A9学生信息道德培养活动设计方案.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版小学道德信息培养活动设计方案一、活动名称：诚实守信二、活动背景：现在社会电子网络发达，虚假的东西太多了，导致了人与人之间的相互不信任，相互欺骗，这些直接影响着学生，他们小小年纪就学会了说谎，为此我结合思想品德课召开了这次活动。三、活动目标： 我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象，通过各种实践体验活动开展诚实守信教育，让学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，培养学生做诚实守信的好少年。 四、活动目的：帮助学生树立正确的社会道德观念，完成诚信品德由他律向自律的转化，最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。四、活动内容： “诚实守信”是我

2、国的传统美德，是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”，人人争做诚实守信的好少年。五、具体做到：1、诚实不说谎话，讲文明懂礼貌。2、诚信不食言，讲文明讲道德。五一劳动节活动设计一、 活动目的2020年3月26日，中共中央国务院发布关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每

3、位少先队员的实际行动中，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。活动形式：一、二、三年级活动1.整理自己的小天地2.帮家长进行大扫除3.手洗自己的袜子4.讲述五一劳动节的由来（发视频，穿校服戴红领巾）四、五、六年级活动1.寻找3-4名全国劳模（手抄报）2.在父母协助下，学会做一道菜3.以志愿者身份，参与社区劳动（注意防护，穿衣服戴红领巾）4.手工制作一朵花，送给你心中最美的劳动者三、活动要求1.以上活动每位队员任选两项完成，视频或照片形式上交（画面干净，清晰）2.4月29日上午10：00前发给自己的班主任！学生信息道德培养的活动设计方案为了推进社会主义核心价值体

4、系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”结合我校实际制定如下活动计划。1、活动目标倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，在实践及活动层面扎实推进我校学生的思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。二、活动内容:活动内容主要包括、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。1.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办 事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信” 为核心。2.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。3.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心三、活动形式:规范道德讲堂流程:开展“我和祖国共成长”活动。(1)唱一首爱国主义歌曲:每次少先队讲堂开讲前，唱一首爱国主题歌曲。(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典“三字经”或“弟子规”(3)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。(4)作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。四、活动对象:全校师生。