2022年高校教师课程教学工作总结(汇总4篇) .doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版高校教师课程教学工作总结（共4篇） 第1篇：高校教师教学工作总结高校教师年度教学工作总结20xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高了，在院领导和同事的辅助下，拓宽了自己的专业知识，也承当了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。一、教学任务：1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承当的是电子商务的教学。这是我第二次带这门课，这次除了仔细备好课外，继续一直扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文自身的同时，给学生介绍和电子商务相关的基础知

2、识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得 更好地效果。第二学期承当的是计算机科学概论的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上弥补了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一局部，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比拟单薄的特点，每节课安排作业，坚强批改，及时了解学生听课的情况，对问题比拟集中的地方着重讲解，比拟圆满地完成了教学任务。但是教学过程中仍然有许多欠缺之处。一方面自己的专业知 1 识比拟有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学

3、速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的辅助下使得科技英语的教学更上一次台阶。2.担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成就，课下也和学生坚持交流，了解他们的思要和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解和适应。在这种情况下，系统地完成了从比拟基础的新概念英语到难度加大的新视野英语再到四级加强的教学任务。结合上次的经验，针对各次学生鼓励教学，及时总结学生成就情况。在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课 强调了的是英语基础词汇和应用的培养，

4、而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果; 3.承当了06级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中弥补了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注意培养学生 2 实践能力。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高了自己的专业水准，改善教学方法; 总体来说，作为一名英语老师，特别是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要一直探索新的

5、教学方法，了解学生的心理状态，努力提高了教学水平。4.毕业论文指导圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在和学生的交流中也强化了这方面的涉猎，从开题讲演到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生仔细的指导，最后十次学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以，在论文的深度掌握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅辅助学生完成一门学业，我觉得，在这次过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这次世界，

6、感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。和其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。二、班主任工作： 3 20xx年下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一个全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密部署下，我积极和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密安排下，在甲流期间坚强每天按时到教室丈量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，和他们及时交流，不断为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的职责重大和工作的不易。20xx年我将牢记

7、学校“简约高效，作风优良”的校训，继续仔细做好教学和班主任工作，为学院的发展贡献自己的一份力量。 4 第2篇：高校教师教学工作总结2016年高校教师教学工作总结范文教学工作总结是对一定期间内的教学工作加以总结，用于指导下一阶段教学工作的一种书面文体。XX为大家整理了2016高校教师教学年末工作总结，望给大家带来辅助！ 2016高校教师教学年末工作总结一 忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初的工作规划和部署，自己兢兢业业，尽心尽职， 更好地完成了本学期的各种教学任务。为总结经验，找出欠缺，为便于今后更好的开展工作。总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学期来，自己仔细备课、上课、听课

8、，及时批改作业、讲评作业，做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识丰富自己，形成比拟完整的独特的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而一直提高了自己的教学水平和思要素养，并顺利完成教育教学任务。接下来是自己总结的教学经验及体会： 1.提高了教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下几次工作： (1)课前准备：备好课。仔细钻研教材，了解教材的基本思要、基本概念，把每句话、每次字都弄清楚，了解教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才干教好。考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动。(2)课堂上的情况

9、。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。2.提高了教学质量，还要做好课后辅导工作。3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高了教学水平。4.培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，一直扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、强化学习，提高了自身素质 随着教育教学改革的一直深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识和观念的更新。增强自身修养和适应能力，一直提高自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步

10、调，认清素质教育对人才培养的时代尺度，就要一直学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高了教育质量的关键，是提高了课效率，落实素质教育的根本。教师只有一直学习，一直主动，一直完善自我，才干在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才干在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才干常教常新。此外，自己还加入了入党积极分子轮训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思要和学习思要。三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各种规章管理制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间关系，此外对于系里部署的其他工作， 自己也积极主动去完成。另外，学

11、校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前准备，才干上好课，备课不仅是提高了教育教学质量的一次重要条件，也是教师一直丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅相关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的现实情况，确立适合的教学目标，写出认真可行的教案。在仔细备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高了教学质量。真正做到人人有收获，次

