部编版二年级上册语文第三单元单元备课.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版WORD格式可以编辑精品学习资料精品学习资料第三单元单元备课教材分析：本单元以儿童生活为主题，编排了曹冲称象玲玲的画一封信妈妈睡了四篇课文。这些课文以儿童的视角，表现儿童的生活。学情分析：本单元是课文单元，在教学时，对课文内容理解的要求和课文单元有所不同，应把教学重点放在识字写字上重在指导学生发现汉字规律，运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字，重点借助关键词句，理解课文内容，指导朗读。鼓励学生运用已经掌握的生字方法自主识字，要把识字、写字与朗读指导有机结合。大部分学生已自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自

2、觉的阅读习惯、大声的朗读习惯等。教学目标：1.认识本单元55 个生字、读准4 个多音字、会写38 个生字，会写29 个词语。正确、流利地朗读课文2.3.了解关键词句的意思，能用指定的词语写句子。借助关键词句，理解课文内容，讲讲故事。4.能针对问题，说出自己感受或想法。5.口语交际能按照顺序说话，把主要意思说清楚。1.欢迎下载专业资料整理第 1 页，共 3 页WORD格式可以编辑精品学习资料精品学习资料2.继续培养学生专心听、静心听得好习惯，在听的过程中，记住主要信息。语文园地一识字加油站1.认识 11 个生字，了解词组的结构特点。2.能正确辨析与运用同音字。3.学习用“一边 ?一边 ?”说句子

3、。4.写写自己喜欢的玩具。学习“在方格纸上写，标点符号占一格”等基本写话格式要求。5.学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的习惯。6.背诵积累故事小儿垂钓。7.阅读王二小，感受王二小的机智勇敢。教学重难点：1.本单元的教学重点是“阅读课文，能说出自己的感受或想法”。课后题形式多样，针对问题，引导学生畅谈自己的感受或想法2.本单元的另一个教学重点是“借助关键词句，理解课文内容”。3.二年级上册开始正式进行写话练习，共安排了三次，分别是纪实类、应用类、想象类。本单元是第一次正式的写话练习，安排的是说说写写自己喜欢的玩具。教材用指导语加图示方式引导学生打开思路，并且提示了写话最基本的要求“写在方格纸上，标点符号也要占一格”，引导学生注意写话的基本格式要求。起始阶段的练习写话，重在培养学生把自己想说的话用文字表达出来，培养书面表达的兴趣，欢迎下载专业资料整理第 2 页，共 3 页WORD格式可以编辑精品学习资料精品学习资料对于学生写话的内容，不做过多要求能写几句就写几句。课时安排：十二课时欢迎下载专业资料整理第 3 页，共 3 页