高三生物知识点归纳分享【5篇】.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版名师归纳总结高三生物知识点归纳分享【5 篇】学习任何一门科目都离不开对知识点的总结，尤其是同学们在学习生物时，更要总结各个知识点， 这样也方便同学们日后的复习。下面就是我给大家带来的高三生物知识点总结，希望能帮助到大家！高三生物知识点1(1) 植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。基因工程与作物育种 ( 抗虫农作物 )单倍体育种方法： 花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。单倍体育种优点：明显缩短育种年限，后代都是纯合体。(2) 动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。基

2、因工程与药物研制 ( 胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等)(3) 基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。(4) 基因工程与环境保护亲子鉴定： 利用医学、 生物学和遗传学的理论和技术，从子代和亲代的形态构造或生理机能方面的相似特点，分析遗传特征， 判断父母与子女之间是否是亲生关系。使用国产制剂进行亲子鉴定精品学习资料第 1 页，共 9 页名师归纳总结鉴定亲子关系目前用得最多的是DNA分型鉴定。人的血液、毛发、唾液、口腔细胞及骨头等都可以用于亲子鉴定，十分方便。利用 DNA进行亲子鉴定， 只要作十几至几十个DNA位点作检测， 如果全部一样，就可以确定亲子关系，如果有3 个以上的

3、位点不同，则可排除亲子关系，有一两个位点不同， 则应考虑基因突变的可能， 加做一些位点的检测进行辨别。 DNA亲子鉴定，否定亲子关系的准确率几近100%，肯定亲子关系的准确率可达到99.99%。(5) 基因芯片的基本原理：就是最基本的DNA分子杂交，利用基因芯片检测某种基因时， 先将待测样品制成荧光标记的DNA探针，让它与基因芯片上已知序列的 DNA片段杂交， 杂交信号经放大后输入计算机进行统计分析，这样就可以检测出样品 DNA序列。用途：用来检测基因表达的变化、分析基因序列、 寻找新的基因和新的药物分子。利用基因芯片， 可以比较同一物种不同个体或物种之间，以及同一个体在不同生长发育阶段、正常

4、和疾病状态下基因表达的差异，寻找和发现新的基因，研究基因的功能以及生物体在进化、发育、遗传等过程中的规律。高三生物知识点2名词：1、染色体变异： 光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。2、染色体结构的变异： 指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失( 染色体的某一片段消失 ) 、增添 ( 染色体增加了某一片段) 、颠倒 ( 染色体的某一片段颠倒了 180o) 或易位 ( 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上) 等改变3、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。精品学习资料第 2 页，共 9 页名师归纳总结4、染色体组：一般的，生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色

5、体，就叫做一个染色体组。细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。5、二倍体： 凡是体细胞中含有两个染色体组的个体，就叫。 如. 人果，蝇，玉米 . 绝大部分的动物和高等植物都是二倍体6、多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体，就叫。如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体( 普通小麦体细胞 6n，42 条染色体，一个染色体组3n，21 条染色体。 ) ，7、一倍体：凡是体细胞中含有一个染色体组的个体，就叫。8、单倍体：是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。9、花药离体培养法： 具有不同优点的品种杂交，取 F1 的花药用组织培养的方法进行离体培养，

6、形成单倍体植株， 用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选取符合要求的个体作种。语句：1、染色体变异包括染色体结构的变异( 染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变 ) ，染色体数目变异。2、多倍体育种：a、成因：细胞有丝分裂过程中，在染色体已经复制后，由于外界条件的剧变，使细胞分裂停止，细胞内的染色体数目成倍增加。( 当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体， 细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。 )b、特点：营养物质的含量高; 但发育延迟，结实率低。c、人工诱导多倍体在育种上的应用：常用方法 -用秋水仙素处理萌发的种精品学习资料第 3 页，共 9 页名师归纳总结子或幼苗 ; 秋

7、水仙素的作用 -秋水仙素抑制纺锤体的形成; 实例：三倍体无籽西瓜( 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜; 用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。 三倍体西瓜联会紊乱， 不能产生正常的配子。 ) 、八倍体小黑麦。3、单倍体育种：形成原因：由生殖细胞不经过受精作用直接发育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物; 玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点：生长发育弱，高度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法：花药离体培养法。意义：大大缩短育种年龄。单倍体的优点是：大大缩短育种年限，速度快，单倍体植株染色体人工加倍后，即为纯合二倍体，后代不再分离，很快成为稳定的新品种，所培育

8、的种子为绝对纯种。4、一般有几个染色体组就叫几倍体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。5、生物育种的方法总结如下：诱变育种：用物理或化学的因素处理生物，诱导基因突变， 提高突变频率，从中选择培育出优良品种。实例-青霉素高产菌株的培育。杂交育种： 利用生物杂交产生的基因重组，使两个亲本的优良性状结合在一起，培育出所需要的优良品种。实例-用高杆抗锈病的小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交，培育出矮杆抗锈病的新类型。单倍体育种： 利用花药离体培养获得单倍体，再经人工诱导使染色体数目加倍，迅速获得纯合体。单倍体育种可大大缩短育种年限。多倍体育种： 用人工方法获

