2022年模板范文初中月考表扬会教学工作总结(汇总7篇) .doc

《2022年模板范文初中月考表扬会教学工作总结(汇总7篇) .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年模板范文初中月考表扬会教学工作总结(汇总7篇) .doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初中月考表扬会教学工作总结（共7篇） 第1篇：月考总结表扬会发言稿同学们：今天我们在这里集会；是为了表扬和奖励在年级第二学月考试中取得优异成就和进步显著的同学；他们是：（名单）接下来让我们用热烈的掌声请出这些同学上主席台领奖；让祝贺的掌声再一次响起；谢谢！月考；是对学习的一次检阅；检阅；是为了再一次出征；第一学月；我们对年级理科前130名和文科前60名同学用张红榜的形式进行了公开表扬；这一学月；年级老师精诚团结；乐于奉献；全体同学志存高远；顽强拼搏；我们克服了密集放假（高温假、中秋假、国庆假）等不利因素影响；顺利进行了第二次考试；这一学月；我们在

2、第一学月张红榜重精神表彰基础上；对年级第二学月考试中；文、理科总分排名前5名和进步显著的同学进行物质奖励；我们明白；成就只属于过去；不论是前进还是后退；是胜利还是失败；是自豪还是遗憾；我们都应该做到胜不骄；败不馁；学习贵在坚强；学习重在过程；所有的付出；都要有结果；所有的汗水；都不应白流；本学月；有局部同学学习成就并没有上升；这并不证明你没有实力上升；而是上升没有达到一定的量；仍然还处在原来的阶段中；如果持续努力；累积到一定水平；成就就会飞跃；但是一定要牢记；凡事努力不一定胜利；但放弃一定失败；有句话说得好：三分天注定；七分靠打拼；爱拼才会赢；人生难得几回搏；此时不拼待何时？我认为；胜利的人分

3、为三种；一种是一路领先；志在必得的人；这样的人身上有一股霸气；一种是快马加鞭；更上一层楼的人；这样的人身上有一种志气；一种是力挽狂澜；异军突起的人（我们常叫他们“黑马”）；这样的人身上有一种骨气；我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人；同样；面对失败；也有三种人；第一种是逃避失败；不敢面对；一直生活在失败的阴影里；这种人成为被失败一次打垮的人；第二种是不屑于失败；无所谓；仍然我行我素；这样的人麻木不仁；必将重复失败；第三种人是勇于直面失败；在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来；并采用积极的行动；去迎接下一次的挑战；因为他明白；生命遭受痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻；我希望我们在站的

4、同学中有第三种人出现；我也希望有大量有霸气、有志气和有骨气的人涌现；我更希望看见黑马；不是一匹；而是一群！在此；我向同学们提几点建议和要求：1、明确目的；端正态度；常言道；只要你知道去哪里；全世界都会为你让路； 态度决定高度；态度决定一切；我真诚地希望同学们志存高远；肯钻肯干；用火热的激情投入到高三最后的学习中去；2、严于律己；纪律保障；强化纪律性；革命无不胜；要努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性；排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰；全身心投入紧张学习中去；同时；要以高尺度、严要求对待自己；切忌自由散漫；安于现状；3、注意方法；掌握规律；学习；心要诚；心要静；忌心浮气躁；要有科学方法；课

5、上仔细听讲；课后要学会及时归纳梳理；复习；重基础；重灵活运用；重查漏补缺；重均衡发展；4、珍惜时间；掌握现在；不放过任何一次疑问；不忽略任何一次细节；不妥协任何一次训练；不论你名列前茅；还是暂居人后；你都要利用好每一天；走稳每一步；5、学会问问题；思索不得而后问；及时问；胆大心细厚脸皮地问；同学们；向高考进军的号角已经吹响；家长在关注；社会在关注；高校在呼唤；未来在呼唤；充满积极性和活力的你们一定要用智慧叩敲心灵之门；让青春在六月飞扬！知识改变命运；现在决定未来；吾辈岂是池中物；命由我定不禁天；第2篇：第二次月考总结表扬会议程第二次月考总结表扬会议程宜阳县石陵一中教导处2013.12.25第二

