八上语文第3单元试卷.doc

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版八上语文第三单元测试卷一、语言技能考查（14分）1选下列加点字注音全对的一项（2分）A.轩榭（xun） 钟磬（qng） 蟠龙（pn） 匀称（chn）B.气氛（fn） 石砌 (q) 歼灭（jin） 伧俗 （cng） C雕镂（l） 池沼（zho） 嶙峋（ln） 煞风景（sh）D鳌头（o） 河堤（d） 休憩(q) 惟妙惟肖（qio）2下列词语中没有错别字的一项是（2分）A休憩 烟雾缭绕 消魂 惟妙惟肖 B蟠龙 龙凤成祥 湛蓝 重峦叠嶂C帷幕 巧妙绝纶 丘壑 失之毫厘 D绚丽 因地制宜 轮廓 长虹卧波3下列各句中，没有语病的一句是（2分）A.通过这次学校

2、组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。B. 国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。C.自6月1日起，我国开始在全国范围内实行“限塑令”，同时禁止销售、生产不符合规格的塑料购物袋。D. 在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。4下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）A无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。B现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。C.他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 14

3、”事件的图片，歪曲报道事实真相。5将至句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）最动人的是秋林映着落日。 ，而情愿把奔放的情感凝结。让你想流几行感怀身世之泪 却又被那逐渐淡去的酡红所慑住晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色A B C D 6为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（4分）活动名称：宣传标语：二、现代文阅读能力考查（36分） （一）课内说明文阅读能力考查（12分）阅读下面文段，完成713题。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全

4、合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周

5、景色配合得十分和谐；就连桥上的石拦石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。7这段文字说明的中心是什么？（2分）8文中引用了张嘉贞和张鷟的赞语，所起的作用分别是什么？（2分）9下面这句话中加点词能否去掉？为什么？（2分）赵州桥只有一个大拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上最长的石拱。10本段开头部分运用了许多数字，有什么作用？（2分）11画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）12本段介绍赵州桥特点，是依照大

6、拱的长度、小拱的作用、大拱拱圈的特点、全桥结构特色与四周景色的配合顺序写的。为什么不按照由大到小的说明顺序，先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢？（2分）（二）课外说明文阅读能力考查（12分）阅读下面文段，完成1318题。最耐渴的动物世界上什么大型哺乳动物最耐渴？人们马上会想到骆驼。的确，骆驼极其耐渴。在炎热干燥的沙漠中，人如果24小时不喝水将会因为脱水而死亡，但是骆驼却可以长达一周不喝一滴水也能生存下来。但是与生活在非洲撒哈拉地区半沙漠地带的弯角大羚羊相比，骆驼的这点本事就算不上什么了。弯角大羚羊（以下简称大羚羊）可以长达10个月不喝一滴水。在炽热的沙漠中，一只大型哺乳动物怎么能够如

7、此长时间不喝水也活得好好的？哺乳动物作为恒温动物，一般必须把体温保持在大约38摄氏度才能维持正常的生理功能。但是在撒哈拉地区，白天的气温通常高于38摄氏度，最热的时候能超过50摄氏度。在如此炎热的环境中，哺乳动物主要通过让体内的水分蒸发的方式（出汗或喘气）来散热。为了保持身体水分，大羚羊既不出汗也不喘气，而是用一种奇特的方式来应付炎热的气温：把体热储存起来。这就意味着它的体温会不断地上升。大羚羊能够忍受高达46摄氏度的体温，超过了这个温度才不得不出汗把体温降下来。但是，大羚羊发如此高的“高烧”，为什么不会妨碍其正常生理功能呢？许多细节还不清楚，不过我们大体知道它是如何防止头脑发热的。来自大羚羊

8、心脏的血液由颈动脉送往大脑时，经过头部一个叫海绵窦的地方，在那里颈动脉变成了数百条细细的小动脉。在海绵窦还有许多流向心脏的小静脉，它们来自鼻腔，其中的静脉血在流经鼻腔时，被空气冷却了，它的温度要比动脉血低。这样，小动脉血的热量就会传递给静脉血，从而使血液在进入大脑时得到了冷却，温度能降低3摄氏度，防止对温度最敏感的大脑受到伤害。白天储存在体内的热量，到了气温较低的晚上，就会逐渐释放出去。这时候，大羚羊又能让体温一直降到36摄氏度以下，这样在第二天白天时能储存更多的体热。大羚羊的肾脏能够非常有效地减少尿中的水分，它的尿是高度浓缩。不过，它的尿中毕竟还有些水分，它的粪便也要含有一点水分才排得出去，