9、得多倍体植物，再利用其变异来选育新品种的方法。 ( 通常使用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，从而获得多倍体植物。)精品学习资料第 4 页，共 9 页名师归纳总结实例 -三倍体无籽西瓜和八倍体小黑麦的培育(6n 普通小麦与 2n 黑麦杂交得 4n后代，再经秋水仙素使染色体数目加倍至8n，这就是 8 倍体小黑麦 ) 。高三生物知识点3蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸，生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种，在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽，由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽，其通常呈链状结构， 称为肽链。一个蛋白质分子可能含

10、有一条或几条肽链，通过盘曲折叠形成复杂( 特定 ) 的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是： 构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、 氨基酸排列顺序千变万化、 多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性，蛋白质在功能上也具有多样性的特点，其功能主要如下：(1)结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递，如胰岛素(3)免疫功能，如抗体 ;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2) 与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时

11、失去一分子水。有关计算：肽键数 =脱去水分子数 =氨基酸数目 - 肽链数精品学习资料第 5 页，共 9 页名师归纳总结至少含有的羧基 (-COOH)或氨基数 (-NH2)= 肽链数核酸核酸是遗传信息的载体， 是一切生物的遗传物质， 对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，基本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5 种，五碳糖有 2 种，核苷酸有8 种。脱氧核糖核酸简称DNA，主要存在于细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。核糖核酸简称RNA，主要存在于细胞质中。对于有

12、细胞结构( 同时含 DNA和RNA)的生物，其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒，有的遗传物质是DNA如：噬菌体等 ; 有的遗传物质是RNA如：烟草花叶病毒、 HIV 等细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。糖类可分为单糖、 二糖和多糖等几类。 单糖是不能再水解的糖， 常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分; 二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖; 多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。脂质主要是由CHO3

13、种化学元素组成，有些还含有P(如磷脂 ) 。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用 ; 磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分; 固醇类物质主要包括胆固醇、 性激素、维生素 D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，精品学习资料第 6 页，共 9 页名师归纳总结起着重要的调节作用。多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子， 组成它们的基本单位分别是单糖( 葡萄糖 ) 氨基酸和核苷酸，这些基本单位称为单体，这些生物大分子就称为单体的多聚体， 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。细胞内有机物质的鉴定糖

14、类中的还原糖 ( 葡萄糖、果糖 ) 能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀;脂肪可以被苏丹染成橘黄色; 蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。在还原糖的检测中， 斐林试剂甲液和乙液应等量混合均匀后再使用，并且要水裕加热 ; 在蛋白质的检测中，在组织样液中应先加入双缩脲试剂A 液 1ml，再加入双缩脲试剂B 液 4 滴，不需加热。甲基绿能使 DNA呈现绿色， 吡罗红能使 RNA呈现红色， 因此利用这两种染色剂将细胞染色， 可以显示 DNA和 RNA在细胞中的分布。 在此实验中， 盐酸的作用是改变膜的通透性， 加速色素进入细胞。 用人的口腔上皮细胞做实验材料，此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、

15、染色、观察。高三生物知识点4名词：1、染色体组型：也叫核型，是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型的时期是有丝分裂的中期。2、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。3、性染色体：决定性别的染色体叫做性染色体。4、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做常染色体。精品学习资料第 7 页，共 9 页名师归纳总结5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。语句：1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。2、性别决定的类型： (1)XY型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染

16、色体 (XY) ，雌性个体含有两个同型的性染色体(_ 的性别决定类型。 (2)ZW 型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类 ( 鸡、鸭、鹅 ) 的性别决定属于“ ZW”型。 3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。色盲基因(b) 以及它的等位基因正常人的 B 就位于 X 染色体上，而 Y 染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型( 在写色觉基因型时， 为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。)

17、：色盲女性(XbXb)，正常 ( 携带者 ) 女性 (XBXb)，正常女性 (XBXB)，色盲男性 (XbY)，正常男性(XBY)。由此可见，色盲是伴X 隐性遗传病，男性只要他的X 上有 b 基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b 才会患病，所以，患男患女。5、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿 ( 不病 ) 遗传给他的外孙子 ( 隔代遗传、 交叉遗传 ) 。色盲基因不能由男性传给男性 ) 。6、血友病简介：症状血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止 ; 血友病也是一种伴X 隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。精品学习资料第 8 页，共 9 页

18、名师归纳总结高三生物知识点51、美国科学家萨姆纳通过实验证实酶是一类具有催化作用的蛋白质，科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。 总之，酶是活细胞产生的一类催化作用的有机物， 胃蛋白酶、 唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是 RNA。不能说所有的蛋白质和RNA都是酶，只是具有催化作用的蛋白质或RNA，才称为酶。酶的特性有高效性、专一性、需要适宜的条件。2、进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。3、ATP中文名叫三磷酸腺苷， 结构式简写 A-ppp，几乎所有生命活动的能量直接来自 ATP的水解， 由 ADP合成 ATP所需能量， 动物来自呼吸作用， 植物来自光合作用和呼吸作用，ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。在细胞内ATP含量很少，转化很快，熟悉89 页图。4、构成生物体的活细胞，内部时刻进行着ATP与 ADP的相互转化，同时也就伴随有能量的释放 _和储存 _。故把 ATP比喻成细胞内流通着的 通用货币 。高三生物知识点归纳分享【5 篇】精品学习资料第 9 页，共 9 页