2022年模板范文大一新生工作总结(汇总5篇) .doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大一新生工作总结（共5篇） 第1篇：大一新生辅导员工作总结新生辅导员工作总结一、日常管理1、迎接新生；开展入学适应教育；作为新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生；他们的思想、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹；且大都第一次离家独立过集体生活；这些都决定了新生辅导员工作有着特殊性；良好的开端是胜利的一半；系领导叮嘱做好新生工作；无论对于大一新生尽快实现角色转换；走上良性发展轨道；还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作；都有着非常重要的意义；新生进校后；我于当晚走进学生宿舍；了解报到学生的情况；辅助他们解决出现的困难；综合各方面情况；完成班级划分工

2、作；并快速整理出学生的基本情况上报教学系和相关管理部分；了解学生的第一手资料；此后通过班会、开学典礼、参观；讲座等方式；让学生们及早熟悉环境；进入大学生的角色；2、定期召开班团会及各种主题教育；召开第一次班会；是辅导员和全班同学正式的第一面；军训过程中彼此已有些了解；但那时班级没有分定；学生们并没有认可我的身份；班会上我做了自我介绍并将自己的工作职责和性质做了介绍；除了新生自我介绍、告知接下来的部署和填写相关表格等惯例任务外；还对新生明确提出了今后的发展方向和要求；学期中；依照学校的部署定期开展理论学习；召开民主生活会；收集学生的意见和要法；结合现实情况确定班会主题；引导学生探讨共同关注的问题

3、；促使良好班风、学风的形成；定期接受学生提问；为他们答疑解惑；不松懈保险教育；3、班级体建设；在仔细阅读档案的基础上；结合军训阶段的考察；我在较短时间内选择、确定好第一批班干；组建好第一届班委会；这届班委在开学初期的适应期内都发挥应有的作用；带动全班同学共同进步；班集体建设也快速打开了局面；在同学们相互了解之后通过民主选举的方式发生新的班委会；通过班会及和学生的交流了解他们对班干部的看法；结合现实及时做出调整；以利班级体的健康发展；班级体成立后；我拟订了班级公约和班规；并提倡各班根据班级情况加以完善；以做到班级管理有据可依；4、增强纪律观念；培养良好的学习、生活习惯；有局部学生认为来到大学就进

4、入了自由的天堂；纪律观念淡薄；经常旷课旷操；有的学生好逸恶劳；从不加入集体劳动；这样的行为在学生中造成了不良影响；我强化和学生会、任课老师的联系；从而使操场、教室、宿舍连一条线；严格管理；达到约束他们的目的；并且多做他们的思要工作；让他们认识到自身的缺点；并愿意改正；此外各班制定了值日生制度；要求值日生必需完成打扫教室任务；并进行评分；5、强化宿舍文化建设；营造良好的学习生活环境；大学生有大局部的时间都是在宿舍度过；因此营造温暖和谐、清洁舒适的宿舍环境非常重要；和宿舍管理中心、自律委员会通力协作；每次寝室选出一名寝室长、制定寝室值日制度；平时着力要抓好宿舍的卫生和保险；利用集中时间发起规模性的

5、文明宿舍 创立活动；在年级、班级中确立样板宿舍；并形成宿舍是我家；室友之间相互关爱的良好风气；6、狠抓班风、学风建设；学生的第一要务便是学习；没有良好的学习风气；一切班级建设都是舍本逐末；平时严格考勤；严格量化考核；抓好晚自习的学习纪律、提倡勤奋钻研的学风；通过开展各种集体活动增强班级凝聚力和荣誉感；7、做好学校各相关部分、老师、外界和学生之间的信息沟通；起到“信息的桥梁；沟通的纽带”的作用；为教学、为学生服务；二、做好思要政治工作及入党积极分子的培养和考察；1、定期开展政治理论学习；及时展开交流；做到有学习、有心得、有交流、有提高了；结合理论学习及先进人物的事迹引导学生形成正确的世界观、人生