9、这样，大羚羊还是会损失一些水分，为了防止脱水，仍然需要补充水分。在无水可饮用时，它只能通过食物来补充水分。大羚羊常吃的草水分并不多，在白天只含有1的水，不过，到了晚上，随着气温的下降和湿度的上升，这些草的水分含量会增加20倍。大羚羊白天不进食，只在黄昏和夜间进食，能保证最大限度地吸取食物中的水分。大羚羊还有一种独特的获得水分的方式。食物中的营养成分例如碳水化合物，在新陈代谢时能产生水。不过，这个代谢过程需要氧气参与，而每次呼吸都会带走体内的水分。通常情况下，呼吸时损失的水分多于代谢过程中产生的水，是得不偿失的。大羚羊却有办法改变这个产出比。这个方法其实很简单。在晚上，大羚羊一边让白天储存的体热

10、散发，一边开始非常缓慢地做深呼吸。深呼吸能吸入更多的氧气，通过新陈代谢制造更多的水分，而夜晚空气湿度比较高，通过呼吸散失的水分就比较少，这么一来，大羚羊就能通过一晚上的深呼吸让体内积累更多的水分。就这样，通过白天储存体热晚上散发和浓缩尿液避免水分丧失，夜间进食摄取食物中的水分，深呼吸制造代谢水等方式，大羚羊巧妙地适应了既炎热又缺水的半沙漠环境。这种适应性是如此成功，使弯角大羚羊曾经是撒哈拉地区数量最多的大型哺乳动物之一，一度多达数十万只。 作者 方舟子13第1段说明内容是什么？主要采用了什么说明方法？（2分）14大羚羊在炽热的沙漠中为何最耐渴？（2分）15第2段在文中的作用是什么？（2分）16

11、第5段中运用了什么说明方法？是为了说明什么？（2分）17第6段中加点的词语能否去掉，为什么？（2分）18大羚羊是如何防止头脑发热的？“大羚羊却有办法改变这个产出比”一句中的“这个产出比”是指什么？（2分）（三）文学作品阅读能力考查（12分）阅读下面文段，完成1924题。不管什么样的爸爸都是伟大的 我在一所环境很好的学校教书，这里的教学设备和师资力量是很强大的，每年都有很多有财力的家长把自己的孩子送到这里，自然，对于贫困的孩子而言，这是一道高贵的门槛。可是，天下父母为孩子的心都是一样的，没有贵贱之分，所以，我们的学校里也有些借款读书的孩子，这种环境下，父母和孩子所承受的压力可想而知。那天下班后，

12、我发现了一个似曾相识的人影，在路边忙碌着。他是一个五十上下的瘦弱的中年人，正准备收摊。那是一块一丈见方的塑料油纸，上面摆着各式各样的棉拖鞋。他娴熟地收起几双鞋往旁边的蛇皮袋里塞着，浑然没有发现已快走近他身边的我。当我无意间发现了他头上几缕被风弄乱的银丝时，我又一次确定了自己的感觉：我曾见过他！猛然间，他抬起头，正问我是否要买鞋时，又迅速地低下头，似乎在逃避什么，我满心狐疑地走开了。第二天，我为孩子们读了作家毕淑敏的一篇有关父爱的文章。文章写了一个孤苦的盲人为了生活，在学校门口摆摊为生，他的生意自然很清淡，可他心里高兴，因为每天上学放学围绕在他身边的是一群活泼可爱的孩子，更因为他心里也渴望有一个

13、自己的孩子。别人给他介绍了一位盲姑娘，之后，他终于也有了自己的孩子一个瞳仁亮如秋水的男孩！慢慢地，孩子长大了，念小学了。盲人仍然在学校门口摆摊，孩子在里面上课，他就在学校外面等候孩子，然后与孩子一起放学上学。细心的人会发现：每一次过马路时，他都牵着孩子的手侧着耳朵说：“等等宝宝，让我听听，有没有车！”开始孩子还有些胆怯，后来，孩子越长越高，可以牵着爸爸的手过马路了，盲人还是坚持每天接送孩子，只是现在过马路时，他因为有儿子的牵引，脚步变得轻盈了，脸上还带着微笑。 文章读完之后很久，学生们都没有回过神来。我让他们发表读后感，有的孩子说，盲人也有爱！有的说，盲人的爱更伟大！还有的孩子说，不管什么样的

