、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯1)注意幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话,善于倾听是一次人不可缺少的修养,学会倾听岂但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下仔细、踏实、尊重的印象,因此良好的倾听习惯的培养绝非小事,我们将采用以下措施:多和孩子交谈,在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己的说话的时机,多开展谈话活动和游戏,教师创造机会和孩子进行有效的次别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子,
7、提供倾听的机会,给幼儿播放音像作品,让孩子学会宁静地听,并开辟倾听角,提供倾听机会,在活动中巩固,开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿仔细听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃加入表演,2)培养规则意识和执行规则的能力,包含:认识、理解教育环境中的相关规则,养成按规则进行活动的习惯,养成按指令统一行动的习惯,学习制定活动的相关规则,形陈规则意识,3)培养任务意识和完成任务的能力包含:认识到对决定了的事是必需完成的,养成仔细做事的习惯,学习一些执行任务的技能,学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力,4)培养入学意识包含:了解和熟悉小学的学习环境及学习活动,了解和熟悉小学生的生
8、活作息制度,认识小学生的学习用品,知道他们的使用方法,有向往小学、向往小学生的情感,具体措施:1、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念,多让幼儿进行口头计算游戏,训练幼儿思想的敏捷性,培养幼儿的口算、心算的能力,2、读写方面注意训练幼儿书写的技能,逐渐了解握笔姿势、书写速度,组织幼儿进行”前书写”“前阅读”“前算术”准备,3、逢周二、四开展,平日每天进行听读识字游戏,时间约10-15分钟;4、做好每天的晨谈工作,并选择幼儿喜欢的话题,和同伴共同分享自己的欢乐和喜悦,5、在班级开设”新闻分享栏”,幼儿和家长一起关注现在社会的热点新闻,并带来幼儿园和同伴分享,6、继续开展”写日记”活动,增加分享日
9、记的时间,以此激发”写”的积极性,7、向其他班级学习好的语言活动,如:”说反义词”“说量词”“猜谜语”等活动,8、给幼儿在离园前小结的时间,回到家后回忆在园所发生的事情讲述给父母听,并记成日记,长期的坚强不仅能提高了孩子的注意力、记忆力、和口语表白能力,同时也促进了家长和孩子们间的情感交流,9、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字潜移默化地得到知识,培养幼儿的早期阅读能力,10、和幼儿共同讨论”值日生”、”图书馆理员”制度,并为每一次活动区设立负责人,以增强幼儿的强化责任感,11、积极开展环保小制作活动,丰富幼儿的艺术活动;提高了感性的经验和审美的情趣;初步
10、形成环保的意识,12、开展”我要上小学了”的一系列主题活动,如:参观小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动C、强化幼儿体能训练提高了幼儿健康素质对本班幼儿身心发展的现状,我们将有目的、有组织、有规划地对幼儿进行体育锻炼,具体目标如下:1、能协调地走、跑、跳,2、能连续走动25分钟,能在宽20cm,高25-30cm的平衡木上走,3、动作协调地用不同形式跳绳,纵跳触物,立定跳远,4、学会溜冰,能独立自由滑冰,我们将充分发挥体育活动的功能,推动幼儿生长发育,增强幼儿体质,通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、竞赛、坚强每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的
11、习惯,从而推动幼儿身体的发展,四、卫生保健做好班级卫生保健,生活惯例工作,是各项工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才干得到身心健康的发展,结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:1、合理部署幼儿户外活动的时间和内容,保障每天2小时的户外活动时间,2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采取阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动,3、开展心理健康教育关注次性化幼儿,和家长一同商讨有效措施,4、根据幼儿需要完善科学的生活惯例,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽,5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,维护室内外环境的清洁,6、幼儿对天气的变更有初步