6、观、价值观；培养他们的政治素养和敏锐性；通过公益活动、捐赠、争辩、演讲等培养学生确立正确的是非观、善恶观；2、介绍党的知识；积极引导青年进步追求；有局部学生在高中阶段已被吸收为预备党员；或被确定为入党积极分子；除了做好他们的考察工作；还要充分发挥他们的模范带头作用；宣传党的基本知识；带动青年们共同进步；辅助他们端正入党动机；一年来有近百名学生提交了入党申请书和思要汇报；形成了人人追求进步的风气；3；关注学生的心理健康；大学新生往往因为不适应新的学习、生活、人际环境、初次独立生活、学习困难、家庭变故、贫困、恋爱失败等方面的原因发生心理的稳定；若未即使发现将回引发心理疾病；要解决学生心理上的问题；

7、第一要能够即使发现；第二要有一定的心理健康知识；第三要懂得沟通技巧、第四要有敏锐的观察力；第五要建立心理危机干预机制；目前的做法就是建立一次网络；班上设立心理健康信息员；强化和各寝室的联系；及早发现问题；及早解决；三、特殊群体的教育引导；1、贫困生；在我所带的班级中90多名学生建立了贫困生档案；其中近50名为学校确定的特困生；本学期完成了近60名学生贷款档案的收集整理工作；家庭贫困的学生；一方面他们懂事、自律；学习比拟刻苦；另一方面他们也比拟敏感脆弱；容易受到伤害；通过贫困生摸底建档；我基本了解了他们的家庭情况；在学校开展的各种资助活动中积极争取名额；并联系合适他们的勤工俭学岗位；在资、助学金

8、的评定中严格掌握公平、公正、公开；并辅助他们维护某些隐私；维护他们的自尊；2、单亲家庭学生、学习困难学生、身体疾病学生、陷溺网络学生 对于这些“特殊”学生；做到特殊了解；了解家底；多多交流；正确引导、干部辅助、室友关心；同时切勿以特殊的眼光来看待他们；四、组织学生参加大型集体和社团活动；依照学校和本系的部署；在学校的迎评工作中；组织学生学习评估知识；确立校兴我荣的主人翁意识；在评估小组进校期间完成了各种任务；去年12月份；参加了中英文化节系列活动的组织谋划工作； 参加组织我系学生加入今年的春季运动会；在校、系、社团组织和提倡的各种活动中；我所带的班级和学生都能够积极仔细的参加；并结合现实情况开

9、展相应的班级课外活动；在这些活动中取得了可喜的成就； 当然要总结的还有很多；辅导员工作和其他任何一个工作一样；是没有止境的；只要愿意去追求；就永远可以一直地去超出；过去的一年里；我获得了一些经验；仍然有许多欠缺；总结过去是为了更好地走向未来；在未来的时间里；我将更加努力做好一次辅导员的工作；实践“在学中干；在干中学”这样一次宗旨；一直充实完善自己；以更好地引导、教育、服务学生；第2篇：大一新生学生会工作总结大一新生学生会工作总结范文转眼间加入权益部已经有好长一段日子了；回头看一看这段日子；感慨良多；这次部分和我要象的学生会部分有很大差异；它充满了温馨和欢声笑语；让我不是为了工作而工作；而是有一

10、种职责和归属感；工作时严肃仔细；玩时尽情的玩；即使到最后我在能力上一无所获；我还是不后悔加入这次部分；因为我在这里认识了一群可爱的家人；亲切的部长；热心的同事；可爱的师弟师妹；都让我充满感动；首先说我喜欢这次部分；在工作的这段定期间；部分也举办了很多活动；从部分改名到感动华园再到迎新招新；我都参加了；部分改名参加的未几；遗憾的是感动华园也不是很多；不外也都尽量参加了；迎新和招新让我感触颇多；迎新那天；我在体育馆那里为新生解决难题；很累；但我确实很开心；收获很多；体会到了那种辅助别人的快乐；也锻炼了我随机应变的能力；接下来就是部分招新；第一步是ppt；原来我和江波做的；但由于时间没有分配好；所以

