2022年模板范文初中校长讲党课：师德师风建设(汇总5篇) .doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初中校长讲党课：师德师风建设（共5篇） 第1篇：初中师德师风建设方案初中师德师风建设方案我校始终坚强将师德师风建设作为一个着重工作来抓； 以“ 创立一流教师队伍”为核心；辅助教师建立服务意识；改变观念；抓住机遇；以提高了教师实施素质教育的能力和水平 努力 创立一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体；一、抓住教育契机；建立服务意识；我校的师德师风教育为了防止空洞；增强其实效性；经常组织教师学习相关文件、法规；并开展丰富多彩的活动；利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机；对我校教师进行生动有效的教育；

2、每月进行师德培训一次；以辅助一 些教师改变陈旧观念；建立服务意识；增强教书育人的主动性；把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据；强化尊重学生、爱惜学生；维护学生的合法利益的强化责任感；二、师德融于爱心；即做良师又做挚友；在我校的师德师风建设活动；始终突出一次“爱”字因为爱是教育的桥梁；爱是教育的钥匙；尊重学生的人格是热爱学生的突出表示；建立平等的师生关系；用发展的眼光评价学生；努力发掘学生的闪光点；特别是要尊重学生的创造性；维护学生受教育权、人身保险和身心健康不受侵犯；热爱学生的内涵非常丰富；其中要求教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”；岂但成为严师；更要做学生的挚友；将

3、学生凝聚团结在自己周围；教会每次学生学习、做人、生活；关心每次学生健康成长是教师的职责；努力为学生营造一次积极向上、充满关爱的生活学习氛围；三、强化管理；培养高尚师德；我校在教师队伍建设过程中；把师德建设放在首位；以中小学教师职业道德规范为尺度；坚强政治学习制度；强化政治理论学习；深入贯彻中小学教师职业道德规范、市县“教师职业道德规范十不准”、未成年人维护法；培养良好的师德师风；我校制定了学生量化管理评比细则、师德师风考评细则、值日组考评记录、教职工请销假制度、卫生评比细则教师值勤制度及记录等多项管理制度；对全校教师的各种工作进行考评；确保了管理工作力度；四、检查和评比结合；形成敬业爱生的风气

4、；学校规划定期开展师德师风检查；评选师德高尚模范教师；本学年两次组织学生问卷调查；及时了解教师在教育教学中的表示；对体罚学生的教师进行批评教育；严肃自理；组织教师仔细学习教育法律法规；加强教师法律意识；制定严禁教师讽刺、挖苦、辱骂、体罚及变相体罚学生；并制定了奖惩制度；使教师做到懂法遵纪、爱生敬业；教师是学校的主人；教师队伍的素质、师德师风的优劣决定着办学的成败；因此我校将长期坚强以师德师风建设为着重工作常抓不懈；争取把学校建设成人民满意的学校；第2篇：师德师风建设校长许诺书李家完小师德师风建设校长许诺书为进一步深化我校师德师风建设工作；树师表形象；扬教育新风；我校将紧紧围绕全面落实科学发展观

5、；构建和谐校园；以规范教育行为和民主管理为着重；以强化师德建设为核心；根据阳城县教育局关于开展师德师风建设的文件精神；结合本校的现实情况；我特向社会、家长和学生作出公开许诺：一、端正办学行为；保障教育公平；全面落实党的教育方针；坚强科学的办学理念；严格依照教育局的相关文件规定招生；开全课程；开足课时；不补课、不乱订或推销教辅资料；认真减轻学生负担；努力提高了教育教学质量；不歧视学困生；不妥协贫困生；让每一次学生都能全面发展、健康成长；二、规范学校收费；实行公示制度；强化学校收费管理；严格执行上级收费政策和收费措施；不擅自提高了收费尺度；不巧立名目收费；并及时向社会公示；接受群众监督；三、加强师

6、德教育；坚强廉洁从教；教师要积极探索教育教学规律；一直提高了教学质量和教书育人的本事；以真情、真诚、真诚；教育和影响学生；努力成为学生的良师益友；成为学生健康成长的指导者和引路人；不体罚或变相体罚学生；不从事有偿家教；不接受家长宴请；不向家长和学生索要钱物；四、端正治学态度；确保业务优良；确立优良学风及终身学习的观念；刻苦钻研业务；努力提高了教学水平；熟悉教育理论；了解现代化教学方法和教学手段；精通教育教学业务；深入一线听课研讨；五、强化保险管理； 创立平安校园；抓好师生保险教育；增强保险意识和自我维护意识；加强保险措施；及时排除保险隐患；认真保障学生生命、财产保险；六、搞好民主治校；坚强校务

