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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版次人读书先进事迹(共7篇) 第1篇:读书先进次人事迹优品课件读书先进次人事迹资料读书先进次人事迹资料韩xx,少女,现年9岁,禹城市实验小学二年级一班的学生,音乐班长。韩xx同学性格开朗、聪慧善良、职责心强,是老师的小助手,是同学们的好朋友。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。她小小年纪,却以良好的思要品质,优异的学习成就,全面发展的综合素质,成为同学中的名人。在学习上,她具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,知识面宽,从学前班到现在学习成就一直名列前茅,年年获得学习奖章。例如,在2009-2010学年被评为校级学习之星:在2009-2010
2、学年被评为校级优秀星级少年;在“和经典同行,为生命奠基”读书活动中,荣获实验小学“读书大王”名称等等。在工作上,积极积极性,工作能力强,乐于助人,热爱集体,职责心强。 二年级学生正处于人生的起步期间,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。因此,不能不深思:早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备。韩玉冰同学酷爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,也提高了了她的写作水平。生活中,她读的书琳琅满目。
3、比方说读友、水浒传、温暖孩子108次好故事、伊索寓言、安徒生童话、天天爱学习等等。阅读能够积累大量的知识,提高理解的能力。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书可以增长课外知识,可以激励着我们一直地前进,一直地成长。从书中,往往可以发现自己身上的欠缺之处,使我们一直地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书是我们的良师益友。阅读,可以增广见闻,每天阅读一篇文章使孩子的学问增加不少。这样岂但能够辅助理解课文,提高了孩子的语言感悟能力,而且课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。多读书,可以让我们变聪明,变优品课件得有智慧去战胜对手,让我们用
4、自己的方法来解决遇见的问题。多读书,也能使心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使我们身心健康。所以在书的海洋里漫游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种非常明智的方法。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生公路打下好的、扎实的基础!总之,阅读量给孩子带来了很多好处,比方提高了表白能力、感悟能力、习作水平等等。韩玉冰同学会继续一直地学习,一步步地前进,全面认识自己,提高了自己,一直在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!第2篇:事迹:读书活动先
5、进次人事迹读书活动先进次人事迹资料曾xx是学校政教处主任、关工委常务副主任,具体负责学校读书活动工作。该同志在工作中,既做得认认真真,又具有开拓性、创造性,成就非常显著:l 一、协助学校领导,健全读书活动领导机构。他征得学校领导班子同意,建立了读书活动的领导小组,他是副组长之一,并且被分工具体负责“读书活动”工作。为了保障读书活动有的放矢,持之以恒,在他的建议下,学校建立了“三主一平”的读书管理体系,即整次活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各次读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”,即学校安排工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作