6、次月考总结表扬会议程宜阳县石陵一中教导处2013.12.25第一个：颁发各班前二十名奖第二项：颁发各班进步奖（每班5人）第三项：颁发各年级班级总分第一名奖七年级总分第一名：七一班八年级总分第一名：八一班九年级总分第一名：九三班九年级前40名总分第一名：九二班第三项：总结发言发言稿各位老师、亲爱的同学们：在大家的共同努力下；转眼间多半次学期已过去；第二次月考于上周结束；今天；学校决定对第二次月考进行总结表扬；为的是表彰先进；激励后进；总结经验；查找欠缺；督促同学们抓紧学习；更快地提高了成就；争取在期末考试中取得好成就；在这次考试中；许多同学取得了可喜的成就；其实；月考是对每位同学一次月学习情况检

7、查和总结；也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结；在这次月考中；同学们严守考纪；诚信考试；用心答卷；全面检查了平常所学；较好地反应出了真实成就；经过老师们仔细评卷；成就已揭晓；首先请允许我向学习勤奋、学习进步的同学表现亲切的问候！向在这次月考中取得优异成就的同学表现热烈的祝贺！向勤奋工作的老师、积极进班辅导的班主任老师和任课老师表现崇高的敬意；三次多月来；全体老师勤奋工作；开拓创新；除了完成教学任务；还配合学校完成了阶段性工作任务；有的老师带病坚强工作；任劳任怨；这是我校教师高尚师德的最好诠释；同学们；紧张的月考已落下帷幕；优异的成就见证了同学们的不懈努力；

8、也见证了老师们勤奋的工作；面对考试成就；我们要善于总结反思；成就好的同学一定要谦虚谨慎；要一直努力；再接再厉；对于本次考试失利的同学；我觉得也未必是坏事；俗话说：塞翁失马；焉知非福；失败是一支清醒剂；是一直胜利的动力；即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起；永不言败；永远不要后悔自己曾经的努力；”月考已经结束；一次考试并不是句号；更不是人生的全部；人生公路有风和日丽的日子；也有阴雨连绵的岁月；你不能左右天气；却可以改变心情；你不能改变容貌；却可以展现笑容；你不能改变世界；却可以改变自己；一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来；从暂时的沮丧中走出来；胜不骄；败不馁；及时调整自己；为下一

9、次考试早作准备；同学们；期末考试的钟声已经向我们敲响；希望全体同学在本学期最后20天时间里；刻苦勤奋学习；仔细复习；依照老师的要求；按时完成每一节的学习任务；争取在期末考试中再创佳绩；同学们；你给生活多少懒惰；生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘；生活就会回馈你几分收获；我希望通过月考总结表扬会；激发同学们争先创优意识；掀起学习高潮；希望全体受表扬的同学再接再厉；在期末考试中；再攀高峰；希望其他同学；以受表扬的同学为模范；顽强拼搏；奋起直追；刻苦努力；争创一流；我希望大家借第二次月考的东风；仔细总结经验教训；发扬成就；克服缺点；争创佳绩！最后；祝全体教师工作愉快；祝同学们学习进步！第3

10、篇：九年级月考总结表扬会发言稿九年级月考总结表扬会发言稿王 帅老师们；同学们:下午好!在刚刚过去的一次多月里；我们九年级的全体师生齐心协力；负重奋进；勤奋工作；文明的校风；勤奋的学风正在逐渐的形成；今天；在这里进行第一次月考的总结表扬大会；首先请允许我谨代表九年级的新教师；向一直以来默默无闻、奋战在九年级教学第一线的老师们对我们这些新教师的辅助和指导表现衷心的感谢；同时对在本次月考中取得突出成就的班级和优秀次人表现热烈的祝贺！接下来就本次月考情况在如下几方面进行总结：一、师生高度重视；考风考纪良好；月考前年级组、各班均进行了仔细的动员；任课老师都组织了复习；绝大多数同学比拟重视这次考试；考前不