7、公开；多形式、多渠道向社会和家长公开学校情况；设立校务公开栏、校长信箱；开通投诉电话等；规范和丰富校务公开形式；恳切听取师生员工及社会各界对学校工作的意见和建议；仔细受理学校收费、招生、师德师风等咨询和投诉；抓实民主评议；密切学校和社会、家长的联系；以上许诺；保障自我遵守；同时敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查；许诺人：张近峰第3篇：师德师风建设校长许诺书：师德师风建设校长许诺书：3篇师德师风建设校长许诺书篇1：校长师德师风建设许诺书为了提高了我校师德师风建设的整体水平；我许诺如下：1、实行师德师风建设目标管理职责制；每一位教职工都应严格执行学校关于强化师德师风建设的各种规定；身正为范；

8、以德立身；2、认真提高了依法执教的法制意识；全系教职工都要自觉学法、知法、守法；用教师法、教育法、未成年人维护法、教师资格条例等相关政策法规规范自己的教学工作；3、坚强开展“以德立身；教学为本；情感育人”的师德自律教育；铸师魂；修师德；练师能；内强素质；外树形象；4、模范遵守社会公德；为人师表；衣着整洁得体；语言规范健康；举止文明礼貌；以自身的良好形象教育引导学生；5、尊重、爱惜和信任学生；爱心育人；尊重学生人格；对学生不讽刺；不挖苦；不辱骂；杜绝体罚和变相体罚行为；教师不得随意让学生停课；6、注意提高了教育教学效果；爱生敬业；勤奋工作；备好每一篇教案；上好每一堂课；批好每一次作业；和学生谈好

9、每一次话；以自己勤奋的劳动换取每一位学生的胜利；7、规范收费；严格执行相关教育法规；不擅自收费；严禁有偿补课和有偿托教；不向家长索要或暗示馈赠钱物；不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动；教师不得请学生代批作业、试卷；代写学生成就册和评语等；许诺人：xxxxxxx年xx月xx日师德师风建设校长许诺书篇2：为认真强化学校师德师风建设；进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的职责；努力提高了我校师德师风建设的整体水平；更好的实践办人民满意的教育的办学宗旨；充分发挥社会监督作用；使我校师德师风建设更上一次台阶；特向全校师生和社会作出公开许诺如下：1、尊重、爱惜和信任学生；关心学生身心健康；爱心育人；尊

10、重学生人格；带头并要求教师不讽刺、不挖苦、不辱骂学生；不体罚和变相体罚学生；不加入有偿家教；2、规范收费；严格执行相关教育法规；不擅自收费；要求教师不向家长索要或暗示馈赠钱物；不向学生推销课外书籍、资料等；不以组织辅导班、补习班、特长班为由向学生收费；3、严格控制和规范招待费开支；坚决执行工作日中午禁酒的规定；4、实行师德师风建设目标管理职责制；每一位教职工都应严格执行学校关于强化师德师风建设的各种规定；身正为范；以德立身；5、认真提高了依法执教的法制意识；全体教职工都要自觉学法、知法、守法；不参加赌博及迷信活动；反对邪教；6、模范遵守社会公德；遵守劳动纪律；为人师表；衣着整洁得体；语言规范健

11、康；举止文明礼貌；以自身的良好形象教育引导学生；工作时间不得打牌、炒股等；7、注意提高了教育教学效果；要求教师爱生敬业；勤奋工作；备好每一次教案；上好每一堂课；批好每一次作业；和学生谈好每一次话；让每一位学生有胜利的喜悦；教师不得请学生代批作业、试卷等；8、自觉抓好自查自纠；围绕师德师风建设问题；定期进行自我对照；自我检查；自我整改；主动听取接爱学生、家长、学校和社会等各方面的批评和建议；自觉置于社会的监督之下；以上许诺；接受上级主管部分及社会各界人士的监督；同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持；共同落实以上许诺；许诺人：xxxxxxx年xx月xx日师德师风建设校长许诺书篇3：

12、校长“师德许诺书”的主要内容1、严格依照现行收费政策及物价部分核定的收费尺度收费;2、严格执行国家课程规划；保障所有年(班)级开齐、开足课时;3、严格执行中小学用书籍录；不随意给学生搭配教辅资料;4、严格控制学生在校时间和活动总量；不在法定节假日组织学生上课；努力减轻学生的课业负担;5、不违反规定乱办班；也不为任何次人乱办班提供校舍和场地；努力维护基础教育的行业形象;6、强化教师队伍管理；关心教职工的身心健康；依法保障教职工的正当权益不受侵害；维护人民教师的形象；xxxxxxx年xx月xx日第4篇：校长师德师风建设许诺书校长师德师风建设许诺书为认真强化学校师德师风建设；进一步明确每一位教职工对

13、师德师风建设应负的职责；努力提高了我校师德师风建设的整体水平；更好的实践办人民满意的教育的办学宗旨；充分发挥社会监督作用；使我校师德师风建设更上一次台阶；特向全校师生和社会作出公开许诺如下：1、尊重、爱惜和信任学生；关心学生身心健康；爱心育人；尊重学生人格；带头并要求教师不讽刺、不挖苦、不辱骂学生；不体罚和变相体罚学生；不加入有偿家教；2、规范收费；严格执行相关教育法规；不擅自收费；要求教师不向家长索要或暗示馈赠钱物；不向学生推销课外书籍、资料等；不以组织辅导班、补习班、特长班为由向学生收费；3、严格控制和规范招待费开支；坚决执行工作日中午禁酒的规定；4、实行师德师风建设目标管理职责制；每一位