6、有开展读书活动的项目;表扬先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中,还结合课改、教学实践,制订了具体的措施。所有这些工作,都是由他具体去操作,一一去落实,使读书活动能长期坚强、健康发展。l 二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。他注意做长期的宣传、发动工作,每学年开始时:一是召开全校“读书活动”演讲大会;二是出“读书活动”专栏;三是各班举行读书活动专题讨论会,借以提高了学生对读书活动的认识。在此基础上,发动学生自愿报名,成立新的读书兴趣小组。由于宣传、组织工作做得扎实,自愿加入读书活动的人数每年都达到90%以上。把“xx”读书和每年的“主题读书”活动结合起来,学生自愿购买
7、读本率一直坚持100%。l 三、要方设法创设多种渠道,使读书活动扎实、持久开展。针对青少年学生的特点,他要方设法,创设了多种渠道:一是搞好图书馆开放。经他和图书室管理员商量,每学期在读书活动形成高潮的一段时间内,图书馆在假日照常开放,给学生借书,让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路,鼓励、指导学生到_(省、市、区、县)的图书馆读书。四是在学校领导的关心下,每学年都由他牵头,组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。五是在寒、暑假建立“家庭学校连心卡”,老师和家长配合,强化对学生的读书
8、指导,要求每次学生读1至5本英雄、名人的人物传记,精读并背诵古诗词10首,写1至600字以上的读后感,以此保障学生在假期中的读书活动的开展。通过这五条渠道,使学校的读书活动开展得活跃、扎实,对提高了学生的素质起来很大的作用,因而得到了广大家长的支持和赞扬。l 四、建设强有力的辅导队伍,健全“充电”制度。在开展“xx读书”活动过程中,局部教师发生厌烦思要和畏难情绪,对指导读书活动得过且过,甚至放任自流。针对此,他意识到:要使读书活动能持久开展,就必需建设一支热心、稳定、高素质的辅导队伍。于是,征得领导小组的同意,在他的具体谋划下,通过仔细考察,挑选了一批职责心较强、水平高的语文老师,汇同各班班主
9、任,作为指导读书的辅导员。和此同时,还建立了辅导队伍的“三次一”的“充电”制度,即一次月一次集中学习、一季度一次交流辅导经验,一学期一次总结、研讨,一直提高了辅导队伍的质量。在开展读书活动中,他要求辅导老师表演了“读书导航”、“读书点拨”、“读书创新”的角色,对读书活动具体指导、全程跟踪、全面落实,保障了读书活动的长期开展和质量。几年来,这支辅导队伍兢兢业业地工作,对推进读书活动的开展起到了重要的作用。l 五、建立激励机制,推动读书活动深入开展。曾xx争取学校的同意,建立了激励制度,在学校经济困难的情况下,还拿出一定的资金进行奖励。例如把“读书活动”列入学校、班级工作范畴,每学期举行一次全校性
10、“读书活动”作文大赛,给予表扬,还将获奖的优秀征文刊登在校报浪花上,并向xx市校园文学等报刊推荐、刊登;每学年组织读书活动积极分子外出活动,并发给他们每人10元钱购书奖励费;对读书优秀学生和优秀辅导员进行奖励等。通过这一系列的活动,在学生中确立典型,使他们学有模范,赶有目标,学生中出现了勤读、勤学、勤思的风气,推动了良好校风的形成。由于工作出色,曾xx荣获了xx区、xx市学校读书教育活动优秀辅导教师、教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、关心下一代先进工作者、德育先进工作者和xx省“xx读书”活动先进工作者等十几次荣誉名称。2017公司办公室先进次人严于律己事迹资料皮肤病护士先进次人事迹资
11、料范文小学班主任先进次人事迹资料先进教师先进次人事迹资料评先进次人事迹资料范文新农合先进次人事迹资料养成教育先进次人典型事迹资料优秀班主任先进次人事迹资料先进次人党员事迹资料范文双联行动先进次人事迹资料第3篇:读书先进次人事迹资料读书先进次人事迹资料*同学性格开朗、聪慧善良、职责心强,是老师的小助手,是同学们的好朋友。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。她小小年纪,却以良好的思要品质,优异的学习成就,全面发展的综合素质,成为同学中的名人。在学习上,她具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,知识面宽,从学前班到现在学习成就一直名列前茅,年年获得学习奖章。例如,在2009-2010学年被评为校
12、级学习之星:在2009-2010学年被评为校级优秀星级少年;在“和经典同行,为生命奠基”读书活动中,荣获*小学“读书大王”名称等等。*年级正处于人生的起步期间,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。因此,不能不深思:早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备。*同学酷爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,也提高了了她的写作水平。生活中,她读的书琳琅满目。比方说读友、水浒传、温暖孩子108次好故事、