11、同水平的进行了复习；考试过程中除了一位同学因病缺考外；其余同学均能遵规守纪、按学校要求仔细对待考试；考风考纪良好；二、明确目标；看到差距；同样是在一所学校学习；第一名（董凡570分）和最后一名（290分）相差280分；如果这些同学不改变学习态度；将面临是否能顺利考上自己理要高中的实际；希望这局部同学引起高度的重视；猛醒回头；把全部精力投入到学习当中来；三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望；首先；有相当一局部同学偏科现象严重；如果你要依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去；真是很难的；所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的弱势科目提高了上去；缩小差距；改进弱项；第二；正确对待作

12、业和考试中出现的错误；同学们；不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中；面对有些题目的时候；有似曾相识的感觉；但就是不知哪一题是正确答案；卷子发下来后；拍拍脑袋；哎；又做错了；是啊；为什么做过了还会做错呢?每次考完后；你们是不应该只关注自己的分数；沾沾自喜或者后悔不已；更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训；下次不要犯同样的错误；别在同一次地方摔跤！所以不论是考得好也罢；差也罢；都一定做好好试卷分析；因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集；理解它；了解它；运用它；对升学考试都会起着举足轻重的作用；老师讲解后一定要把不会的搞清楚；以免中考时如果出现相同的或类似

13、的题却出错；希望每位同学最好有次错题集锦本；把每次考试有谨代表性的错误整理出来；不断拿出来翻看一下；保障做过的题目一定要正确；作过的知识点一定要明白；第三；充分利用好课余时间；如晚自习；星期天等；我经常看到有同学作业做完了；就坐在那里东张西望；发呆或者寻找聊天伙伴；同学们；作业只是我们学习的一局部；还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面留在书本上啊；作业做完后；正好是大家自主学习的机会；无论哪一门课；都有一些送分的死记硬背的题目；每天记一点；积少成多；120多天的积累；也会是一笔不小的的财产；完成作业后；可以记一记考点；背一背课文；默一默单词如此；整次学习才会是充实的；才会因充实而快乐；才会

14、对得起勤奋培养我们的父母和老师们；第四；要自信自强；永不言弃！我找一些考场失利的同学聊天时；同学惯用的一句话就是：我听不懂；没兴趣；不要学；请同学们要一要；究竟是听不懂还是自己没有仔细学；稍有困难就放弃呢？在这里；我讲一次小故事给大家听；有两次很有才干的好朋友合伙做生意；开始时；生意很好；但后来出现一点失误；生意失败了；一次人萎靡不振；成天哀声叹气；借酒消愁；而另一次人以失败为起点；引以为鉴；奋发图强；终于又东山再起；十年后；两人又见面了；一次碌碌无为；穷困潦倒；一次事业有成；腰缠百万；那位胜利人士说：“在我失败时；我觉得悲叹没什么用；只有自己才干救自己；”同学们；你选择什么样的态度来度过自己

15、的短暂的九年级生活呢？是混日子；混次毕业证呢；还是踏踏实实地学习；取得满意的成就；度过一次无悔的九年级呢？九年级的学习、生活是辛苦的；但也是充实的；今天的辛苦；才会换来明天的幸福；今天的付出也是为了明天的收获；同学们；希望你们在最后关键的时间里；明确目标；增强信心；刻苦学习；不负家长和老师的期盼；跨进理要的高中；同学们“今天我为鲍中骄傲；明天鲍中为我骄傲”；希望明天鲍峡中学会因为你们的精彩而骄傲！谢谢大家！2010年10月13日第4篇：初中月考后班主任工作总结初二年级上第一次月考班主任工作总结一、期末考试成就分析班级整体成就处于年级中上游；平均分604.6分；600分以上20人；年级前90名有

16、3人；优秀率不高；但是整体成就较匀；二、存在问题及解决措施；1、学生自觉能力差；自我控制能力差；接过新班级之后；当我发现学生比拟遵守纪律；文明礼貌；各种工作开展非常顺利；但是学生学习方面并不是特殊踏实自觉；学习习惯不够好；学生课下应付现象太严重；家庭作业稀里糊涂写上就得了；所以要多检查、多督促、狠抓落实；一旦发现；严格依照年级要求和班级制度处理；充分发挥课谨代表和小组长的作用；及时汇报；快速处理；不让他们有侥幸心理；2、次别班干部没有起到带头作用；因为对学生不了解；选的班干部在这一次月内没有起到良好的示范作用和协调作用；所以下一步进行民主选举；并且及时培训；对重要的职务；班长、劳动委员、宿舍长