12、次有提高了。在教学生了解基础知识的同时，注意智力的开发，能力的培养，素质的提高了。并结合学科特点，向学生进行思要教育。四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有欠缺之处，主要有： 1、教学方法的掌握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些第3篇：高校教师教学工作总结次人工作总结 在紧张和忙碌中，已经加入工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结： 在思要上，强化次人教育理论和专业技能学习，为了提高了次人教育理论水平，坚强学习高等教育学大学教学论等教育理论。针对职业教育的特点，学习基于工作项目系统化

13、课程开发和建设的理论基础，并形成了大量的学习笔记。 在教学方面，听从领导部署，保质保量完成组织交给的各种工作任务，主要担任了高职会计专业的财经法规和会计职业道德会计电算化会计综合实训、电子商务专业基础会计、物流管理专业本钱会计等课程的教学任务，累计工作量达1000次学时。在完成正常工作的同时，主动承当两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。 在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，书写实证论文洛川果农加入农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-基于洛川县的调研数据、循环经济发展中的绿色会计两篇（待发），在

14、学生工作方面，通过调研分析书写论文民办高职学生思要道德现状分析及对策研究一篇（待发），此外，根据自己兴趣喜好，发表跨学科论文基于swot分析的传统媒体生存策略探索一篇。在这次交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参加编写南开大学出版社出版的财务会计项目化教程项目十八 财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。 在次人发展方面，积极参加学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一次复杂的东西讲得很浅显易懂才是一次教师最高的境界。在

15、专业方面，2010年五年加入了会计师考试，6月加入注册会计师考试， 2010年11月通过了经济师考试，此外，分别2010年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。在取得成就的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习和提高了。 在这期的工作中，我得到了整次教研室团队的关心和辅助，没有他们无私的辅助，我也无法获得如此快的进步和提高了，在此我一并表现感谢！ * 2011.9.30篇二：大学教师工作总结2010 教师次人工作总结 自己自加入工作以来，在指导教师、教研室其他老师的指导和辅助下，初到”的感觉已日趋变淡，学习和工作也早已走向正轨。在一年

16、多的工作中，自己仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导等必需的教学工作。能真正做到为人师表、教书育人， 更好地完成教育教学工作任务，尽到一次教师应有的职责。现将一年以来工作情况做如下总结：一、思要方面 自己能仔细学习党的路线、方针和政策，时刻和党中央坚持一致，强化自我修养。我能做到热爱党的教育事业，热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生，真正做到学高为师，身正为范。我热爱教育事业，贯彻党的教育方针，有高度的事业心和职责感，有无私奉献的精神。坚强把德育放在首位，既教书又育人，热爱、关心、尊重、理解学生，处处晓之以理，动之以情，诲人不倦，形成师生互相信赖、互相尊重的良好氛

17、围，深受学生的敬爱。二、教学方面 1备课 仔细钻研教材，对教材的基本思要、基本概念做到心里有数。以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解着重和难点，了解知识的逻辑，并能运用自如。同时查阅大量资料和信息，作为弥补资料准备。了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法和习惯，以及学习新知识可能会遇到哪些困难，从而采用相应的预防措施，以备针对不同的学生群体，采取相应的教学方法。考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动等。 2上课 目前承当过的课程有：心理学、社会心理学、旅游心理学、大学生心理健康教育等课程。其中大学生心理健康教育课程已成为全院学生的公共基础课

18、，对大学生心理健康教育内容、方法、手段和途径都应有新的要求。正是基于此原因，我在课堂教学水平方面，进行案例教学改革，使学生有效地获得完整的教育学理论知识，并逐步学会解决现实问题的能力。在现代教育技术应用和教学改革方面，通过多媒体演示系统进行多媒体教学。目前，本课程已制作了系统的多媒体课件，以章为单元，授课可以在多媒体教室进行。教学形式正由连续型细节授课改变为跳跃型平台式授课，由单一课堂教学转化为多形式的互动交流。三、次人教学业务水平学习方面： 3重视教学反思，提高了教研水平。反思是教师对教学行为以及由此发生的结果进行审视和分析的过程,我能做到在教学前、教学中、教学后三次阶段进行反思。 4暑期加