12、的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己,如开展气象台、观察角等活动,7,幼儿进行保险防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行保险、营养的保健教育,提幼儿自我维护意识和能力,如牙齿主题进行中让幼儿探索维护牙齿的秘密,8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健,五、架起家园合作教育的桥梁本学期更加注意了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思要变更,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:“六一儿童节快乐伴我行”;“大班毕业典礼”;“全家总动员”、”学期末汇报演出”等,家长对班级工作支持度高,能积极参加园里、班级的
13、各种活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献,我们利用家长园地有效阵地,除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要求和内容,宣传育儿知识;还向家长展示近期主题网络图,每周还在家长园地中留有一席之地,帖上一张小帖士,在上面有本周需要家长配合的一些事项,如以春天的秘密为主题,让家长为幼儿种植植物、带有去公园踏青,这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士,贴近了家长的心,许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求,针对幼儿出现新情况、家长的疑虑,我们进行家访和定期预约谈话,争取家长的积极配合,如我班幼儿杨思杰上学期是一次爱学习、有礼貌的孩子,但是这段时间退步很大,上课注意力不集中、喜欢疯闹、对老师也没
14、有礼貌,我们便和孩子母亲进行了一次预约谈话,通过交谈我们交换了彼此的看法,同时共同商量解决措施,最终找出了孩子的原因,家长的工作很忙忽视了教育孩子,我们针对孩子的情况,为孩子调整了座位,并给予特殊关心,家长对我们的工作表现了深深的感激,为了及时准确的推动家园互动、沟通,我们坚强使用“家园互联网”,对有针对性的问题我们及时进行反馈,并以此为依据,强化次别教育,这项工作受到了家长的重视和欢迎,片片言语拉近了我们之间的距离,经常有家长在网上写到:“幸亏有了这次网,使我们看到了孩子进步,孩子真的长大了,六、开展保险教育活动,增强幼儿防范意识,保险知识最终要转化为保险行为才是教育的根本,才是最有实际意义
15、的,我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动,首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上保险标志图,以经常提示幼儿,如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞,教育幼儿不玩火,不动插头开关等,其次,开展一系列保险主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标志,懂得红灯停、绿灯行的常识,今年x月x日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项,第三,让幼儿了解简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等,一系列的保险教育,
16、使幼儿的保险意识有了明显的提高了,心理素质,应变能力明显强化,孩子从幼儿园大班进入小学,是从学前期向学龄期跨越的重要时候,在短短的时间里,他们的生活和学习会有重大的改变,教育形式要从以游戏为主,改变为规则性强的课堂教学为主;教育内容要从以兴趣性、自主选择的内容为主、改变为系统的、有明确读写任务的内容为主,一份耕耘、一份收获,当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得
17、更好第2篇:大二班班级工作总结自9月1日我们告别*新校区,入住学海公寓,就是我们大二的开始,大二用忙碌来形容最是贴切,课程繁多不说,而且还需要穿梭在不同教学区上课,但是大二了,大家都褪去了稚嫩,变得更加独立和自主,学习和工作都非常积极主动,在忙碌中,大二上学期已经结束,我班各方面工作都取得了不错的结果,现将具体情况总结如下:一、积极开展班级建设,特殊是班委建设、班级纪律建设、文化活动建设:1、学期初,进行了班委换届仪式,新一届班委在全班同学的投票选举下发生,并快速接管班级,开始为班级服务,2、为了激励班委发挥模范带头作用,我班增强了班干部的约束机制,通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用,
