小学一年级体育下册表格式教案全册.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版一年 级体 育教 案课次第一课课时2 课时教材（室内课）引导课体育常识：安全防范意识的培养通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。目的培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序二次备课教学内容场地教师活动学生活动唱歌：师生问好： 宣布本次课的内容和任务：开始 部 分1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要 求任务。学生坐在教室里按自己的座 位坐好。教室点名；一、讲解本学期体育课的要求 和任务内容。 二、讲解如何树教室讲解语言要清晰。立安全防范意识 1、能够

2、发现安 全隐患要求：1、学 生 认 真遵守纪律。基本 部 分学生坐在教室2、能够及时报告问题2、养成良好的坐立行的正确 姿态。里按自己的座位坐好。教室3、能够自己解决问题3、能够自觉做到无故旷课，迟 到，有事要请 假。4、能够做到自我保护顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 1 页，共 54 页习惯重点；了解做早 操的好处。 难点；养成良好 的做早操的习 惯。 小游戏：（抓手指）基本 部 分教室1、 教师讲解游戏的方法和 规则。1、 学 生 认 真听 讲 游 戏方 法 和 规 则。规则：手放平。 食指尖必须顶着手掌心。2、 教 师范。做示2、 学生练习。3、 学生练习

3、和游戏。听到教师口令3、 学 生 进 行游戏。后才手指。能抓结束 部 分一、总结本次课的情教室教 师 总 结可的情况。本 次学生按教室的座位坐好。况。下课。二、教学 反 思一 年 级 体 育课 教案第二课课次课时2 课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合名师资料精品学习资料第 2 页，共 54 页通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。目的顺序教学内容一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、 小游戏；

4、“抓人”场组织：地教师活动学生活动二次备课1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课 堂要求和任 务。3、 教师带领学 生一起做游 戏。4、 教师做徒手 操的讲解和示范。5、 师生一同练 习。1、 学 生 站 成四列横队。2、 学 生 和 教 师 一 同 做 游戏。3、 学 生 认 真 听 讲 看 示 范。4、 学 生 精 神饱满。准备 部 分2、 做 二节 简到单三徒手操。3、 专 项 准活动。同上队列备一、队列队形立正、稍息、集 合、解散：组织：1、 生 认 真 听动 作 方 法 和要领。1、 教师讲解动作和要领。同 上 队 列四列横队。重点；挺胸抬头。2、 教师做完整正确示范。2、 学生练习

5、 ，分组练习。基本 部 分难点：腿要伸制直，体要正动作 要迅速。3、 教师个别指导。3、 学 生 练 习时 精 神 饱 满 整 齐 一 致。顺序二次备课教学内容场地教师活动学生活动名师资料精品学习资料第 3 页，共 54 页二、游戏组织：快快集合同 上 队列1、 教师将游戏1、 学 生 认 真规则：四列横队。规则。听 游 戏 方必须按信号散法和规开，集合站2、 教 师 做 示则。基本 部 分队 时 要 迅范。速。2、 学 生 练 习3、 学生进行游比赛。分散和集合队戏活动。伍 时 不 准3、 分组比堆 人 ， 拉赛。人，冲撞他人。一、放松；组织：1、 教师总结本1、 认 真 听 讲次 课 的情

6、情绪饱结束 部 分二、小结；况。满。三、下课2、 下课。2、 下课。教学 反 思一 年级体育课教案名师资料精品学习资料第 4 页，共 54 页顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课课次第三课课型1 课时内容1、基本体操：第三套广播操（13）节； 2、队列：排纵队，横队；1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。目的顺序教学内容一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。

7、2、二到三节 简单徒手操。 3、专项准备 活动。 一、第八套广 播操（ 1 3） 节：场地教师活动学生活动二次备课组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。准备 部 分2、教师讲解课堂要求和任 务。2、学生认真听讲，注意关 查。3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。组织：1、教师讲解动作方法和 要求。2、教师做完整 正确的示 范。3、教师个别指 导。4、找学生表 演。基本 部 分1、学生认真听讲动作 方法和要 领2、学生集体练习。3、学生分组练习。原地踏步（ 2） 第一节，伸展 运动。 第二节，阔胸 运动。 第三节，踢腿