17、等严格选拔；定期考查；必要时进行调整；3、班风学风有待于强化一次优秀的班集体；在班风学风建设上；也必需具有学习氛围浓厚；在成就上有你追我赶的学习劲头；因此在班风学风建设上；主要从以下方面来强化： 积极配合学校；在班集体上大力开展信心教育活动；根据本班的具体现实；制定班级信心誓词；充分用课堂、班会和和学生谈心的时间；向学生进行信心教育的渗透；对学生进行赏识教育；多给学生鼓舞；多给学生自信；多给学生支持； 和各学科老师沟通联系和交流；了解学生的学习成就；分析学生的各科存在的问题；强化对学生进行法上的指导；进行有针对性的辅导；发动学生成立各科学习兴趣小组；实行互助式的学习；4、主题班会要开好班会是每

18、周必开的；是对学生进行思要教育的最佳途径；以后开展形式多样的主题班会；教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风；5、严格执行规章管理制度及行为准则 严把作业关；对于缺交、剽窃者；严肃指正；作业要详细批改；批改结果要统计并公布；好的要公开表彰；差的要私下令其更正；让学生心里有这样的感悟：我们的老师在仔细对待我的每一次作业；我做的好和做的差很不一样；作业收交前要经常性次别检查；同时对听课摘记；作业的熟知度；了解度要随机抽查；作业批改后经常性的抽查几位学生的二次作业情况及以前知识的记忆、应用水平；对惯例性缺交的学困生提出“先抄满；后每日一题”的方法；对作业表示好的学困生及时、公开表彰；班主任

19、是全班学生主心骨；自己的情绪会直接影响他们；只有首先掌握好自己；才干了解主动；引导他们；在这次非常特殊的期间；班主任的工作不能简单化；反应更用心、更细致、更耐心 ；第5篇：初中任课教师月考工作总结初二年级上第一次月考任课教师工作总结本次语文月考试题满分120；难易适中；但就本班成就来看；却不理要；存在的问题及漏洞不少；我简单梳理如下：一、整体情况1、优生分数不够高；如10班吴树迎语文仅75分；她的反常体现在写作上；因为作文审题有误；写跑题了；优生邹丽敏仅76分；她的失误在基础题方面；如文言文中的解释词语；整次9班和10班最高分94分；而且高分未几；这说明我平时忽视了对优生基础知识的落实;另一方

20、面也说明这此优生的态度还存在一定的问题；不容忽视；2、差生面相对减小；本次考试9班和10班最低的胡兆宁19分；其余后进生学生30-60之间仔细分析他们的试卷；我发现：这些同学除写作差之外；该了解的基础知识如古诗词的背诵默写；也有很大漏洞；这使我悟出不要光看特困生的名义；还是要逐一反复地落实他们能了解的一些基础知识；我要平时可以让优生或是小组长来亲自监督或督促检查；然后再到教师处过关；二、努力方向就本次月考整体情况来看：我班学生此次失分最多的就是基础知识；这让我明白；我自以为本班的基础还可以；其实都是名义现象；仍要强化落实；要给足落实的时间；要多让小组间互报听写；互相默写；互相批改；找出问题；及

21、时改正；深入学生；多和学生交流；了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养；在三次月内；全面了解学生的性格特点和次性；并争取和他们每一位学生都谈过心；对稍难的共性题目如概括新闻内容；文学常识等；除仔细评讲外；还要辅助他们归纳答题方法；在上课前多讲多弥补；写作方面；要教学生们先学会审题；审题准确才干胜利一半；写作方法新颖加上语言流畅；才是胜利的作文；第6篇：初中班主任月考总结班主任工作总结初中班主任月考总结文/和瑶瑶浩浩荡荡的月考终于告一段落；在周二各次班级的成就也已经等统完毕；周三我看到；在我所教的两次班级的平均分分别是88.564和88.6

