2022年范文范本段考教学工作总结初中(共7篇) .doc
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1、2022年范文范本段考教学工作总结初中(共7篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版段考教学工作总结初中(共7篇) 第1篇:初中段考总结教师发言段考发言老师们,同学们:下午好!期中考试后,大家都拿到了自己的考卷。老师们也都给大家详细的讲解了试卷。那么在这里我作为语文老师,要和大家讲讲这次考试后我总结的学习语文的几次小细节,和同学们分享。1、规范书写。通过和同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我经常在班上 强调了一点,我允许你回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,我观察了一下,语文分数高的同学都是书写非常工整的;反之,字迹潦草的,99%都得
2、不到高分。字如其人,希望从今天开始,请你认仔细真写好每一次字。2、狠抓基础。什么是基础,试卷上的字词局部,古诗文背诵局部,文学常识局部,翻译局部。这些不能丢分的地方坚决不能丢分。这一次初三年级的语文试卷,非常古诗背诵题,只有10次同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣9分,非常可惜。那么初一初二的同学也是如此,如果连这些基础分都不能全拿,要考高分,难上加难。如果能依照老师要求,一步一次脚印,认认真真地背诵、默写,非常默写题犹如囊中取物,轻而易举。特殊是语文基础差的同学,在基础方面更要下苦工,如果你现在还没有一本字典,你算不上一次合格的中学生。3、学会预习。预习的重要性我相信大家都知道,预习的方法我
3、相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?同学们自己反思一下,每次老师上新课之前,你的书上是否做了记号?我认为谁的书本越脏谁就能学好,谁的书本越干净越学不好。当然这次脏不是叫你将书本放在地上踩几脚,而是做好预习,多做笔记。4、坚强阅读。做到以上三点,你已经胜利了一半,最重要的一点就是坚强阅读,学习语文是一次积累的过程,课间看到很多同学沉迷在书的海洋中。学习语文没有捷径可走,读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号,书读百遍其义自见。同学们,希望你从今天起,拿起书本,走进书的海洋,要不学好语文都难! 最后送一首小诗给大家:练好语文基本功,优秀诗文勤背诵,报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,学会预习贵坚强,
4、课外练笔不松懈,生活处处皆学问,他山之石把玉攻。谢谢!第2篇:段考工作总结201611教学工作总结开学至今,所做的工作好的方面和做得不够的地方总结如下:一、积极加入学校各种政治学习和教研活动,按要求上好每一节课。精心组织好每一节课堂教学。尽可能做到有效高效。 二、仔细备课,精心组织课堂教学,仔细批改学生作业。1、仔细钻研教材,根据教学要求仔细备课,根据教材的特点仔细设计教学思路,根据刚入学的学生好动、注意力集中时间紧迫、不懂事、还没有良好的学习习惯特点来仔细设计教学方法,争取每一节课学生都有兴趣,听得懂,效果达到最佳。每节课后,我仔细反思这一节课上得如何,好的方法以后继续采取,不好的方法尽快改
5、善。 2仔细批改学生的作业。课后,我能仔细批改每一位学生的作业,找出学生错误的地方并给予更正,对于作业中较多错误的采用面批,使学生及时了解没有了解好的内容,对于做得 更好地或进步较大的,我能采用及时表彰鼓励的方式,或在作业本上写上一些鼓励性的语言,如你真棒!你写的字很有进步!”等等。3、由于一年级学生刚入学,每次学生次性不同,有的读过幼儿园,有的没有读过,接受教育水平不同,面对档次不一的孩子。我积极跟家长沟通联系,共同教育。课余时间及时解答家长提出的各种问题,并给以指导。4、做好速算盒子的有效利用,让它成为学习数学的好工具。 四、段考情况:两次班成就比拟,1班平均分96分,而2班只有88分,1
6、班有11次100分,2班一次也没有。一年级学生刚入学,由于不识字,又是第一次考试。所以考试时必需要听明白老师读题,才会做。两次班差别较大,主要原因是1班学生会听题一题一题做,而2班学生则不听题,自己凭感觉做。导致错误多。另外一次原因是1班的孩子接受能力较强,课堂较专注听,2班接受理解能力相对较弱,课堂上专心听课水平较差,而且多数孩子没有读过幼儿园,何况班里还有两次特殊学生。1、考得好的知识点及原因:从学生的答题情况看,学生了解得 更好地知识点:1、1-10加减法的口算及比大小、合和分、看图列式及根据算式连线2、认识图形3、运用1-10 加减法解决问题从书写的仔细和工整度来看,1班较好。从目前的