8、 运动。同上队列四列横队，体 操队形。8名师资料精品学习资料第 5 页，共 54 页重点： 各节的动作要领及4、精神饱满动作轻 松整齐一致要求。难点： 动作的 准确性和优 美大方有节奏感。基本 部 分三、队列；排纵队， 横队组织：1、教师讲站队的要 求。2、学生练习，教师 指导。3、教师评定。1、学生认真听讲要 求。2、学生练习。3、分组练习。同上队列四列横队。要求： 排头要迅速到位，余学生看齐 边找好间隔距离。其结束 部 分一、放松；组织：1、教师总结本次课 的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱 满。2、下课。二、小结；三、下课教学反思一 年 级 体 育课 教案第四课课次课型1 课时内容1、

9、基本体操：第三套广播操（4-6 ）节； 2、游戏：快快集合；名师资料精品学习资料第 6 页，共 54 页1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。目的顺序教学内容一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、复习广播 操的前三节。 3、专项准备 活动。 一、第八套广 播操（ 4-6 ） 节； 第四节，体侧 运动。 第五节，体转 运动。 第六节，全体 运动。场地教师活动学生活动二次备课

10、组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂要求和 任务。2、学生认真听讲，注意关 查。准备 部 分3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。组织：1、教师讲解动作方 法和要 领。2、教师做分解和完 整动作 示范。3、教师给学生个别 指导。1 学生认真听讲动作方法 和要领2 学生集体练 习。3 学生分组练 习。基本 部 分同上队列四列横队，体操 队形。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 7 页，共 54 页4 神饱满动作轻松整齐 一致重点：各节的动作要领及要 求。 难点：动作的4、找

11、学生表演。准确性和优美大方有节奏 感。基本 部 分1、学生认真听讲游 戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。四、游戏：快快集合 规则：1、必须按信号散开和 集合站 队，散开 后学生必 须离开原 位。2、分散集合时不许堆 拉冲撞他 人。一、放松；组织：1、教师讲解游戏要求 和规则。 2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜 负。同上队列四列横队。结束 部 分组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱 满。 2、下课。二、小结；自由散开三、下课教学反思一 年级体育课教案课次第五课课型1 课时内容1、基本体操：第三套广播操（7-8 ）节； 2、游戏：一切行动听指挥；名师资料精品学习资

12、料第 8 页，共 54 页4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。目的顺序教学内容一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、复习广播 操的前六节。 3、专项准备 活动。 一、第八套广 播操（ 4-6 ） 节；场地教师活动学生活动二次备课组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂要求和 任务。2、学生认真听讲，注意关 查。准备 部 分3、讲解队列练习的要求。3、听

13、从指挥注意力集中。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。组织：4、教师讲解动作方 法和要 领。5、教师做分解和完 整动作 示范。6、教师给学生个别 指导。1 学生认真听讲动作方法 和要领2 学生集体练 习。3 学生分组练 习。基本 部 分同上队列四列横队，体操 队形。第七节，跳跃运动。 第八节，整理 运动。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 9 页，共 54 页重点：各节的动作要领及要 求。 难点：动作的4、找学生表演。4 神饱满动作轻松整齐 一致准确性和优美大方有节奏 感。基本 部 分四、游戏：（一切行动听指 挥；）组织：1、教师讲解游戏要求

14、 和规则。 2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜 负。1、学生认真听讲游 戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。同上队列四列横队。规则：1、须按规则的信号行 动。2、听到信号或手势， 才能行 动。一、放松；结束 部 分组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱 满。 2、下课。二、小结；自由散开三、下课教学反思一 年 级 体 育课 教案第六课课次课型1 课时内容1、基本体操：第三套广播操（1-8 ）节； 2、游戏：挑战应战；名师资料精品学习资料第 10 页，共 54 页7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发