22、3（满分是120分）；单看成就；我是真真的觉得已经不错了；可是；之后；当我看到我们年级的其他班的成就时；我真的惊呆了；普通班里面我的班级的平均分分别是倒数第一和倒数第二；倒三是89分多；之后便全是90分以上了；居然快班的平均分达到了110多；我震惊了；呵呵；某种愧疚感涌出心头；其实；周二下午年级主任告诉我说还这两次班的正式的老师的档案关系都已经收拾好了；要接收我教的两次班级；呜呜我可爱的孩子们；我的课堂好伤心啊；周二所有员工的大会开完以后；原来准备给学生说一些话；算是对大家的鼓励还有不舍的赠言；可是；话到嘴边却全是哽咽；凭啥呀；就这么把我教的孩子活生生的给接走啊；我不愿意；我超级不愿意；出来抱

23、着政治老师也是实习生哭了；有次男生出来了问我说为啥不教我们了；我说这是上面的部署；学生眼眶也红红的说不能拒绝么；我不知道；不知道如何回答；终于强制要求他先进班去上自习；晚上迟老师来了；于是便把这次情况说了一说；老师说不教课不行；明天来找校长谈；经过迟老师的一番努力；我终于得以在周三继续上一次班的课；我失而复得的课堂；我恋恋不舍的学生；我回来了；昨晚看到你们写给我的信我哭了；今天；以后；我会更加爱你们；也会加倍的负责用心；我的同学告诉我说；做一次同学喜欢的老师不难；做一次既让同学喜欢又让同学进步成长的好老师才更好；是啊；我绝对以后更加在教学方面用心；多听课；多学习；对学生的要求更严格一点；负职责

24、地爱学生；让学生得到成就上的进步；有心灵上的成长；不仅是觉得可以把学生教得更出色；我同样认为班级的某些方面可以更好；当我给班主任提出要开节主题班会的建议；班主任老师高兴地说可以放手让我做；我一定抓住机会；让三班变得更加美好；向上；带着学生的希望和我对学生的信心；我相信我们三班一定会更上一层楼！第7篇：初中第一次月考总结2018年初中第一次月考总结通一次月的月考；我要应该为过去的一次月的学习好好做次总结；我认为我这次初中生做得非常不称职；因为我的潜意识并没有否认我现在是一名初中生这一事实；正因为这样；我仍然坚持小学的学习习惯；比方说中午我仍然处于一种亢奋状态中；所以晚上早早就入睡；然而初中生中午

25、吃了饭就应该午睡；晚上就多了学习的时间；我却没有做过这一点；我对于学习仍旧像小学那样肤浅；认为只要将主要三门课：语文、英语、数学；学好就行了；所以我根本不会预习或者复习那四门课程；更没有心情理睬；副科四门居然年级；排名靠在顶在后面；大大拉下了我在年级上的排名；直到我知道了分数；才在心里；暗暗后悔；可是后悔还来得及；只要下次月考之前好好努力就一定可以；着重就是在复习和预习上；我做得不够好；首先是语文；我复习的时候都不知道要复习什么东西；所以也仅是看看语文书和课堂笔记而已；预习的时候就标次自然段；读起课文来一月十行；从不从其他教材上获得深入了解；而数学呢；我对新知识有一次了解的过程；所以开始老师说什么；我根本听不懂；只有学习新知识后一两天；我慢慢消化所学习的东西；英语预习呢；我也只是草草地读几遍而已；上课仔细听讲；课后也不复习上的东西；就是把一次单元的单词背背而已；通过了整次学习情况；我要重视新规定学习规划；将早晨起床时间定为5:30；晚睡定为10:00；中午睡一小时；早晨过后读四十五分的书；先复习今天学习的知识；再写今天老师所安排的作业；接着把明天需要学习的课本通过教材了解深入；第二天上课也就轻松不少了；中考表扬会教学工作总结教学工作总结表扬会初中教学工作总结表扬主持（共3篇）初中月考学习总结学校教学工作总结表扬会