19、入了全省中等职业教育骨干教师培训，收获颇丰并取得了良好的成就。 5积极参加科研课题研究，已申报院级课题一个。另外，大学生心理健康教育院级精品课程的申报正在筹备当中。四、班级工作方面 本学期，除了教学工作，我还担任了班主任的工作。班主任工作是以推动学生的健康发展为基本任务的。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一次核心。对大专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，和他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。因而，在班主任工作中，我淡化了教育者的角色痕迹，和学生平等对话，建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。半学期下来，班级整体状

20、况良好，班风和学习氛围均处于积极状态。四、欠缺之处 1今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构， 2在规划、部署工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。同时，严格按新的课程尺度和规划排课。 3在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。 4在班级工作方面，仍需向有经验的老师学习，努力把班级建设成一次学生自主管理，师生互相沟通，关系和谐融洽的集体。 以上我所做的一些的工作和欠缺之处。教育工作，是一个常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着一直的变更。作为有职责感

21、的教育工作者，必需以高度的敏感性和主动性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，了解其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。篇三：大学教师2011次人年末总结大学教师2011年度 次人年末总结 自2011年8月入职以来，在近半年的时间里，我积极努力，仔细负责的履行一名教师的职责，和时俱进，一直更新自己的教学观念，配合学院开课规划，研究教学实践中出现的新问题、新方面，顺利完成教师惯例教学任务，实施会计学基础、商务素养的教学，并顺利交接会计学基础给系，参加对定向班学生的课程指导工作；除了教师职责之外，我还负责管理教研组的惯例管理及规划发展，完成各种

22、工作，现总结如下：一、聚焦教学，加强次人专业技能作为一名新教师，通过听课、加强备课等手段一直加强次人专业技能，优化课堂教学。 寻找适合统招、定向学生等不同档次学生的教学方法，找到适合的学习切入点，聚焦课堂教学，推崇先进的教学方法，是我一直追求并持续一直努力的奋斗目标，自己通过对课程的研读，克服初到学校企业培训模式和教育模式的不同，深入了解了课程的设计意图，注意以学生为主体，培养学生的思想方法和学习方法为目标，提高了学生学习效率和辅助他们进行自我学习，形成自己的教学特色，受到学生的好评。 另外积极开展针对定向就业班的课程指导工作，仔细调查、分析定向班学生情况，深入课堂及实训现场开展指导工作；二、

23、积极配合，抓好教学建设工作，做好教研、教改 1.仔细完本钱专业基础课的其他课程资料建设，例如：教学进度表、教案等；并制定详细的目标任务执行规划，在接下来的这学期将严格遵照执行， 2.新制定了商务素养的教学大纲，并进行实践，将能力本位和项目学习的理念运用和定向班教学当中，教学集“理论教学和实验、实习、实训”为一体，大量采取现代化教学手段，加大案例教学、工学交替的比重，采取边练边学的教学方式，并由专任老师承当了定向班的指导教师工作。 3.采取项目制教学的初步研究，制定了新的商务素养的考核方案； 4.为更好的探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，在我校成为院校后继续提高了单招水平， 完善高等教育多

24、元化选拔机制，同时也为更 好的保障我院招生质量，积极组织试题库的建设，拟定详细的试题库建设方案，完成题库考试大纲及复习大纲的拟定及试题库的命题工作；三、培训 本学期为提高次人能力和教学质量，在院系组织下加入了以下的几项培训 1.2011.08 新员工入职培训， 2.2011.10 戚攻缩小三大差距推动共同富裕 3.2011.11.13-14戴士弘职教课程的能力本位项目化改造培训 4.加入bpo的实训项目，加入项目为山东电信、法律咨询两次项目的实训项目。 5.积极听课，观摩、学习其他老师的教学技巧。听课次数达到12次。四、其他工作 1、积极完成开学初期的各种准备工作，参加宿舍管理分配、新生接待、