15、展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。目的顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、广播操。3、专项准备 活动。 一、第八套广 播操（ 1-8 ）节；组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂要求和 任务。2、学生认真听讲，注意关 查。准备 部 分3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。组织：1、教师讲解动作方 法和要 领。2、教师做分解和完

16、整动作 示范。3、教师给学生个别 指导。1 学生认真听讲动作方法 和要领2 学生集体练 习。3 学生分组练习。同上队列四列横队，体操队 形。基本 部 分重点：各节的动作要领及 要求。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 11 页，共 54 页4、找学生表演。4 神饱满动作轻松整齐 一致难点：动作的准确性和优美大方有节奏 感。基本 部 分二、游戏：挑战应战 规则：组织：1、教师讲解游戏要求 和规则。 2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜 负。1、学生认真听讲游 戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、应战人在对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑 线。 追拍时不 得

17、用力堆 人。 应战者如 失败就算 对方胜利。2、3、结束 部 分一、放松；组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱 满。 2、下课。二、小结；自由散开三、下课教学 反 思一 年 级 体 育课 教案第七课课次课型1 课时名师资料精品学习资料第 12 页，共 54 页内容1、2、游戏：挑战应战；2、队列：排纵队，横队1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操） 。目的2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容一、 课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内 容和任务

18、。 二、 准备活动： 1、队列：立正、 稍息、集合、 解散。 2、二到三节简 单徒手操。 3、专项准备活 动。二次备课场地教师活动学生活动组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。准备 部 分2、教师讲解课堂要求和任务。2、学生认真听讲，注意关 查。3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、师生一同练习。同 上队四列横队。列4、学生充分活动各关节。二、游戏：挑战应战 规则：组织：1、学生认真听讲游戏 规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、教师讲解游戏要求和规 则。基本 部 分1、应战人在对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑线。 追拍时不 得用力堆 人。 应战者如组织：2、学生

19、练习比赛。 3、教师做正确 评定胜负。2、3 、失败就算对方胜利。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 13 页，共 54 页1、 精神饱满动作轻松 整齐一致三、 队列；排纵队，横队基本 部 分要求：排头要迅速到位，其 余学生看齐边找 好 间 隔离。距组织：1、 学生认真1、 教师讲站听讲要同上队列四列横队。队的要求。求。2、 学生练2、 学生练习。习，教师指导。3、 分组练习。3、 教师评定。结束 部 分一、放松；组织：1、 教师总结本次课的 情况。2、 下课。1、 认真听讲情绪饱二、小结；满。2、 下课。三、下课教学 反 思一 年 级 体 育课 教案名师资料精品学

20、习资料第 14 页，共 54 页课次第八课课型1 课时顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课内容1、队列：向左转、向右转、； 2、游戏：快快集合；通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。目的顺序二次备课教学内容一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、 集合、解 散。场地教师活动学生活动组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂 要 求 和 任 务。2、学生认真听讲，注意关 查。准备 部

21、 分3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2、复习广播操的前三节。同上队列四列横队。3、专项准备活动。 一、队列： 原地的转法：组织：1、 教师讲解动作方法 和要领。1学 生 认 真听 讲 动 作 方 法和要领重点：转体；同上队列四列横队，体操队 形。基本 部 分2、 教师做分解和完整 动作示 范。2学 生 集 体练习。难点：腿要靠拢不要外扫3学 生 分 组练习。1、 教师给学生个别指 导。名师资料精品学习资料第 15 页，共 54 页4 、找学生表演。4神 饱 满 动作 轻 松 整 齐四、游戏：块块集合一致规则：基本 部 分必须按信号散开