7、情况看,由于现在的知识点基本是幼儿园学过的, 所以对大多数孩子来说,段考试题并不难。同时也看出家庭教育跟得上的孩子上课表示和作业书写等等各方面表示都不错。 2、考不好的知识点及原因:1、第四大题第二小题考查学生比多少的看图理解能力,由于题目自身问题加上学生不会读题,不会理解题,不会写字。1班监考老师读题较细答题情况整体较好,但2班读题是一面试卷读一遍过,孩子第一次接触考试,过了就不理解题意了,所以较差。2、第四题第3小题看图请写出两次加法和两次减法算式。1班只有几次错,而2班只有几次对,说明2班的孩子上课不会听课,没有把新知识听进去,加上家教跟不上。3、第四题第4、8小题,考查对左右等位置方向
8、知识了解。这题学生了解还是不错的,但就是不会读题理解,特殊是2班,乱蒙的多。4、解决问题中看图写算式中,还有的学生不理解“?”的意思,也就是还不会根据图意来解决?的问题。今后要强化这方面的的训练,让学生找出所求问题,弄清求一共有多少就要用加法,求局部或还剩多少就要用减法。另外还要从看图说话练起,要求学生把从图上看到的和自己对图意理解说出来。5、在数图形中,考查学生对认识正方形、长方形、圆柱体、球的图形,发现学生自身对图形认识问题不大,但在数图形当中好多孩子没有数清数量而出错。今后需强化学生的逻辑思想,按秩序数图形。6、10以内的加减法学生口算没有问题,但有好些孩子掰手指来算的,今后强化口算训练
9、。 二、原因分析:1、学生刚入学,不认识字,无法通过读题理解题意。有的学生不注意听老师读题,自己凭感觉做。次别学生数数不仔细,比拟大小不看清就写,以后要培养学生仔细仔细的习惯。2、老师读题一下子把几道题读完,再给他们做,学生没有这次能力 。3、对于答题的技巧和方法,学生还不会,也不会做完检查。4、由于很多知识点学生学过,所以在既有旧知识,又有新知识时,孩子往往不愿意听。有的孩子家教跟不上,巩固练习经常做错。5、1班绝大局部孩子读过学前教育,接受和理解能力较好。2班则有一局部没有学过,所以不论行为习惯和学习习惯都没有1班好。1班的家庭教育能跟得上。同时在课堂上学生专注度比2班好多了,注意力较集中
10、,二班孩子神游的多,不会听课。6、由于刚从幼儿园的小朋友转化成小学生,局部孩子还没有进入角色的变更,老师也是从高年级的教学方法没有转化过来,没有更多的教学手段教学,让课堂更适合低年级。五、存在的问题:(1)因为经常顾及抓课堂纪律,注意培养学生的学习习惯,导致教学节奏有时过慢,造成教学上各环节分配时间合理,(2)由于刚从高年级下来教一年级,在教学方法和课堂上的教学组织上,教学过程中缺乏充分、有效启动低年级学生思想活动的方法和措施。必需尽快找出相应的措施和措施。(3)培优补弱的工作做得不够到位,主要是时间上的不允许。六:后面的教学,需要强化以下几次方面的工作:1、培养学生良好的学习习惯和学习态度还
11、得继续强化培养。对学习比拟困难的学生应辅助其纠正学习态度,学习方法,以促其进步2、强化学习有困难的学生的转化工作。强化对家长的沟通联系,取得家长的支持配合。第3篇:段考总结段考总结曾梦瑶随着国庆大幕的落下,初三的第一次月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一次月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也在争分夺秒的学习着,就更加坚定了初三这一年提高了成就的决心。本次段考成就相对于前一次的期末考试也有了提高了。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了 更好地学习习惯。语文:这考试最大的失误,居然是被普遍认为很简单的选择题,我一看到是写武松的打虎情节,高兴过度,以致把
12、把题目所问的问题都没有看,白白丢了好几分。诗歌鉴赏方面需多强化,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表示。还有,要多强化作文素材积累。数学:开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果。要坚强下去啊。不外,一次问题很严重,除了最后的11分,其他的我都会,这些分怎么都失了呢,细节,错的都是基础题! 一定要做到滴水不漏。化学:开学主攻科目之一,无奈基础单薄,需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却没有把答案写全,失了N分,都是复习得不牢固不够细的结果。要多思考多问!政治:弱项之一,这次没有以前那么幸运,在劫难逃了。即使对自己来说学起来没兴