25、开学学生报道的工作。2、学生辅导工作，辅导学生达到16次，3、学生指导工作，积极加入我校举办的科技文化艺术节活动，承当两项活动指导工作，一为“知礼仪、树形象”校园文明礼仪风采大赛，一为“规划自我赢取未来”职业生涯规划设计大赛，分别获得三等奖和优秀奖； 4.学校工会工作 为增加员工归属感，积极营造一次宽松、和谐、快乐的工作氛围，调动广大教职工的积极性，组织和亲身参加学校组织的“烛光杯”迎新晚会，在小品整容中表演了一次角色； 5.新闻宣传工作 本期还完成一篇新闻稿的书写。五、教研组管理工作 1.教研组日常管理工作；仔细做好期初、期中、期末的各种教学检查工作，确保教学工作的顺利进行。（二）教案检查纪

26、要 （三）学生作业和实验（实习实训）讲演及批改情况抽检纪要（四）听课情况抽检纪要2、按时召开教研活动，利用教研活动集体探讨解决前一段工作中的问题，本期共计召开教研室教研会14次，全体教研会2次： 例如：利用教研活动，有效的完成单招试题库的建设、课程归属问题的探讨等。仔细开展教学研究，研究教学工作规律，探讨教学工作问题，开展教学经验交流，例如：分享听课过程中发现的优秀的教学方法、手段，以辅助我组教研队伍的发展壮大。（参考教研室工作手册、教师学期工作手册）3、完成了期末的出卷、阅卷及成就分析工作，并及时了解了学生的学习情况，适当调整改善了教学方法。（参考教师的试题库市场营销试题库及考试方案商务素养

27、教学大纲、考核方案）4、确保教学各次环节的质量： 按时完成教学任务分配，仔细完成教学各种检查，确保教学秩序正常，例如：对教师的教案的检查，开课准备等惯例教学工作；（参考教研室工作手册） 虽然本学期完成了一些工作，但还是存在很多欠缺之处，下学期及将来都要更多努力，提高自己的专业素养，理论层面及科研水平，力争在下学期完成我已签订的师德许诺。第4篇：高校教师教学工作总结次人工作总结在紧张和忙碌中，已经加入工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：在思要上，强化次人教育理论和专业技能学习，为了提高了次人教育理论水平，坚强学习高等教育学大学教学论等教育理论。针对职业教育的

28、特点，学习基于工作项目系统化课程开发和建设的理论基础，并形成了大量的学习笔记。在教学方面，听从领导部署，保质保量完成组织交给的各种工作任务，主要担任了高职会计专业的财经法规和会计职业道德会计电算化会计综合实训、电子商务专业基础会计、物流管理专业本钱会计等课程的教学任务，累计工作量达1000次学时。在完成正常工作的同时，主动承当两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，书写实证论文洛川果农加入农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-基于洛川县的调研数据、循环经济发展中的

29、绿色会计两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析书写论文民办高职学生思要道德现状分析及对策研究一篇（待发），此外，根据自己兴趣喜好，发表跨学科论文基于swot分析的传统媒体生存策略探索一篇。在这次交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参加编写南开大学出版社出版的财务会计项目化教程项目十八 财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。在次人发展方面，积极参加学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一次复杂的东西讲得很浅显易懂才是

30、一次教师最高的境界。在专业方面，2010年五年加入了会计师考试，6月加入注册会计师考试， 2010年11月通过了经济师考试，此外，分别2010年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。在取得成就的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习和提高了。在这期的工作中，我得到了整次教研室团队的关心和辅助，没有他们无私的辅助，我也无法获得如此快的进步和提高了，在此我一并表现感谢！ * 2011.9.30篇二：大学教师工作总结2010 教师次人工作总结自己自加入工作以来，在指导教师、教研室其他老师的指导和辅助下，初到”的感觉已日趋变淡，学习和工作也早