11、就各做各的；最后导致小强通宵该ppt；感觉挺对不起他的；所以我下定决心要把office软件学会；也让我感觉到了合作的重要性；即使能力再强；不注意合作一样是徒劳无功；演讲会那天我是操作ppt的；看似很简单的事情；在我身上却漏洞百出；让大家都陪着我一次人练；本要让给别人做的；但要到既然接了；就要漂亮的完成；最后虽然不完美但我还是努力把它做好了；这两件事 都需要合作精神；招新我做了面试官；面对大一新生；当我换次角色以不同的角度来看待面试的时候；我好像看到了去年的自己；也明白了以前面试失败的原因；发现了自己的欠缺；最重要的是在努力的为部分找更优秀的人才；让部分得到更好的发展；更快的深入人心；在工作期间

12、我也更好的了解了部分的同学；很快的和他们打成一片；总结我这段时间的工作我觉得我的优点就是还算积极；态度比拟端正；我能力不是的；但我每次都很用心的去做；我觉得的欠缺就是不够自信；有好多工作自己要做但是害怕自己做不好而退缩；不会自己争取；这样往往会很被动；部分自愿工作也让我明白了无论做什么事都要发挥自己的主动性；要靠自己去争取；说完了总结；就讲一下规划；说起规划；自己虽然大二了；却还是一片迷茫不知道自己到底要要什么；自己的目标很多；但好像很难实现；奖学金；双专业；学生会工作；好像很难似地；但看到婵娟师姐那么出色；我又有点动力了；师姐的目标很明确；一直都知道自己要什么；在我眼里她是胜利的；大一我成就

13、不好；所以大二也挺自卑的；由于种种原因我放弃了读研的念要；准备毕业后找工作做；我这学期的规划；争取拿到奖学金；我很需要的；辅修好自己的辅修课程；争取拿到双专业；加大锻炼自己的能力；我觉得我在众人面前说话经常会怯场；我希望能在这方面得到锻炼；也希望可以锻炼一下自己 的组织能力；不论到最后能不能留下来；我都会努力争取；希望在权益部可以留下自己美好的回忆；感谢部分的所有人；他们让我感受到了家的温暖；给了我一次锻炼自己的平台； 第3篇：新生大一辅导员工作总结新生大一辅导员工作总结师之耐心铸就学生成长经过潜心学习；我知道了；作为职高教师只有爱心耐心才干成绩学生健康成长题记一、班级现状背景分析1、班级组成

14、：2019届的幼教男生班级4班；29人；男声13人；少女生16人；原来男生为14人；在试读三次月期间；一人因为不适应幼教专业专业技能课的要求和学习；自动要求退学；少女生人数不变；团员13人；据调查也都是在初三即将毕业的“末班车”时入团的；外地学生4人；其中只有2人属于不聪明但能勤奋学习型的性格有些内向；（老实巴交的）；25人都是北京户口；其中农户占大比例；2、学习动机：开学初在语文活动课中；针对“是否喜欢幼教专业”问题做调查问卷；分析结果是全班13名男生只有1次男生喜欢幼教专业；全班13名少女生也是只占60%喜欢幼教专业；对为啥报考幼教专业这项的回答是：有2次男生是为了少女朋友而来的；有3次男

15、生认为是在少女人中间会有好待遇；有4次人为的是当老师好找工作；还有2名是家长报名就来学来的；还有一人是误打误撞来的；总而言之是对于幼教专业的了解一概不知；只是“要当”一名幼儿园；为的是小孩子好哄；我知道；面对这样的群体；需要我极大付出的耐心； 二、班级教育的指导思要（一）指导思要：班级秩序稳定；初步形成具有专业特点的班级；初步形成凝聚力的班级题；再进一步提高了形成具有学风的班级；（二）工作着重：演讲学习校规校纪制度；建立班级干军队伍；建立班级管理机制；使学生尽快了解并熟悉本专业的职业要求；逐渐培养学生职业意识；（三）工作难点:以活动为契机；辅助学生克服学习学校生活的不良习惯；培养良好的学习和生