22、和 集 合站队，散开后 学生 必须 离开 原组织：1、教师讲解游戏 要 求 和1、 学真生认位。听讲规则。游戏规分散集合时不则。许 堆 拉 冲同上队列四2、学生练习比赛。撞他人。列横队。2、 学 生练习比赛。3、教师做正确评定胜3、 分 组 比赛。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。负。1、总结本次课 的情况。 2、下课。结束 部 分一、放松；组织：二、小结；自由散开三、下课教学 反 思一 年 级 体 育课 教案第九课课次课型1 课时名师资料精品学习资料第 16 页，共 54 页内容1、队列：向左转、向右转、； 2、复习，广播操；1、 通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。

23、2、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、 培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。目的顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、 集合、解 散。 2、广播操。3、专项准备活动。组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂 要 求 和 任 务。2、学生认真听讲，注意关 查。准备 部 分3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。一、队列：原地的转法：

24、组织：3、 教师讲解动作方法 和要领。1学 生 认 真听 讲 动 作 方 法和要领基本 部 分重点：转体；同上队列四列横队，体操队 形。4、 教师做分解和完整 动作示 范。2学 生 集 体练习。难点：腿要靠拢不要外扫。3学 生 分 组练习。5、 教师给学生个别指 导。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 17 页，共 54 页4 、找学生表演。4神 饱 满 动作 轻 松 整 齐 一致复习：（广播操） 小学生广播操( 全套 )组织：基本 部 分重点 : 各节动作的要求和熟练 性。1、 教 师 讲 解游 戏 要 求 和规则。1、 学真 游生听 戏认讲 规难 点 : 动 作

25、 准确 , 优美大方精神饱满。则。,2、 学 生 练 习比赛。2、 学 生练习比赛。3、 教 师 做 正确 评 定 胜 负。3、 分 组 比赛。结束 部 分一、放松；组织：1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。二、小结；四列横队2、下课。三、下课2、下课。教学 反 思一 年 级 体 育课 教案名师资料精品学习资料第 18 页，共 54 页课次第十课课型2 课时内容1、技巧：前后滚动； 2、游戏：障碍赛跑；1、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。目

26、的顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报告组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。人数、检查服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、 集合、解 散、。 2、广播操。3、专项准备活动。2、教师讲解课堂 要 求 和 任2、学生认真听讲，注意关准备 部 分务。查。3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。一、技巧：（前后滚动）组织：1、 教师讲解动作方法 和要领。1、 学真 动 法生听 作 和认讲 方 要基本 部 分重点：滚动要圆滑；2、 教师做分解

27、和完整 动作示 范。领。2、 学 生集难点：团身紧；体练习。3、 教师给学生个别指 导。3、 学 生 分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 19 页，共 54 页4 、找学生表演。4神 饱 满 动作 轻 松 整 齐 一致二、游戏：（障碍赛跑）组织：规则：基本 部 分1、游 戏 者在 比 赛 完 成 所应中 规定的动作。1、 教 师 讲 解游 戏 要 求 和规则。1、 学真 游生听 戏认讲 规2、由 小 裁 判评 定 动 作 正确与否。则。2、 学 生 练 习比赛。2、 学 生练3、每 个 队 员的 比 赛 次 数相等。习比赛。3、 教 师 做 正确 评 定

28、胜 负。3、 分 组 比赛。结束一、放松；组织：1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。部分二、小结；同上队列四列横队。2、下课。2、下课。三、下课教学 反 思一 年 级 体 育课 教案名师资料精品学习资料第 20 页，共 54 页课次第十一课课型2 课时1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；内容1、通过本次课的教学，质和平衡能力。使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素目的2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查

29、服 装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：2、广播操。3、专项准备活 动。组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂要求和任务。2、学生认真听讲，注意关查。准备 部 分3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。一、技巧：（前滚翻）1、 教师讲解动作方法 和要领。1、学 生 认听 讲 动 方 法 和 领。真作 要基本 部 分重点：团身紧，两手及时堆垫 子。2、教师做分解和完整动 作示范。2、学 生 集练习。体难点：滚动圆滑，方向要正。3、教师给学生个别指导。3、学 生 分练习。组4、找好学