31、已走向正轨。在一年多的工作中，自己仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导等必需的教学工作。能真正做到为人师表、教书育人， 更好地完成教育教学工作任务，尽到一次教师应有的职责。现将一年以来工作情况做如下总结：一、思要方面自己能仔细学习党的路线、方针和政策，时刻和党中央坚持一致，强化自我修养。我能做到热爱党的教育事业，热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生，真正做到学高为师，身正为范。我热爱教育事业，贯彻党的教育方针，有高度的事业心和职责感，有无私奉献的精神。坚强把德育放在首位，既教书又育人，热爱、关心、尊重、理解学生，处处晓之以理，动之以情，诲人不倦，形成师生互相信赖、

32、互相尊重的良好氛围，深受学生的敬爱。二、教学方面 1备课 仔细钻研教材，对教材的基本思要、基本概念做到心里有数。以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解着重和难点，了解知识的逻辑，并能运用自如。同时查阅大量资料和信息，作为弥补资料准备。了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法和习惯，以及学习新知识可能会遇到哪些困难，从而采用相应的预防措施，以备针对不同的学生群体，采取相应的教学方法。考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动等。 2上课目前承当过的课程有：心理学、社会心理学、旅游心理学、大学生心理健康教育等课程。其中大学生心理健康教育课程已成为全院学

33、生的公共基础课，对大学生心理健康教育内容、方法、手段和途径都应有新的要求。正是基于此原因，我在课堂教学水平方面，进行案例教学改革，使学生有效地获得完整的教育学理论知识，并逐步学会解决现实问题的能力。在现代教育技术应用和教学改革方面，通过多媒体演示系统进行多媒体教学。目前，本课程已制作了系统的多媒体课件，以章为单元，授课可以在多媒体教室进行。教学形式正由连续型细节授课改变为跳跃型平台式授课，由单一课堂教学转化为多形式的互动交流。三、次人教学业务水平学习方面：3重视教学反思，提高了教研水平。反思是教师对教学行为以及由此发生的结果进行审视和分析的过程,我能做到在教学前、教学中、教学后三次阶段进行反思

34、。4暑期加入了全省中等职业教育骨干教师培训，收获颇丰并取得了良好的成就。 5积极参加科研课题研究，已申报院级课题一个。另外，大学生心理健康教育院级精品课程的申报正在筹备当中。四、班级工作方面本学期，除了教学工作，我还担任了班主任的工作。班主任工作是以推动学生的健康发展为基本任务的。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一次核心。对大专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，和他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。因而，在班主任工作中，我淡化了教育者的角色痕迹，和学生平等对话，建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。半学期下来，班

35、级整体状况良好，班风和学习氛围均处于积极状态。四、欠缺之处1今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，2在规划、部署工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。同时，严格按新的课程尺度和规划排课。3在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。4在班级工作方面，仍需向有经验的老师学习，努力把班级建设成一次学生自主管理，师生互相沟通，关系和谐融洽的集体。以上我所做的一些的工作和欠缺之处。教育工作，是一个常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着一直的变更。作为有职责感的

36、教育工作者，必需以高度的敏感性和主动性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，了解其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。篇三：大学教师2011次人年末总结大学教师2011年度 次人年末总结自2011年8月入职以来，在近半年的时间里，我积极努力，仔细负责的履行一名教师的职责，和时俱进，一直更新自己的教学观念，配合学院开课规划，研究教学实践中出现的新问题、新方面，顺利完成教师惯例教学任务，实施会计学基础、商务素养的教学，并顺利交接会计学基础给系，参加对定向班学生的课程指导工作；除了教师职责之外，我还负责管理教研组的惯例管理及规划发展，完成各种工作

37、，现总结如下：一、聚焦教学，加强次人专业技能作为一名新教师，通过听课、加强备课等手段一直加强次人专业技能，优化课堂教学。 寻找适合统招、定向学生等不同档次学生的教学方法，找到适合的学习切入点，聚焦课堂教学，推崇先进的教学方法，是我一直追求并持续一直努力的奋斗目标，自己通过对课程的研读，克服初到学校企业培训模式和教育模式的不同，深入了解了课程的设计意图，注意以学生为主体，培养学生的思想方法和学习方法为目标，提高了学生学习效率和辅助他们进行自我学习，形成自己的教学特色，受到学生的好评。另外积极开展针对定向就业班的课程指导工作，仔细调查、分析定向班学生情况，深入课堂及实训现场开展指导工作；二、积极配