16、活习惯；三、具体做法（一）抓住德育处每一次活动教育的机会；随时随地地演讲校规校纪；时时刻刻从思要上教育学生；从言行上要求学生；同时要求学生严格依照尺度尽量做好；演讲我校学籍管理制度；和大家探讨校内学习顶岗实习毕业或升学职业目标等理要教育；但是；欲行万里；还需稳于跬步；于是我从学生日常行为生活抓起；规范其言行举止；如何适应幼教专业的素质要求；逐步培养学生热爱本专业的意识；例如：全校学生开大会时的坐姿；升国旗的站姿；上台致辞的姿态等；真是“事无巨细”；无一不提前演练；对学校的 几点要求；学生们只能一次做好；不要指望下次就记住了；一定要反复提醒；坚强提醒；还要一直地做示范性提醒；而且我还要做好“婆

17、婆嘴”心理准备；我认为我们学生的好习惯不是一次教导一次模范就会做好的；要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示；直到形成习惯；于是就从扫地的方法；码放桌椅的技巧；洗抹布墩布的细小事情；到早晨中午放学后的三次弹钢琴时间的提醒；再到主题班会的谋划；发言稿等都要我都要一一亲历亲为；（二）开展主题活动引导学生从无意识到有意识约束自己；培养学生圆满完成工作的职责感和团结协作的能力；确立自信心和集体荣誉感； 相继开展的活动1、九月份军训结束后；我建议作次以军训总结为主的主题班会；团组委第一次举手要求完成；之后；我给他提出一些建议；周五我要看看他做得怎样；他说回家做；周六我还打电话提醒他；结果是周一早上他当着全班

18、学生对我说“老师我没有做”；看他那样子；的确是忘了；也许不会做；而且也绝对不是故意要我难堪的样子；我当时并没有责备；马上回到办公室自己做；我要；一定要完成这次班会任务；给学生一次诚信务实的一次理念；下午班校会时间照常活动；还要求他做主持；将我所作内容读一读；他在自责的是同时也很高兴；之后；他找到了我说；谢谢老师；真的不会做课件；当时是爱于面子；而且向当主持人； 我知道；是我的耐心和容纳；成绩他以后作为了我校“艺术节”的主持人；2、针对学生现状；我建议下次主题班会为演讲相关的校规校纪 以及本班规章管理制度；团支部书记又是第一次举手请战；我应声就同意；比第一次好的是学生自己能做课件；但是内容和图片

19、不协调；成为一人宣读的形式；连次配乐都没有插播；学生都被讲解得昏昏欲睡了；我很惊讶：他们的能力如何这样呢；这是以前所带班级不会出现的事情；我绝对没有料到他们的能力竟会如此；对此；我还坚强提出；班级的主题班会要体现人人参加；形式多样；主题突出；内容丰富四次要点；对此我更知道摆在我的巨大困难；3、到了11月份；据了解；我班在9、10、11份的学生生日比拟多；而且；因为生活习惯不同；几次男生闹起了别扭；发生了隔阂；瞬间形成小团体势力；了解到此情况；于是我提议集体过次“今天我生日”主题班会；（这次内容的主题班会是我带班一直坚强做的）；男生班长第一次举手请战；还好；我也吸取前两次的经验教训；指导谋划；检

20、查学生发言稿；课件；要求学生发言者事先多读几遍；我一一指导诵读发言的方法技巧；每次环节我都一一查阅；提出修改意见；此次活动我比拟满意；并且我意 第4篇：大一新生工作总结解说词总结解说词 第一学期就要结束了；作为大一新生的我在社联新闻宣传部干了快半年了；随着对社联、对社联宣传部的认识逐渐加深；对自己的工作进一步熟识；感觉自己也成熟了好多；办事冷静了很多；真的要感谢社联给我这次锻炼自己的机会；回要当初进入社联是第一次听说还有社联这次组织；当然；对社联是一无所知；社联是干什么的？社联跟学生会比哪次更好？我应该竞聘什么部分？等一连串问题从脑海中闪过；只是听学长说进入大学一定要加入一次团学组织；多加入活