18、3、为了推动团支部班委会的更好发展,我班常和兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,4、建设一次有组织,有纪律的作风良好的班级是极其重要的,为此,我班在原有的制度上增添了一些新的相关制度,以便更好地督促同学们学习生活,另外,班委会还不定期 强调了班级纪律性,5、在思要作风建设方面,我们发现并解决问题,对于思要作风出现某些不和谐的同学,班委尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思要对班级荣誉以及次人的影响,二、狠抓学习,强化学习活动的开展,推动同学们成就的巩固和提高了,1、为了提高了上课出勤率,减少迟到或旷课现象,班委轮流早上叫各宿舍起床;2、学习委员和团支书积极组织四级备考,并起到
19、了模仿带头的作用,激励了本班多数同学加入了四、六级等级考试,3、学习委员严格要求大家按时完成好作业,作业基本上全部能按时上交,任课老师对全班整体印象也很好,4、期末考试来临之际,全班总动员全力备考,学习委员还辅助有困难的同学划着重,并以座谈的形式为大家讲解课本要点,取得了良好效果,本学期全班成就有明显提高了,三、强化同学之间的友谊和班级凝聚力,并号召同学们积极加入学院、年级各种活动,1、开学之初,组织委员组织班上同学加入迎新活动,积极协助学院做好开学工作,2、学期中,班长组织全班同学到樱花之家开展农家乐,同学们局部动手做饭做菜,局部为大家演唱歌曲,大家其乐融融,促进了同学之间的友谊,3、中秋节
20、班长和团支书为大家发月饼,平安夜班级给每位同学送苹果,()让大家都体会到班级的温馨,增加了班级凝聚力,本学期班级工作卓有功效,但是也有诸多欠缺之处:1、课外活动组织开展的次数不如别的班级多,2、全班男少女同学互动不够3、临近期末未能很好的执行考勤政策,4、班委自身也未能完全做到严格要求自己,也有过迟到、早退等不良现象,没能为同学起好的带头作用,本学期工作学习上的欠缺除了以上几点外,还必定存在着许多未能觉察到的地方,存在欠缺是难以防止的,但是我们将在今后的工作中克服这些缺点和欠缺,努力将工作做的更好,使班级成为一次更团结,更上进,更优秀的团体!第3篇:大二班班级工作总结网后面为你推荐更多大二班班
21、级工作总结!时间飞逝,转眼间又过了一次学期,在这次学期中,因老师的变动,我从12月中旬进入了大二班,也很快融入到了这次充满活力、团结的集体中,展眼望去和孩子们在一起的点点滴滴,是历历在目,l 教育教学工作;体育游戏活动;我们精心为孩子们准备了很多游戏活动如;蜈蚣竞走吹泡泡吹气球丢手绢等,都是为了培养幼儿的体能、耐力、勇敢的精神,同时锻炼幼儿的游戏过程中的团结竞争向上的意识,在此的活动中,我们将创设更多更好的游戏,一数学活动;全班幼儿对5以内的加法了解不错,能数数1100,但是减法计算上,有次别幼儿不够熟练,认识各种基本形状能说出形状特征和意义,对空间方位左右的分辨不是很清晰,需要在以后的课程里
22、多加练习,二科学健康活动;在老师的指导下,知道常见的自燃科学现象及其和人们的关系因为本教育活动贴近生活,孩子们学习起来有深厚的兴趣,在活动中学会并了解一些自我维护意识,懂得每次小朋友都应该养成良好的卫生习惯,知道了正确的书写姿势对我们的重要性,三艺术活动;本活动中学习歌曲,班上孩子都能以正确的发音,清晰的吐词唱出来,班上次别少女孩子在手工操作方面表示的很不错,由于本班幼儿在美术方面的基础不是很好,在以后的活动中应该强化这方面的训练,四社会活动;孩子们通过学习,了解祖国的美丽山河,从而懂得爱惜维护环境,具有初步的环境意识和爱家乡、爱祖国情感,(在“迎新年、庆元旦”亲子活动中,为了孩子们能很好的展
23、现自己,我们都做了详细的谋划,为了排练好亲自操,我们经常一起讨论怎样才干做的更好,在老师的辛苦排练下,在小朋友的积极配合下,以最好的姿态浮现在了所有家长的眼前,我们的亲子游戏活动更是别开生面,每次家长都很积极,家长对我们这次亲子活动更是一致好评,特殊值得一提的是:每次家长自制的灯笼、鞭炮,有的家庭更是别出新裁做出了很多优秀作品,因为我们也经过严格筛选,评出了很多优秀作品,)l 卫生保健和惯例教育秋冬季节流行疾病是盛行,在我们幼儿园做到了不疏忽每次卫生环节,让孩子多喝水、饭前饭后洗手,教室开窗通风,为了让家长及时预防我在周规划的家长工作一栏,做了相应的提示平时我们除了忙于教学工作,还很注意保育工
24、作,孩子们的惯例培养我们在每一次环节都很仔细时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的惯例还算不错一保险工作;保险是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,经常在空闲时间检查教室有无保险隐患,同时利用课堂,老师还对孩子进行保险教育,教育孩子并教给他们正确的自我维护的方法和能力,二家长工作;幼儿园教育不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才干取得好的功效,因此家长对于幼儿园开展各种工作是否顺利也是非常重要,在我们班老师和家长的关系处理的较好,l 总结这次学期的点点滴滴,在繁忙中我工作又向前进了一大步不仅孩子们们的各方面得到了发展,我也和孩子们
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