14、教职工都应严格执行学校关于强化师德师风建设的各种规定；身正为范；以德立身；5、认真提高了依法执教的法制意识；全体教职工都要自觉学法、知法、守法；不参加赌博及迷信活动；反对邪教；6、模范遵守社会公德；遵守劳动纪律；为人师表；衣着整洁得体；语言规范健康；举止文明礼貌；以自身的良好形象教育引导学生；工作时间不得打牌、炒股等；7、注意提高了教育教学效果；要求教师爱生敬业；勤奋工作；备好每一次教案；上好每一堂课；批好每一次作业；和学生谈好每一次话；让每一位学生有胜利的喜悦；教师不得请学生代批作业、试卷等；8、自觉抓好自查自纠；围绕师德师风建设问题；定期进行自我对照；自我检查；自我整改；主动听取接爱学生、

15、家长、学校和社会等各方面的批评和建议；自觉置于社会的监督之下；以上许诺；接受上级主管部分及社会各界人士的监督；同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持；共同落实以上许诺；第5篇：华龙初中师德师风建设规划华龙初中师德师风建设规划（20102011学年度）一、指导思要师德是教育素质的灵魂；为进一步提高了教师水平；包含政治思要水平；业务工作能力以及改善作风；学校德育依照学校总体要求；在全校教师中开展以”培养敬业精神；提高了育人水平；塑造师德风范”为宗旨的师德建设项目；把师德建设作为强化学校精神文明建设和提高了教师素质的重要途 径和目标；弘扬爱生敬业精神；确立先进典型；建立评比考核制度；创

16、造浓郁的师德师风建设氛围； 并使学校师德建设体制；机制和各种保障措施逐步纳入制度化、常规化的轨道；二、具体措施及规划1、调查研究；确定目标；全面构筑师德建设项目学校师德师风建设从启动时就将它作为一个系统项目加以规划和实施；从掌握现状；明 确目标入手；逐步夯实它的基础；完善它的体系；由学校德育办统一部署和具体指导；拟定每学期期 初对教师进行专题培训；讲形势；讲任务；讲要求； 强调了师德建设的重要性；希望全体教师要成为”让 学生终生受益；终生难忘的好老师”；并经常深入教师中间；开展调查研究；和教师交流；对师德建设 提出具体的要求；三部依照德育办的工作思路；成立教师思要政治工作领导小组；统筹部署师德

17、师风 建设的各种工作；针对局部教师认为师德建设是”软任务；虚任务；难任务”的模糊认识；三部把改变 观念；统一思要作为工作的先导；组织干部、教师反复学习；使全体教师认识到教师必需以德立教； 教师的灵魂必需纯洁高尚；言行必需堪为学生榜样；2、运用载体、营造氛围；提倡为人师表的师德风范师德建设是教师思要政治工作的核心和基石；必需科学设计活动载体；努力营造活动氛围；各部 坚强每周一次教师的政治学习；经常邀请领导、专家作辅导讲演；把政治学习、形势任务教育和培养 教师远大的职业理要和深厚的职业情感融合起来；德育办把党和政府关于精神文明建设和教育改革发 展的方针政策以及昆明光华学校师德建设的先进典型编印成资

18、料下发给教师作为学习读本；让教师深 刻的认识到：学生素质的全面发展需要教师遵循教育规律；正确教育引导；使所有学生学会做人；求 知；健体和劳动生活；教师在教育中必需具有更厚实的思要和业务底蕴；必需更多的奉献；3、建章立制；深化改革；建立健全师德建设的保障体系在实施师德建设项目时；注意虚实结合；化虚为实；把它纳入常规化、制度化的管理；在师德师 风建设中；实行党政一把手亲自抓；党政工各部分分工协作；三部各方面共同参加的体制；党组织着 重抓方向；定尺度；弘扬先进典型；德育办着重抓建设、抓考核、抓奖惩；工会着重组织活动；抓检 查评比；三部着重抓惯例；抓督促；并成立师德师风考核领导小组；全面具体的负责教师师德建设的 操作和管理；三、考核制度及措施学校强化师德的检查、评定和考核；实行自律和他律相结合；行政监督和社会监督相结合；评比 和调查相结合；对处室组考核评比及教师的评价都列入师德检查考核内容；对师德考核分歧格者实行 一票否决制；同时不定期在学生中开展评教评学活动；鼓励学生对教师”评头论足”；还发出告家长书 ；公布教师师德规范；定期征询家长意见；让家长和学生的意见作为教师考核的依据；通过学校、家 长、社会三位一体的师德监督网；对教师一直自我约束；时时严格自律；师德师风建设校长论坛党员教师师德师风建设党课初中学校师德师风建设三年规划初中学校师德师风建设工作亮点小学校长师德师风建设动员致辞