21、动；这样大学生活才不至于枯燥乏味；当时我就有了这种冲动；迫切希望能多认识一些人；多锻炼自己于是就在九月分的干部招新中；怀着忐忑的心情加入了笔试；面试；知道我通过了干事的选拔后；我兴奋了一次晚上；要着自己也是一名学生干部了；我总认为既然身在一次集体当中就必需从大局出发；所以我积极加入社联举行的每一次活动；可能我什么都不能做什么都不会做只是义务劳动；干事就是做事的吧而已；但我也觉得很光辉；因为我是在为这次大集体做事；通过一系列的锻炼和加入一些活动之后发现自己在为人处世；和人交流方面还有所欠缺；有的时候我们缺少的只是勇气；缺少一份自信；逐渐的我认识到应多给自己一些机会；机会是自己争取的不是等来的；这

22、次时候是我找事；不是我被动的去完成他；接下来部长开始培训我们新闻稿和海报的一些内容；以提高了我们办事的效率及能力的提高；接着分成新闻部和宣传部两次组；在第三届社团文化艺术节这次活动中可把我忙的够呛；每次协会新闻稿和照片的收集和各种会各种彩排都来了；真累啊；于是心里有点动摇了；这么多彩排；这么多会；都不要去了；可是我看到主席；部长们在那里忙碌；那么辛苦都没有说累什么的；他们还多次的告诉我们一定要坚强住；一定不能让我们社联丢脸；这时我最开始的那份激情又让我有了一丝干劲；每次会议每次活动我都努力克服自己 要积极加入；不就是少玩一会游戏；少看一些电影吗；虽然有点不知道在忙什么；可至少还是很充实；至少我

23、知道了主动；直到现在我都还在暗悔；在这些各种活动中我还不够积极；做的事也不够多；反思不够；让我失去了一些锻炼的机会；现在开始我就要多做事；多学习；多反思自己的欠缺之处；以便能快速提高了自己的办事能力；工作概况宣传部在近三次月的时间里以全面负责校社团联合会各种活动的宣传工作；并协助学生社团做好宣传工作；在积极行使各种宣传职能；规范管理学生社团的宣传活动的同时；继续发扬了社联人“心怀梦要；脚踏实地慎思笃行；细心；耐心；积极性的工作精神；坚强了“全心全意为同学服务”的宗旨；及精致管理；精致服务的工作理念和忙碌着并快乐着；服务者并自豪着；的口号顺利的完成了各种工作尽管胜利举办了社团文化节落幕式；尽管取

24、得了一定的成就；但我们的欠缺还是需要改善的；经过几次大的活动；我感觉到我们部分的工作效率不高；总的看来1很我们干事不够积极仔细；或许没有一定的规章管理制度没有落到实处；或者我们的积极度不高在 2整体工作效率较低；开会缺席较严重；很多规章管理制度没有落到实处； 3.工作经验欠缺；积极性度欠缺；集体主义观念较弱；工作态度涣散；请假现象较多； 4.缺乏胆量和激情；创新意识不强； 但是在社联的这段日子里；是我在正大软件学院这段时间里觉得最充实、最有意义的生活；因为在社联里我也学到了一些不能从书本里学到的东西；比方团队精神、职责感、交际能力、主人翁精神等；这都让我觉得这是一笔无可估量的财产；也让我明白了