13、伊索寓言、安徒生童话、天天爱学习等等。阅读能够积累大量的知识,提高理解的能力。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书可以增长课外知识,可以激励着我们一直地前进,一直地成长。从书中,往往可以发现自己身上的欠缺之处,使我们一直地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书是我们的良师益友。阅读,可以增广见闻,每天阅读一篇文章使孩子的学问增加不少。这样岂但能够辅助理解课文,提高了孩子的语言感悟能力,而且课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。多读书,可以让我们变聪明,变得有智慧去战胜对手,让我们用自己的方法来解决遇见的问题。多读书,也能使心情变得快
14、乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使我们身心健康。所以在书的海洋里漫游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种非常明智的方法。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生公路打下好的、扎实的基础!总之,阅读量给孩子带来了很多好处,比方提高了表白能力、感悟能力、习作水平等等。*同学会继续一直地学习,一步步地前进,全面认识自己,提高了自己,一直在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!第4篇:读书活动先进次人事迹希望本文对您有所辅助!读书活动先进次人事迹资料导读:本文是关于读书活动先进次人事迹资料,希望
15、能辅助到您!多读书、读好书,使读书活动在居民中入心入脑,本文是小编为大家整理的读书活动先进次人事迹资料,仅供参考借鉴,希望可以辅助到大家。读书活动先进次人事迹资料范文(一)xxx同志是xx市湖里区殿前街道兴隆社区党支部书记、居委会主任。她积极响应国家民政部、中央文明办的号召,广泛组织社区居民仔细学习三次谨代表重要思要和党的xxxx会精神,大力开展以建文明社区、做合格居民为主题的社区居民读书活动,有力地推动了学习型社区建设,取得了可喜的成就。社区先后被省、市、区授予文明社区荣誉名称,有63人次在省、市、区组织的读书知识竞赛和读书演讲中获奖。其主要事迹如下:一、大力强化社区读书活动的组织领导。社区
16、在全市最早开展了 创立学习型社区、做学习型居民的活动。为强化社区居民读书活动组织领导,又成立了社区居民读书活动工作领导小组,她担任组长,并聘请了15名中、小学领导和退休老教师担任社区读书活动顾问,定期研究和协调社区居民读书活动工作,在广泛征求居民意见的基础上,她和顾问们仔细研究制定了广泛开展读书活动、 创立学习型社区、做文明居民的意见,对读书活动的指导思要、原则、目标和保障措施等都提出了具体意见。社区居民读希望本文对您有所辅助!书活动启动时的前半年时间,她带领社区干部每周利用三次晚上和双休日时间深入社区居民家庭,向社区居民宣传更新思要观念,确立终身学习的理念,引导他们多读书、读好书,使读书活动
17、在居民中入心入脑。三、大力构建社区读书活动的平台。构建读书指向平台,她和领导小组成员一道共同研究,以社区法律、社区科教、社区卫生、社区体育、社区健康等知识为着重,每月向社区居民推荐一次百本好书构建读书讲演平台,她和驻社区的5家大公司取得联系,共同出资,每季度在社区文化广场举办一次规模较大的居民读书心得体会讲演会,除组织部署的10位同志必需上台演说外,每次都有数十名读书喜好者主动上台谈学习心得;构建读书交流平台,她创办了全省第一份社区报,每期都有社区读书活动专版,选登优秀文章,成为社区读书喜好者抒发感要的舞台;构建读书互动平台,她在社区设立了小巷讲坛、居民谈心亭、和读者互动室、自助餐广场文化等场
18、合,为读书活动的深入扎实开展提供了良好条件。五、大力推动社区文化体育活动的开展。在抓好社区读书活动的同时,她对社区的人才资源进行摸底,根据社区的人才状况,先后成立了时装表演队、腰鼓队、舞蹈队、合唱团、篮球队、羽毛球队、乒乓球队和书法绘画班等群众文艺团体20多支,成为社区文化体育活动中的主力军,这些队伍经常和社区企事业单位联欢和进行各种竞赛,深受社区单位和居民群众的拥护和爱戴。她亲自谋划,社区定期组织居民消夏纳凉晚会、家庭风采展示、趣味运动会活动,特别是去年以来,社区每月在大唐广场举行一场希望本文对您有所辅助!大家乐活动,由群众自编自演、自唱自乐,丰富了社区居民的业余文化生活,浮现了一次全民健身