13、趣,但是一定要仔细听课,仔细把作业完成。这科跟老师走完全可以解决,只是我付出不够罢了。另外,要太多,明明是知道答案的,但还是没有写我认为不可能的答案。相当然不可取,最重要落实知识点、多背多记。在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是胜利的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,再经过自己的思考和总结一定会提高自己的学习质量。第4篇:段考总结段考总结二年级化学组杜睿一、成就分析本次段考题目比拟平和,难度不是太大,和前两次月考相比,学生成就有明显提高了。1、九班成就总体还可以,和前两次相比有明
14、显提高了,特殊是高分档次有明显进步。但还存在以下问题:前几名学生化学成就不突出高分学生,特殊是85分以上学生较少一卷和二卷不能形成合力,局部学生存在缺陷局部中间学生存在偏科现象,化学成就较差2、14班成就和前两次相比,特殊和第二次月考相比,退步较大,特殊是中间档次学生成就退步较多,由于段考前班上流感暴发,学生心态不稳,成就不理要。存在问题如下:尖子生成就不突出,班上95分以上只有一人80分以上学生和兄弟班级有较大差距一卷做的特殊不好,中间力量太单薄,平均分太低二、存在问题1、对尖子生的关注还不够,没有对尖子生提出更多的要求,平时学习中对他们的懈怠没有足够的重视。2、对学生作业的督促不是太到位3
15、、对学生的学案要求不到位,学生的自学能力还有待提高了4、对学生纠错和总结能力的培养不到位。三、改善措施1、做好培优工作,强化尖子生的培养,在平时给他们已足够的关注2、做好学案的利用,培养学生自学能力3、建立纠错本,及时对易错知识点做好总结4、平时教学中强化对基础知识的巩固。尽力只是合格,尽心才干优秀。我相信,只要做好以上几点,在期考中我们一定会取得优异的成就第5篇:段考总结发言稿段考总结发言稿本文是一篇优秀的“段考总结发言稿”,供大家参考!没有最好,只有更好,珍惜自我,追求卓越同学们,你选择*学校,究竟是为了什么?我们一定要做好两件事:首先要学会做人修身养性,以德行天下良好的的道德休养,是人生
16、的巨大财产,是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必需逐步形成良好的道德品质。进行道德修养,我们应该从哪些方面努力呢?形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观,培养良好的善恶分辨能力;培养良好的团队精神,我们身为集体中的一员,就要为集体争光,决不能给集体抹黑;老实守信,以诚待人,不撤谎,作业、考试不剽窃,不欺负人(欺负弱者是最没有本领的表示);厉行节约,不铺张、不浪费,吃饱穿暖即可;乐于助人,同情和支持弱者,扶贫济困,救助身边的同学;勇于否认并改正自己的错误,要勇于战胜自己,知错就改;有正义感,敢于同坏人坏事做斗争;爱惜公物;遵守学校的纪律、法律,社会伦理、常理,尊敬师长;冷静对待挫
17、折和困难,勇于上进,积极主动,永不止境。我要,如果具备了以上10条,我们就是一次高尚的人,一次赢得社会、受人尊重的人,也是一次最为富有的人。其次要学会做事修业治学,学得真本事从这次意义上,可以说我们的同学现在所要蒙受的压力比以往任何时候都要大得多,我们所面临的学习任务也要比以往任何时候重的多。无论出于我们生存的需要,将来就业的需要,还是实际一点讲,升学的需要。那么,我们在中学阶段所要培养的真本领有哪些方面呢:了解基本知识和基本技能,这是最为基本的,也是最实际的、最重要的;养成良好的行为习惯,培养良好的次性和伟大的人格;锻炼好我们的体格和体质,训育我们的体魄,坚持积极向上的良好的心态;了解学习的
18、最为基本的方法,为终身学习,长久健康发展创造条件;建立更为科学的学科和人文素养,设法厚积;培养基本的独立生活能力和对社会的适应能力,还需要建立交际能力;培养合作意识和整体的团队精神,学会分享和合作,学会和别人交流;培养发现问题、分析问题和解决问题的能力;学会检索,培养探索能力,特殊是获得信息、加工处理信息和理解和应用信息的能力。冷静冷静、遇事不惊的心理素质。我要,作为一次合格的中学生,将来要适应社会、适应高考、适应实际,这10次方面是缺一不可的。请同学们注意,我说了那么多的任务,但没有上网的任务,没有喝酒的任务,更没有谈恋爱的任务。为了使我们的每一位同学都能够最大可能地发展,我这里特殊给高一同