30、生表演做示范。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 21 页，共 54 页一、游戏：（换物赛跑）1、 教师讲解动作方法 和要领。1、学 生听 讲 方 法 领。认 真动 作 和 要基本 部 分规则：1、必须击掌或发出后能起跑。 2、交换不能传 递不许抛接。2、 教师做分解和完整 动作示范。2、学 生集 体练习。3、 教师给学生个别指 导。3、学 生 分 组练习。结束 部 分一、放松；1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。二、小结；三、下课教学反 思一 年 级 体 育课 教案名师资料精品学习资料第 22 页，共 54 页课次第十二课课型1 课时

31、内容游戏课： 1、端水平衡比赛；2、障碍赛跑；1、 通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。目的顺序二次备课教学内容一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地 三种转法。 2、广播操。3、专项准备活动。场地教师活动学生活动组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂 要 求 和 任 务。2、学生认真听讲，注意关 查。准备 部 分3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、

32、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。一、游戏课：1、端水平衡比 赛组织：1、 教 师 讲 解游 戏 要 求 和规则。1、 学真 游生听 戏认讲 规基本 部 分则。规则：球随水泼出应 捡回碗内，并由 裁判把水加满 后再跑。2、 学 生 练 习比赛。2、 学 生练习比赛。3、 教 师 做 正确 评 定 胜 负。3、 分 组赛。比顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 23 页，共 54 页二、游戏：（障碍赛跑）组织；基本 部 分规则：1、游 戏 者在 比 赛 完 成 所应中 规1、 教 师 讲 解游 戏 要 求 和规则。1、 学真 游生听 戏认讲 规定的

33、动作。则。2、由 小 裁 判评 定 动 作 正确与否。2、 学 生 练 习比赛。2、 学 生练习比赛。3、 教 师 做 正确 评 定 胜 负。3、每 个 队 员的 比 赛 次 数相等。3、 分 组 比赛。结束 部 分一、放松；组织：1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。二、小结；自由散开2、下课。三、下课2、下课。教学 反 思一 年级体育课教案课次第十三课2、走：各种姿势的走；课型1 课时1、韵律活动；内容名师资料精品学习资料第 24 页，共 54 页1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿

34、势，发展学生走的能力除尽下 肢和内脏器官的发展。目的顺序二次备课教学内容一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：2、广播操。3、专项准备活 动。场组织：地教师活动学生活动1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。2、教师讲解课堂要求和任务。2、学生认真听讲，注意关查。准备 部 分3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。同 上队 列四列横队。一、韵律活动节奏，游戏1、 教师讲解动作方法 和要领。1、学 生 认听 讲 动 方 法 和领。真作 要基本 部 分形式：本律动练

35、习是以踏步和 走步与击掌动 作相配合，按一 定节奏的要求来进行游戏。2、 教师做分解和完整 动作示范。2、学 生 集练习。体3、 教师给学生个别指 导。3、学 生 分练习。组4、在音乐下练习4、 在音乐下练习顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课名师资料精品学习资料第 25 页，共 54 页二、走：各种姿势的走；1、 教师讲解动作方法 和要领。1、学 生听 讲 方 法 领。认 真动 作 和 要重点：下上肢的协凋， 放松，自 然。2、 教师做分解和完整 动作示范。2、学 生集 体练习。难点： 抬头，挺3、 教师给学生个别指 导。3、学 生 分 组胸，自然大方。练习。结束 部 分一、放松；1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。二、小结；2、下课。2、下课。三、下课教学 反 思一 年 级 体 育课 教案名师资料精品学习资料第 26 页，共 54 页课次第十四课1、素质练习：低台阶交换跳；课型1 课时2、游戏：迎面接力；内容1、 通过学习提高学生的腿部力量喝身体的协调性，发展弹跳力。2、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。目的顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课一、课堂常规：