14、爸爸都是伟大的！突然，我发现了一双与卖鞋人神似的眼睛，他的眼中饱含了泪水，激动地看着我。我突然想起来，那名瘦弱的男子原来参加过我们的家长会，我的心里顿时有了数。课后，我把男孩叫到了办公室，微笑着对他说：“知道吗？你有一个很了不起的爸爸！”这一次，男孩又哭了，很伤心，也很快乐。 放学了，当我又一次走在回家的路上时，远远地，我便看见男孩正在帮爸爸收拾摊子上的鞋，还很开心地跟爸爸聊着什么。看得出，卖鞋的父亲今天也很快乐。我突然想起了多年之前的我和父亲，那时，父亲为了给学习紧张的我补身体，吃了两个多月的咸菜，省下的钱买了香蕉、火腿和核桃送到学校。他为了顾及我的面子，站在教室后面的窗子边看了很久都没有惊

15、动我，后来，东西还是托食堂做饭的奶奶给我的，当奶奶告诉我爸爸来看过我时，我心中的感觉难以言喻整个晚上，我辗转不能入睡，眼前满是班里那个男孩与他父亲的影子。明天，我一定要去告诉这位卖鞋的父亲，其实，我也有一个贫苦的父亲，我能理解他的心情。我还要告诉他，他的孩子很听话，很优秀，我更要告诉他，他是一位非常富有的爸爸。（作者 朱潜涛 选自新民晚报）19怎样理解第1段画线的句子中“父母和孩子所承受的压力”？画线的句子在文中有什么作用？（2分）20“这一次，男孩又哭了，很伤心，也很快乐” 说说你对男孩的这个举动你是如何理解的? （2分）21文章着力表现的是班里那个男孩与他父亲的故事，因此不写盲父亲和“我”

16、的父亲，文章的详略更得当，你认为呢？（2分）22整个晚上，“我”辗转不能入睡的原因是什么？（2分）23根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“不管什么样的爸爸都是伟大的”。（2分）24读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请你也把你日常生活中感受到的父亲的伟大之处说出来，并用一个生动形象的比喻表述出来。（2分）三、作文能力考查（40分）25命题作文 心如天空26半命题作文成长路上的 以上两题，任选一题作文。要求：（1）写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用代替。 100 100 10

17、0 200 200 300 300八上第三单元形成性测试卷参考答案一1B 2D 3D 4D 5c 6略。二、现代文阅读能力考查（36分） （一）课内说明文阅读能力考查（12分）7赞美赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。8为了说明赵州桥设计施工的精巧和形式优美.9“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况，符合说明文要求语言准确的特点。10使用科学测量得来的数据，准确地说明了桥的规模，给人以具体明晰的印象。11打比方，让读者更形象、更清晰地了解了桥洞的特点。12作者是按照由主到次的逻辑顺序介绍的。（二）课外说明文阅读能力考查（12分）13大羚羊

18、是世界上最耐渴的大型哺乳动物，作比较。14由哺乳动物一般的散热的方式引出大羚羊独特的散热方式。15白天储存体热晚上散发和浓缩尿液避免水分丧失，夜间进食摄取食物中的水分，深呼吸制造代谢水等方式。16列数字，用准确的数字说明大羚羊通过食物食物来补充水分，非常清晰。17一般情况是这样，不排除特殊情况。18呼吸时损失的水分多于代谢过程中产生的水（三）文学作品阅读能力考查（12分）19生活上的拮据、经济上的压力（如能答到孩子因家庭贫困而承受自卑更好）；做铺垫。20伤心：故事中的父亲和自己的父亲的命运极为相似，让他想到了自己的父亲（也是承受生活的生存的艰苦供自己的孩子上学）。快乐：故事中的父子情感染、同学们对父亲形象的理解，特别是老师对父亲形象的夸奖，让男孩更加体会了父亲对自己的爱。21盲父亲、“我”的父亲和父亲的形象是一样的，更能映衬父亲形象的伟大。22由男孩父子想到了我和父亲的往事，我对父亲的形象产生敬意。23父亲身上拥有容忍、坚韧、耐劳等优秀品质，并影响着自己的孩子；他的孩子很听话，很优秀。24略。三、作文能力考查（40分）参照中考标准。