38、合，抓好教学建设工作，做好教研、教改1.仔细完本钱专业基础课的其他课程资料建设，例如：教学进度表、教案等；并制定详细的目标任务执行规划，在接下来的这学期将严格遵照执行，2.新制定了商务素养的教学大纲，并进行实践，将能力本位和项目学习的理念运用和定向班教学当中，教学集“理论教学和实验、实习、实训”为一体，大量采取现代化教学手段，加大案例教学、工学交替的比重，采取边练边学的教学方式，并由专任老师承当了定向班的指导教师工作。3.采取项目制教学的初步研究，制定了新的商务素养的考核方案； 4.为更好的探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，在我校成为院校后继续提高了单招水平， 完善高等教育多元化选拔机制

39、，同时也为更好的保障我院招生质量，积极组织试题库的建设，拟定详细的试题库建设方案，完成题库考试大纲及复习大纲的拟定及试题库的命题工作；三、培训本学期为提高次人能力和教学质量，在院系组织下加入了以下的几项培训 1.2011.08 新员工入职培训，2.2011.10 戚攻缩小三大差距推动共同富裕3.2011.11.13-14戴士弘职教课程的能力本位项目化改造培训4.加入bpo的实训项目，加入项目为山东电信、法律咨询两次项目的实训项目。 5.积极听课，观摩、学习其他老师的教学技巧。听课次数达到12次。四、其他工作 1、积极完成开学初期的各种准备工作，参加宿舍管理分配、新生接待、开学学生报道的工作。2

40、、学生辅导工作，辅导学生达到16次，3、学生指导工作，积极加入我校举办的科技文化艺术节活动，承当两项活动指导工作，一为“知礼仪、树形象”校园文明礼仪风采大赛，一为“规划自我赢取未来”职业生涯规划设计大赛，分别获得三等奖和优秀奖； 4.学校工会工作为增加员工归属感，积极营造一次宽松、和谐、快乐的工作氛围，调动广大教职工的积极性，组织和亲身参加学校组织的“烛光杯”迎新晚会，在小品整容中表演了一次角色； 5.新闻宣传工作本期还完成一篇新闻稿的书写。五、教研组管理工作1.教研组日常管理工作；仔细做好期初、期中、期末的各种教学检查工作，确保教学工作的顺利进行。（二）教案检查纪要 （三）学生作业和实验（实

41、习实训）讲演及批改情况抽检纪要（四）听课情况抽检纪要2、按时召开教研活动，利用教研活动集体探讨解决前一段工作中的问题，本期共计召开教研室教研会14次，全体教研会2次：例如：利用教研活动，有效的完成单招试题库的建设、课程归属问题的探讨等。仔细开展教学研究，研究教学工作规律，探讨教学工作问题，开展教学经验交流，例如：分享听课过程中发现的优秀的教学方法、手段，以辅助我组教研队伍的发展壮大。（参考教研室工作手册、教师学期工作手册）3、完成了期末的出卷、阅卷及成就分析工作，并及时了解了学生的学习情况，适当调整改善了教学方法。（参考教师的试题库市场营销试题库及考试方案商务素养教学大纲、考核方案）4、确保教学各次环节的质量：按时完成教学任务分配，仔细完成教学各种检查，确保教学秩序正常，例如：对教师的教案的检查，开课准备等惯例教学工作；（参考教研室工作手册）虽然本学期完成了一些工作，但还是存在很多欠缺之处，下学期及将来都要更多努力，提高自己的专业素养，理论层面及科研水平，力争在下学期完成我已签订的师德许诺。高校课程教学工作总结学校课程教学工作总结校本课程教师教学工作总结（共4篇）高职高专课程教学工作总结校本课程教学工作总结