19、活动的高潮,出现四多景象,晨练、晚练网点多,群众竞赛内容多,健身活动形式多,加入活动人数多,健身活动走向了系列化、多样化。读书活动先进次人事迹资料范文(二)我是学校政教处主任、关工委常务副主任。我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的主题读书教育活动工作;2005年我校被定为省xx读书活动点以后,我同时负责这一工作,两副担子一肩挑。我校是一所农村初中,原有的图书比拟缺乏,制约了读书活动的开展。经我把这一情况向上反映后,省、市、区、局等各级关工委便给予大力的支持,首先是区关工委及时向我校赠送了一批图书,还几次拨了专款。此后,省关工委也多次给我校赠送了几千本图书,区教育局关工委对此也非常关心
20、。各级关工委的赠书、拨款、指导,关工委老同志为了江山为子孙,献了青春献白发的高尚情操,关怀农村青少年学生健康成长的具体行为,使我为之震撼、感动,使我认识到开展读书活动的重要意义。为了不辜负上级领导的厚望,在关工委组织的支持下,在校长的领导下,我仔细履行职责,制订规划,精心组织,有目的、有步骤地指导了读书活动的开展,取得了可喜的成就。一、协助学校领导,健全读书活动的领导机构。书海茫茫,需要领航人。开展读书活动,如果只作一般的号召,只让老师做临时性的指导,那是沒有多大的收获的,甚至可能中途而废。基于这样的认识,经我多次反映意见,终于得到学希望本文对您有所辅助!校领导的同意,成立了学校读书活动领导小
21、组,由校长任组长,由管德育副校长、关工委领导、政教处主任担任副组长。我是副组长之一,并且被分工为具体负责读书活动工作。为了保障读书活动有的放矢,持之以恒,在我的建议下,学校建立了三主一平的读书管理体系,即整次活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各次读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到四有,即学校安排工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表扬先进有开展读书活动典型。在实施三主一平、四有的工作中,还结合课改、教学实践,制订了具体的措施。所有这些工作,都是我具体去操作,一一去落实,使读书活动能长期坚强、健康发展。二、做好读
22、书活动的宣传、发动、组织工作。做好宣传工作是使广大学生积极、持续、久长地加入读书活动的前提。因此每学年开始时,我都花大气力做好三方面的工作:一是召开全校师生大会,我亲自做读书活动的动员致辞或专题讲演;二是我亲自动手和指导,出好读书活动黑板报(专栏);三是争取学校领导支持,部署三周或四周的时间,让各次班利用班会和课外活动,举办读书活动专题讨论会,让学生泛论对读书活动的认识、收获、体会,以此提高了他们课外读书的兴趣。在做好宣传工作的基础上,着力抓好发动、组织工作。在这一阶段,主要是有针对性地做好学生的思要工作,发动他们自愿报名、自由组合,成立读书兴趣小组。在这次环节中,我亲自到一些班级,解答学生的
23、疑问,做深入细致的发动工作。和此同时,希望本文对您有所辅助!制作好报名表格,让学生报名,成立读书兴趣小组,并指导他们制订规划、选择书籍等等,做到每一步都得到很好的落实。由于宣传发动和组织工作做得扎实,我校xx读书和主题读书活动,年年都能形成热潮,自愿加入读书活动的人数均达到90%以上。每年的主题读书活动,学生都拥跃自愿订书,从1995年的中华正气到2011年的共产党好的主题读书,学生购书人数一直坚持100%。三、要方设法创设多种渠道,使读书活动扎实、持久开展。针对青少年学生的特点,在学校领导的支持下,我要方设法创设了开展读书活动的多种渠道:一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便,我和图书室管理员
24、商量,每学期在读书活动形成高潮的一段时间内,图书馆在假日照常开放,给学生借书,让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路,鼓励、指导学生假日到城区的图书馆、书店读书。四是在学校领导的关心下,每学年都由我牵头,组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。五是在寒、暑假建立家庭学校连心卡,老师和家长配合,强化对学生的读书指导,要求每次学生读1至5本英雄、名人的人物传记,精读并背诵古诗词10首,写1至600字以上的读后感,以此保障学生在假期中的读书活动的开展。通过这五条渠道,使我校的读书活动开展得
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