25、工作无小事；事事不懈怠的道理”建议：1.严格规章管理制度的执行和落实；事实职责制；2.对新干事强化培训；强化宣传部的纽带作用；积极配合次方面的工作；强化各部分的联系；积极主动的行使宣传职能；为我社团联合会再创新的亮点3.积极挖掘和培养宣传人才；为我校工作注入更多新鲜血液；4充分利用好网络；展板和宣传栏；做好学校活动总结和宣传工作；5让每次人的能力都得以发挥；得以提高了；拥有锻炼的空间6对新干事进行思要道德教育；培养其职责心意识心7强化部长和干事；干事和干事之间沟通交流；让各干事找到自己的位置8 把社联新闻；部建设成一次人性化的温暖大家庭；这需要一次长期的过程；同时还少不了大家的共同努力；共同的

26、支持；“四、工作展望 短期：做好下学期的各种宣传工作；中期：提高社联宣传部的外部形象；长期：提高社联新闻宣传部在校组织中的名誉和地位毫不动摇地坚强社联为同学服务”的宗旨不论现在怎么样；我们一定要坚定信念：社联会更好的；新的一年又是一次新的开始；忘记过去的喜怒哀乐；忘记过去的骄傲和自卑；忘记过去的胜利和失败；给自己一次暂新的开始；好的作风继续发扬；不好的能防止的就防止能改正的就改正；重新正视自己；给自己一次规划；相信来年一定会焕然一新！最后衷心的祝愿我们社联越来越来好；越来越强！附11的意思：希望我们今后能尽更大的努力支撑起我们这次部分的各种工作；提高社联的形象；祝福语：幻灯片以声音放出来；第5

27、篇：新生大一辅导员工作总结精品合同推荐-二、班级教育的指导思要（一）指导思要：班级秩序稳定；初步形成具有专业特点的班级；初步形成凝聚力的班级题；再进一步提高了形成具有学风的班级； （二）工作着重：演讲学习校规校纪制度；建立班级干军队伍；建立班级管理机制；使学生尽快了解并熟悉本专业的职业要求；逐渐培养学生职业意识；（三）工作难点:以活动为契机；辅助学生克服学习学校生活的不良习惯；培养良好的学习和生活习惯； 三、具体做法（一）抓住德育处每一次活动教育的机会；随时随地地演讲校规校纪；时时刻刻从思要上教育学生；从言行上要求学生；同时要求学生严格依照尺度尽量做好；演讲我校学籍管理制度；和大家探讨校内学习

28、顶岗实习毕业或升学职业目标等理要教育； 但是；欲行万里；还需稳于跬步；于是我从学生日常行为生活抓起；规范其言行举止；如何适应幼教专业的素质要求；逐步培养学生热爱本专业的意识；例如：全校学生开大会时的坐姿；升国旗的站姿；上台致辞的姿态等；真是“事无巨细”；无一不提前演练；对学校的 几点要求；学生们只能一次做好；不要指望下次就记住了；一定要反复提醒；坚强提醒；还要一直地做示范性提醒；而且我还要做好“婆婆嘴”心理准备；我认为我们学生的好习惯不是一次教导一次模范就会做好的；要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示；直到形成 精品合同推荐-调；成为一人宣读的形式；连次配乐都没有插播；学生都被讲解得昏昏欲睡了；

29、我很惊讶：他们的能力如何这样呢；这是以前所带班级不会出现的事情；我绝对没有料到他们的能力竟会如此；对此；我还坚强提出；班级的主题班会要体现人人参加；形式多样；主题突出；内容丰富四次要点；对此我更知道摆在我的巨大困难；3、到了11月份；据了解；我班在9、10、11份的学生生日比拟多；而且；因为生活习惯不同；几次男生闹起了别扭；发生了隔阂；瞬间形成小团体势力；了解到此情况；于是我提议集体过次“今天我生日”主题班会；（这次内容的主题班会是我带班一直坚强做的）；男生班长第一次举手请战；还好；我也吸取前两次的经验教训；指导谋划；检查学生发言稿；课件；要求学生发言者事先多读几遍；我一一指导诵读发言的方法技巧；每次环节我都一一查阅；提出修改意见；此次活动我比拟满意；并且我意大一新生辅导员工作总结大一新生军训总结大一新生班主任学期工作总结大一新生工作规划大一新生军训自我总结