小组自评与互评的组织-评价工具及说明.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版小组自评与互评的组织评价工具及说明一、借助微机室“极域课堂管理系统”进行小组作品展示与评价在微机室“极域课堂管理系统”具有广播教学、学生演示等功能，教师可以利用系统中的“广播教学”功能想全体同学展示学生作品，进行展示与评价；学生在该系统中可以应用“学生演示”的功能，向其他同学展示自己的作品，可以边播放边讲解，其他小组同学根据作品展示能够对一目了然的了解其他作品的制作情况，据此完成作品的互评。1.“极域课堂管理系统”中的广播教学功能。2.“极域课堂管理系统”中的学生演示 二、根据小组评价表和作品评价表对学生进行课堂评价。教师设计各种教学评价表,包括

2、教师评价表、小组自评表,、小组成员自评表、小组成员互评表等,在评价表中添加公式,各小组同学只需根据自己情况填写自己需要填写的栏目,有的表格中添加有公式，会生成汇总结果。教师在“下载”文件夹中共享教学评价表，为小组合作学习效果评价提供一套完整的评价体系。1.教师评价表由教师填写，教师根据各小组表现填写，包括发言积极性，自主学习与探究学习能力，任务完成情况，上课纪律等考核细则，总分会根据教师设置好的公式自动生成结果。2.小组自评表小组自评表由各小组成员共同完成填写，根据任务完成情况，团队协作情况，自学学习能力与探究学习能力等栏目的填写，完成小组自评。在小组自评表的下面还设有教师点评，教师需要对各小组的完成及填写情况进行小组评价。3.小组成员自评表 每个小组成员利用成员自评表对自己的课堂表现进行评价。3.小组成员互评表根据小组成员互评表完成对其他人的评价。教师将这些评价表利用微机室的局域网，共享到教师机中“下载”文件夹中，提供给学生，学生可以将评价表及作品上传到教师机“上传”文件夹中，便于老师的收集与查看。