19、学提出以下10方面要求。1、把校服穿起来,把校徽戴起来我们每一位同学出去都谨代表*中学,我们可以趾高气扬地穿着*的校服,戴好*的校徽。它可以监督我们的行为,不该去的地方我们就可以不去,不能有的行为我们就不能有,不该说的话我们就可以不说!2、把自信树起来有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必需伟大起来。”前美国第一夫人艾莲娜罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人。”要要看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们?在出生之前,我们实在已经打了一场大仗!所以不管自己是美、是丑、是聪明或是愚钝,都应当庆幸:我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们
20、并不是最优秀的,但是却是的的确确独一无二的,何况我们还有那么多的创造优秀的机遇咧。在浩浩瀚瀚历史和时间的长河上,因为许多的偶然的机遇才造就了我们,我们是生命的一次奇迹,难道我们不能因此而自信吗?3、把劲头鼓起来鼓足了干劲,我们就会有高昂的斗志,我们就会没有克服不了的困难,我们就会攻无不克,战不无胜。我行,我能!只要我们自己用这句话去鼓励我们自己,我们没有办不到的事情。我们没有什么理由不相信自己,别人能干的事情,我们也一定能干好,而且能干得更好!4、把言行管起来做一次好学生,必需先把我们的言行管起来,我们的一言一行都谨代表我们是雅礼的学生,我们的一言一行都表明我们是有修养的中学生。言行不轨,社会
21、上就必定看不起我们,甚至一些人认为我们没有家教,没有教养!因此,我们必需把我们的言行管起来,管好自己的嘴,管好我们的手,管好我们的腿!大家要尽快适应、关心和热爱班集体,团结同学,和大家建立真诚的友谊。学会待人处事,学会和人合作共事。5、把毛病收起来从小到大,我们每次人都不可防止地养成了一些毛病,所谓毛病,就是坏习惯,有时是恶习。养成了坏毛病并不可怕,关键是要正确对待,我们要能通过自己的控制和克服改掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必需仔细分析自身存在的问题,仔细查找自身存在的毛病,然后尽量通过自己或在同学及老师的辅助下改掉毛病,毛病在没有顽固之前,改掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起来就困难了。
22、这里我还要特殊 强调了书写习惯问题,一些学生平时书写马虎了草,作业欠规范,老师反复 强调了就是不改变,以后加入高考会有大问题。从今年起,以后高考都是网上阅卷,据有人调查统计,有阅卷老师八秒钟看一篇作文,可以要象书写的份量。这里我不能不批评段考答题卡有问题的同学:6、让成就好起来我们到学校来,第一任务是学习,我们的天职就是学习,学习,再学习!要严格要求自己,形成良好的学习习惯。无论听课、自习、复习、作业都是按老师的要求仔细完成。要学会主动反馈学习情况,如主动回答问题,及时反映疑问,对不懂的、不适应的,甚至不满意的都要虚心向老师请教和反映,以求得老师的了解和辅助,一次主动接近和求助和老师的学生,收
23、益往往要比封闭自己大得多。要了解适合自己的学习方法。比方总结过去的学习经验教训,看哪些方面对自己有效;也可以比拟自己各学科的学习情况,思考一下为什么某门课好些,某门课却不行,从中找出原因和方法,养成善于总结、思考和自我调节的习惯,逐渐完善一套适合自己的有效方法。7、让环境美起来我们都希望在一次优美的环境中学习和生活,我们谁都不愿意在一次龌龊、杂乱的环境中生活和学习。环境美不美,关键要靠两方面,一是学校创造优美的环境,二是我们的广大同学要坚持优美的环境,特殊是班集体的环境。坚持优美的环境体现在哪些方面:一是对环境设施要维护,比喻上市外课时值日生一定要锁好教室门;二是我们同学不能破坏我们优美的环境
24、,特殊是不能破坏那些环境设施!只有这样,才干让我们的环境更加优美!8、让大家动起来学校出台了一系列的管理规定,国家公布了许多法律法规,中学生守则、中学生日常行为规范也对同学们提出了具体要求,我们中学生就应该根据这些要求积极行动起来,而且不是次别班级、次别人行动起来,而是都行动起来,特殊是我们提出了端正考风的问题(没有严肃的考风就不会有很正的学风),卫生保洁问题,上网问题,出勤问题等。所以我衷心地希望我们每位同学都动起来,都要为自己的前途动起来,为了学校的更大发展动起来!9、让班风正起来没有一次良好的班风,就不会有一次良好的学风,就不能保障同学们有一次宁静的学习环境,同学们成才就会增加许多困难。
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